Evaluación Diagnóstica del Idioma Inglés (EDII)
Sign in to Google to save your progress. Learn more
Email *
Estimado(a) estudiante
El propósito del presente diagnóstico es que conozcas tus fortalezas y áreas de oportunidad en la comprensión lectora y la expresión escrita del idioma inglés. Con los resultados que obtengas al momento de terminar con la evaluación, esperamos puedas trabajar en un plan para mejorar tus conocimientos y habilidades en dicho idioma. Además, podrás compartir tus resultados diagnósticos con tus padres o tutores para que puedan apoyarte en mejorar tu aprendizaje. Asimismo, tu profesor(a) de Inglés, podrá utilizar tus resultados del diagnóstico para la planeación didáctica de la clase, y el(la) director(a) de tu escuela o plantel, para el diseño de programas de mejora.

La Evaluación Diagnóstica del Idioma Inglés (EDII) se divide en dos momentos. Durante el primer momento se te presentarán dos secciones, donde deberás contestar de forma honesta tus datos de identificación, y responder un cuestionario de contexto acerca de tus hábitos en cuanto al idioma inglés; para ello, deberás escribir la información que se te pide o seleccionar la opción de respuesta que se acerque más a tu realidad. Por su parte, en el segundo momento del diagnóstico se te presentarán dos secciones en donde se evalúan tus conocimientos y habilidades de expresión escrita y comprensión lectora en el idioma inglés; para esto, procura hacer el mayor esfuerzo posible. Aunque tu participación no tiene ningún riesgo asociado ni repercusión en tus calificaciones, es un buen momento para demostrar de lo que eres capaz e identifiques qué puedes mejorar.

Tus datos personales serán manejados con cautela y absoluta confidencialidad, por lo que todas tus respuestas se mantendrán confidenciales de cualquier institución externa al proyecto y serán utilizadas exclusivamente para los propósitos mencionados y para la mejora del EDII. Lo anterior, de acuerdo con los principios de confidencialidad y reserva, señalados en el Artículo 18 de la Ley Federal de Transparencia y Acceso a la Información Pública Gubernamental. Si tienes alguna duda, puedes contactar al coordinador de la actividad, Dr. Juan Carlos Pérez Morán, correo electrónico: juan.carlos.perez.moran86@uabc.edu.mx

La duración máxima aproximada de tu participación es de una hora y media, pero el tiempo varía dependiendo de cuanto dediques a cada respuesta y del detenimiento o esmero con el que contestes. Si decides iniciar con el diagnóstico, se considerará que comprendes y estás de acuerdo con lo aquí expuesto. Además, si decides que quieres terminar con tu participación, puedes detenerte cuando quieras.

¡Te deseamos toda la suerte!
Sección 1. Datos de identificación
I. Nombre completo empezando por apellido paterno: *
0 points
II. Años cumplidos: *
III. Sexo: *
IV. Grado/Semestre *
V. Grupo *
VI. Nombre de la escuela: *
VII. Nombre completo de tu profesor(a) de inglés de tu escuela: *
VIII. Correo electrónico de tu profesor(a) de inglés: *
Next
Clear form
Never submit passwords through Google Forms.
This content is neither created nor endorsed by Google. Report Abuse - Terms of Service - Privacy Policy