1) ข้อใดคือคำศัพท์ คำว่า "การสื่อสาร" (1 คะแนน)

2) องค์ประกอบของการสื่อสารที่จำเป็นที่สุดทำให้การสื่อสารสัมฤทธ์ผล (1 คะแนน)

3) คุณสมบัติหนึ่งที่ผู้รับสารควรมีและนำมาใช้ในการรับสารคืออะไร (1คะแนน)

4) บุคคลใดใช้วัจนภาษาและอวัจนภาษาในการทำงานที่มีลักษณะ "แทนกัน" มากที่สุด (1 คะแนน)

5) กระบวนการคิดและกระบวนการใช้ภาษามีความสัมพันธ์กันในลักษณะใด (1 คะแแน)

6) อุปสรรคของการสื่อสารที่ผู้รับสารไม่สามารถแก้ไขได้คือข้อใด (1 คะแนน)

7) "การพูดในวันปฐมนิเทศนักศึกษาใหม่" จัดเป็นการสื่อสารที่มีวัตถุประสงค์ตรงตามข้อใดชัดเจนที่สุด (1 คะแนน)

8) ข้อใดใช้คำถูกต้องตามไวยากรณ์ (1 คะแนน)

9) ข้อใดเป็นประโยค (1 คะแนน)

10) ข้อใดไม่เป็นประโยคคำถาม (1 คะแนน)

11) ข้อใดป็นประโยคสมบูรณ์ชัดเจน (1 คะแนน)

12) ประโยคใดไม่เป็นสำนวนภาษาต่างประเทศ (1คะแนน)

13) ข้อใดเป็นประโยคกะทัดรัดชัดเจนที่สุด (1 คะแนน)

14) ข้อใดเป็นลักษณะของผู้ที่จะคิดอย่างมีวิจารณญาณ (1 คะแนน)

15) ต่อไปนี้เป็นผลที่เกิดแก่ผู้ที่รับสารอย่างมีวิจารณญาณ ยกเว้นข้อใด (1 คะแนน)

16) แดงประกาศสุนัขหาย ให้ข้อมูลเพื่อช่วยใหผู้พบเห็นสังเกตได้ ข้อมูลใดช่วยการสังเกตได้น้อยที่สุด (1 คะแนน)

17) ต่อไปนี้เป็นแนวปฏิบัติที่เชื่อกันว่าจะช่วยให้รับสารได้อย่างมีประสิทธิภาพ ด้่วยวิจารณญาณอันดี ข้อใดน่าจะเป็นข้อที่ควรปฏิบัติด้วยความระมัดระวังเป็นพิเศษ (1 คะแนน)

18) ทักษะการสังเกตในข้อใดที่คนส่วนมากจะมองข้ามความสำคัญเสมอ (1 คะแนน)

19) "แถลงการของรัฐบาลช่วยให้ประชาชนเข้าใจเหตุการณ์ได้ดีขึ้น" ประโยคนี้มีปัญหาด้านใด (1 คะแนน)

20) ข้อใดใช้คำผิด (1 คะแนน)

21) ประโยคต่อไปนี้มีปัญหาในด้านใด“เนื่องจากมหาวิทยาลัยได้ขยายเวลารับสมัครนักศึกษาออกไปจนถึงวันที่ 30 มีนาคม 2564” ( 1 คะแนน)

22) “ ปัญหาที่ทำให้เกิดการว่างงานที่สำคัญคือโรงงานต่างๆ ต้องปิดกิจการอย่างกะทันหัน”ประโยคนี้มีข้อบกพร่องอย่างไร ( 1 คะแนน)

23) พฤติกรรมข้อใดเป็นการพัฒนาสมรรถภาพทางภาษาโดยต่อเนื่อง (1 คะแนน)

24) ความหมายของคำว่า “อธิบาย” ตรงกับความหมายของคำหรือข้อความใดมากที่สุด (1 คะแนน)

25) การอธิบายเรื่องสาเหตุของโรคหัวใจควรวางแผนอธิบายส่วนนำอย่างไรจึงจะน่าสนใจ (1 คะแนน)

26) การชี้แจงแตกต่างกับการเขียนอธิบายทั่วไปอย่างไร (1 คะแนน)

27) “ เป็นมนุษย์สุดนิยมเพียงลมปาก จะได้ยากโหยหิวเพราะชิวหา” บทกลอนของสุนทรภู่ข้างต้นแสดงความคิดเห็นในแง่ใด (1 คะแนน)

28) เพราะเหตุใดจึงต้องมีคุณธรรม จริยธรรม หรือมารยาทกำกับการแสดงความคิดเห็น (1 คะแนน)

29) การใช้ภาษาในการแสดงความคิดเห็นข้อใดสอดคล้องกับวัฒนธรรมการใช้ภาษาของคนไทย (1 คะแนน)

30) การแสดงความคิดเห็นในขณะที่มีบรรยากาศของการขัดแย้งในการสนทนาระหว่างบุคคลควรมีลักษณะอย่างไร (1 คะแนน)

31) “มันเป็นอะไรที่ตื่นตา ตื่นใจ สวยงามมาก จนฉันไม่สามารถจะบรรยายเล่าเป็นคําพูดได้” ประโยคนี้บกพร่องเรื่องใด (1 คะแนน)

32) ประโยคในข้อใดบกพร่องเรื่องการใช้คําผิดความหมาย (1 คะแนน)

33) ข้อใดใช้ภาษา ผิดระดับ (1 คะแนน)

34) ข้อใดเป็นภาษาที่ควรใช้ในงานเขียนเชิงวิชาการ (1 คะแนน)

35) ข้อใดเป็นภาษามาตรฐานราชการ (1 คะแนน)

36) “กรุงเทพมหานครอมรรัตนโกสินทร์มีอายุจําเริญยืนยาวมา ครบสองร้อยปี ประชาชนทั้งหลายต่างมี ความปราโมทย์ บันเทิงใจ” ข้อความนี้เป็นภาษาระดับใด (1 คะแนน)

37) พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวทรงธรรม หมายความว่าอย่างไร(1 คะแนน)

38) คําว่า “ป่วย” สําหรับสมเด็จพระสังฆราชใช้ว่าอย่างไร (1 คะแนน)

39) “พระราชหัตถเลขา” หมายถึงอะไร(1 คะแนน)

40) สถานการณ์ต่อไปนี้ตรงกับสํานวนใด วันนี้หัวหน้าไม่อยู่เพราะไปประชุมข้างนอก ลูกน้องก็เลยไม่ทํางาน ต่างคนต่างเย้าแหย่กันอย่างสนุกสนาน (1 คะแนน)

41) ให้บอก ทักษะการพูดและทักษะการฟัง มาอย่างละ 4 ข้อ (10 คะแนน)

46) เมื่อดวงใจฟังข้อความนี้จบแล้วควรจะปฏิบัติอย่างไรจึงถือว่าได้ประโยชน์จาก การฟังสูงสุด (1 คะแนน)

47)นารีพูดกับเพื่อนว่า “วารุณี เธอเป็นคนใจดีจังเลย ถ้าเธอไม่บอก ฉันก็ไม่รู้นะนี่ว่าอาจารย์ให้ทํารายงานเรื่องนี้ ฉันคงทําผิดหัวข้อแน่เลย ขอบใจนะ” คําพูดนี้เกี่ยวข้องข้อใด (1 คะแนน)

48) บุคคลใดใช้สื่อระคนประกอบการพูด (1 คะแนน)

49) การเตรียมตัวพูดของใครไม่ถูกต้อง (1 คะแนน)

50) “ถ้าท่าานผู้ฟังทานผักผลไม่ให้ได้วันละ 5 ถ้วย ท่านผู้ฟังจะได้ไฟเบอร์เพียงพอแน่นอนครับและไม่จําเป็นต้องซื้อไฟเบอร์จากเปลือกไม่มาทานหรอก เพราะเมื่อเทียบกับกินผลไม้สดหลากชนิด ผมว่ากินผลไม้ดีกว่าเยอะ เพราะได้วิตามินสารพัดชนิดเข้าไปด้วยและอุดมด้วยไฟเบอร์ทั้งละลายน้ําและไม่ละลายน้ํำดีกว่าเปลือกไม่เป็นไหนๆ ท่านผู้ฟังก็ลองศึกษาข้อมูลดูนะครับ” คำถาม:จุดมุ่หมายของผู้พูดข้อความข้างต้นคือข้อใด (1 คะแนน)

สาขาวิชาการปกครองท้องถิิ่น

1.เพื่อการแนะนำสั่งสอน

2.เจ้าหน้าที่กรมป่าไม้พบช้างป่า 2 ตัว พลัดหลงตกเหวที่วนอุทยานแห่งชาติเขาใหญ่

3.นักอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมเชิญชวนให้ประชาชนแยกขยะก่อนทิ้งลงถังให้ถูกประเภท

4.ใครจะรักคนเห็นแก่ตัว

2.ปัญหาสำคัญของการติดเชื้อไวรัสโคโรน่า 2019 คือไม่ปฏิบัติตามมาตรการป้องกันการแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคคโรน่า 2019

4.รัฐบาลพยายามชี้แจงให้ประชาชนเข้าใจถึงเรื่องการแก้ปัญหาโรคติดเชื้อไวรัสโคโรน่า 2019

2.คนที่นั่งข้างๆ ประธานเป็นครูสอนภาษาไทย

1.ยอมรับฟังความคิดเห็นของผู้อื่น

3.ไม่มีเป้าหมายในการคิด

3.ลองพิจารณาสารในแง่มุมที่แตกต่างและแปลกใหม่

2.การพินิจสิ่งใกล้ตัวอย่างถี่ถ้วน

1. ห้ามนักศึกษากักตุุนอาหารไว้ในห้องเรียน

4 เรียงกลุ่มคำผิดลำดับ

4 ใช้ทักษะต่างๆในการศึกษาด้วยตนเองอย่างสม่ำเสมอ

1 ยกข้อมูลสถิติผู้ป่วยโรคหัวใจในประเทศไทยย้อนหลัง 5 ปี

4 ต้องมีหลักฐานอ้างอิงที่เชื่อถือได้

1 ความคิดเห็นมีทั้งให้คุณและให้โทษ

3 ใช้ถ้อยคำชัดเจนไม่ทิ้งท้ายให้คิดเอาเอง

4 แสดงกิริยายอมรับความคิดเห็นของคู่สนทนา แล้วจึงเสนอความคิดเห็นที่มีเหตุผลโดยใช้คำพูดที่นุ่มนวล

3. สินค้าในตลาดขึ้นราคาอย่างฮวบฮาบ

1หมู่แมกไม้ในสวนล้วนสวยงาม

3.ผลกระทบจากแผ่นดินไหวในทะเลอันดามัน

4. ผู้แทนราษฎรไม่สมควรทุจริตต่อหน้าที่

1. แมวไม่อยู่ หนูละเลิง

2. ญาณีกระซิบถามเพื่อนข้างๆขณะฟังบรรยายในห้องเรียน

4.ดวงใจคิดว่ารายการนี้เป็นรายการที่ดีเพราะช่วยให้เธอรู้ว่ามนุษย์เรานั้น ควรดํารงชีวิตอย่างชาญฉลาดจัดสรรการใช้เงินอย่างเป็นระบบ

4. ตีความและวิเคราะห์ได้

4. ดวงใจนําข้อคิดที่ได้รับจากรายการดังกล่าวไปเป็นหลักในการดํารงชีวิตประจําวัน

4. พูดเพื่อแสดงความคิดเห็น

4.นพมาศแจกเอกสารประกอบการสอนให้เพื่อน

2. สมภพเตรียมเครื่องแบบที่ถูกระเบียบเพื่อใช้แต่งกายพูดในที่ประชุมชน

1. การพูดเพื่อให้ความรู้

arphaphorn1234@gmail.com

สาขาวิชาการปกครองท้องถิิ่น

3.สอดคล้องกันซึ่งกันและกัน

1.เพื่อการแนะนำสั่งสอน

2.เจ้าหน้าที่กรมป่าไม้พบช้างป่า 2 ตัว พลัดหลงตกเหวที่วนอุทยานแห่งชาติเขาใหญ่

3.นักอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมเชิญชวนให้ประชาชนแยกขยะก่อนทิ้งลงถังให้ถูกประเภท

4.ใครจะรักคนเห็นแก่ตัว

2.ปัญหาสำคัญของการติดเชื้อไวรัสโคโรน่า 2019 คือไม่ปฏิบัติตามมาตรการป้องกันการแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคคโรน่า 2019

4.รัฐบาลพยายามชี้แจงให้ประชาชนเข้าใจถึงเรื่องการแก้ปัญหาโรคติดเชื้อไวรัสโคโรน่า 2019

2.คนที่นั่งข้างๆ ประธานเป็นครูสอนภาษาไทย

1.ยอมรับฟังความคิดเห็นของผู้อื่น

3.ไม่มีเป้าหมายในการคิด

3.ลองพิจารณาสารในแง่มุมที่แตกต่างและแปลกใหม่

2.การพินิจสิ่งใกล้ตัวอย่างถี่ถ้วน

1. ห้ามนักศึกษากักตุุนอาหารไว้ในห้องเรียน

4 เรียงกลุ่มคำผิดลำดับ

4 ใช้ทักษะต่างๆในการศึกษาด้วยตนเองอย่างสม่ำเสมอ

1 ยกข้อมูลสถิติผู้ป่วยโรคหัวใจในประเทศไทยย้อนหลัง 5 ปี

4 ต้องมีหลักฐานอ้างอิงที่เชื่อถือได้

3 สังคมมีค่านิยมยกย่องผู้มีความรู้คู่คุณธรรม

3 ใช้ถ้อยคำชัดเจนไม่ทิ้งท้ายให้คิดเอาเอง

4 แสดงกิริยายอมรับความคิดเห็นของคู่สนทนา แล้วจึงเสนอความคิดเห็นที่มีเหตุผลโดยใช้คำพูดที่นุ่มนวล

3. สินค้าในตลาดขึ้นราคาอย่างฮวบฮาบ

3.เรื่อยเรื่อยมาเรียงเรียงนกบินเฉียงไปทั้งหมู่

3.ผลกระทบจากแผ่นดินไหวในทะเลอันดามัน

4. ผู้แทนราษฎรไม่สมควรทุจริตต่อหน้าที่

1. แมวไม่อยู่ หนูละเลิง

2. ญาณีกระซิบถามเพื่อนข้างๆขณะฟังบรรยายในห้องเรียน

3.ดวงใจคิดว่ารายการนี้เป็นรายการที่ดีเพราะช่วยให้เธอรู้ว่ามนุษย์เรานั้น มีเกิดแก่เจ็บตายเป็นธรรมดา

4. ตีความและวิเคราะห์ได้

4. ดวงใจนําข้อคิดที่ได้รับจากรายการดังกล่าวไปเป็นหลักในการดํารงชีวิตประจําวัน

1.นพชัยส่งแผ่นพับโฆษณาสถานที่ท่องเที่ยวให้กรกนกดูเป็นตัวอย่าง

1. นิภาฝึกพูดหน้ากระจกเพื่อดูท่าทาง สีหน้า และแววตาของตน

4. การพูดเพื่อโนมนาวใจ

6407013063016@skcc.ac.th

สาขาวิชาการปกครองท้องถิิ่น

4.เจ้าหน้าที่สาธารณสุข

2.เพื่อการประชาสัมพัธ์

2.เจ้าหน้าที่กรมป่าไม้พบช้างป่า 2 ตัว พลัดหลงตกเหวที่วนอุทยานแห่งชาติเขาใหญ่

3.นักอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมเชิญชวนให้ประชาชนแยกขยะก่อนทิ้งลงถังให้ถูกประเภท

4.ใครจะรักคนเห็นแก่ตัว

2.ปัญหาสำคัญของการติดเชื้อไวรัสโคโรน่า 2019 คือไม่ปฏิบัติตามมาตรการป้องกันการแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคคโรน่า 2019

1.มันเป็นการยากที่คนเราจะเห็นว่าตนผิด

1.แกงส้ม คือ แกงเหลืองของภาคใต้ที่ใส่ขมิ้น

1.ยอมรับฟังความคิดเห็นของผู้อื่น

3.ไม่มีเป้าหมายในการคิด

4.นำความรู้เดิมมาเชื่อมโยงกับความรู้ใหม่

3.การคิดทบทวนสิ่งที่ได้พบเห็น

1. ห้ามนักศึกษากักตุุนอาหารไว้ในห้องเรียน

4 ใช้ทักษะต่างๆในการศึกษาด้วยตนเองอย่างสม่ำเสมอ

1 ยกข้อมูลสถิติผู้ป่วยโรคหัวใจในประเทศไทยย้อนหลัง 5 ปี

4 ต้องมีหลักฐานอ้างอิงที่เชื่อถือได้

2 การพูดมีอิทธิพลต่อชีวิตมนุษย์

1 ความคิดเห็นมีทั้งให้คุณและให้โทษ

4 ใช้กริยาอาการสุภาพอ่อนโยนไม่หยาบคาย

4 แสดงกิริยายอมรับความคิดเห็นของคู่สนทนา แล้วจึงเสนอความคิดเห็นที่มีเหตุผลโดยใช้คำพูดที่นุ่มนวล

4. การวางส่วนขยายผิดที่

3. สินค้าในตลาดขึ้นราคาอย่างฮวบฮาบ

3.เรื่อยเรื่อยมาเรียงเรียงนกบินเฉียงไปทั้งหมู่

4.ภาษาช่วยมนุษย์พัฒนาความรู้ความคิดอย่าง ต่อเนื่องไม่มีวันสิ้นสุด

3. หมอรักษาคนไข้ทุกวันไม่เว้นวันหยุด

4.แมวไม่อยู่หนูร่าเริง

4. สัญญาหัวเราะเสียงดังด้วยความชอบใจเมื่อฟังแขกรับเชิญให้สัมภาษณ์

3.ดวงใจคิดว่ารายการนี้เป็นรายการที่ดีเพราะช่วยให้เธอรู้ว่ามนุษย์เรานั้น มีเกิดแก่เจ็บตายเป็นธรรมดา

2. จับประเด็นและวิเคราะห์ได์

4. ดวงใจนําข้อคิดที่ได้รับจากรายการดังกล่าวไปเป็นหลักในการดํารงชีวิตประจําวัน

4. พูดเพื่อแสดงความคิดเห็น

2.นพพลใช้แผนที่ประเทศไทยประกอบการรายงานหน้าชั้นเรียน

2. สมภพเตรียมเครื่องแบบที่ถูกระเบียบเพื่อใช้แต่งกายพูดในที่ประชุมชน

2. การพูดเพื่อให้ความบันเทิง

ortwr254500@gmail.com

สาขาวิชาการปกครองท้องถิิ่น

2.เจ้าหน้าที่กรมป่าไม้พบช้างป่า 2 ตัว พลัดหลงตกเหวที่วนอุทยานแห่งชาติเขาใหญ่

3.นักอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมเชิญชวนให้ประชาชนแยกขยะก่อนทิ้งลงถังให้ถูกประเภท

4.ใครจะรักคนเห็นแก่ตัว

2.ปัญหาสำคัญของการติดเชื้อไวรัสโคโรน่า 2019 คือไม่ปฏิบัติตามมาตรการป้องกันการแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคคโรน่า 2019

4.รัฐบาลพยายามชี้แจงให้ประชาชนเข้าใจถึงเรื่องการแก้ปัญหาโรคติดเชื้อไวรัสโคโรน่า 2019

2.คนที่นั่งข้างๆ ประธานเป็นครูสอนภาษาไทย

1.ยอมรับฟังความคิดเห็นของผู้อื่น

3.ไม่มีเป้าหมายในการคิด

3.ลองพิจารณาสารในแง่มุมที่แตกต่างและแปลกใหม่

2.การพินิจสิ่งใกล้ตัวอย่างถี่ถ้วน

1. ห้ามนักศึกษากักตุุนอาหารไว้ในห้องเรียน

4 เรียงกลุ่มคำผิดลำดับ

4 ใช้ทักษะต่างๆในการศึกษาด้วยตนเองอย่างสม่ำเสมอ

1 ยกข้อมูลสถิติผู้ป่วยโรคหัวใจในประเทศไทยย้อนหลัง 5 ปี

4 ต้องมีหลักฐานอ้างอิงที่เชื่อถือได้

1 ความคิดเห็นมีทั้งให้คุณและให้โทษ

3 ใช้ถ้อยคำชัดเจนไม่ทิ้งท้ายให้คิดเอาเอง

4 แสดงกิริยายอมรับความคิดเห็นของคู่สนทนา แล้วจึงเสนอความคิดเห็นที่มีเหตุผลโดยใช้คำพูดที่นุ่มนวล

3. สินค้าในตลาดขึ้นราคาอย่างฮวบฮาบ

1หมู่แมกไม้ในสวนล้วนสวยงาม

3.ผลกระทบจากแผ่นดินไหวในทะเลอันดามัน

4. ผู้แทนราษฎรไม่สมควรทุจริตต่อหน้าที่

4.แมวไม่อยู่หนูร่าเริง

1. กนกนั่งไขว่ห้างระหว่างฟังการอภิปรายประสิทธิภาพมากที่สุด

4.ดวงใจคิดว่ารายการนี้เป็นรายการที่ดีเพราะช่วยให้เธอรู้ว่ามนุษย์เรานั้น ควรดํารงชีวิตอย่างชาญฉลาดจัดสรรการใช้เงินอย่างเป็นระบบ

1. จับประเด็นและประเมินค่าได้

4. ดวงใจนําข้อคิดที่ได้รับจากรายการดังกล่าวไปเป็นหลักในการดํารงชีวิตประจําวัน

4. พูดเพื่อแสดงความคิดเห็น

1.นพชัยส่งแผ่นพับโฆษณาสถานที่ท่องเที่ยวให้กรกนกดูเป็นตัวอย่าง

2. สมภพเตรียมเครื่องแบบที่ถูกระเบียบเพื่อใช้แต่งกายพูดในที่ประชุมชน

4. การพูดเพื่อโนมนาวใจ

6407013063015@skcc.ac.th

สาขาวิชาการปกครองท้องถิิ่น

2.เจ้าหน้าที่กรมป่าไม้พบช้างป่า 2 ตัว พลัดหลงตกเหวที่วนอุทยานแห่งชาติเขาใหญ่

3.นักอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมเชิญชวนให้ประชาชนแยกขยะก่อนทิ้งลงถังให้ถูกประเภท

4.ใครจะรักคนเห็นแก่ตัว

2.ปัญหาสำคัญของการติดเชื้อไวรัสโคโรน่า 2019 คือไม่ปฏิบัติตามมาตรการป้องกันการแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคคโรน่า 2019

4.รัฐบาลพยายามชี้แจงให้ประชาชนเข้าใจถึงเรื่องการแก้ปัญหาโรคติดเชื้อไวรัสโคโรน่า 2019

2.คนที่นั่งข้างๆ ประธานเป็นครูสอนภาษาไทย

1.ยอมรับฟังความคิดเห็นของผู้อื่น

3.ไม่มีเป้าหมายในการคิด

3.ลองพิจารณาสารในแง่มุมที่แตกต่างและแปลกใหม่

2.การพินิจสิ่งใกล้ตัวอย่างถี่ถ้วน

1. ห้ามนักศึกษากักตุุนอาหารไว้ในห้องเรียน

4 เรียงกลุ่มคำผิดลำดับ

4 ใช้ทักษะต่างๆในการศึกษาด้วยตนเองอย่างสม่ำเสมอ

1 ยกข้อมูลสถิติผู้ป่วยโรคหัวใจในประเทศไทยย้อนหลัง 5 ปี

4 ต้องมีหลักฐานอ้างอิงที่เชื่อถือได้

1 ความคิดเห็นมีทั้งให้คุณและให้โทษ

3 ใช้ถ้อยคำชัดเจนไม่ทิ้งท้ายให้คิดเอาเอง

4 แสดงกิริยายอมรับความคิดเห็นของคู่สนทนา แล้วจึงเสนอความคิดเห็นที่มีเหตุผลโดยใช้คำพูดที่นุ่มนวล

3. สินค้าในตลาดขึ้นราคาอย่างฮวบฮาบ

1หมู่แมกไม้ในสวนล้วนสวยงาม

3.ผลกระทบจากแผ่นดินไหวในทะเลอันดามัน

4. ผู้แทนราษฎรไม่สมควรทุจริตต่อหน้าที่

1. แมวไม่อยู่ หนูละเลิง

1. กนกนั่งไขว่ห้างระหว่างฟังการอภิปรายประสิทธิภาพมากที่สุด

4.ดวงใจคิดว่ารายการนี้เป็นรายการที่ดีเพราะช่วยให้เธอรู้ว่ามนุษย์เรานั้น ควรดํารงชีวิตอย่างชาญฉลาดจัดสรรการใช้เงินอย่างเป็นระบบ

1. จับประเด็นและประเมินค่าได้

4. ดวงใจนําข้อคิดที่ได้รับจากรายการดังกล่าวไปเป็นหลักในการดํารงชีวิตประจําวัน

4. พูดเพื่อแสดงความคิดเห็น

1.นพชัยส่งแผ่นพับโฆษณาสถานที่ท่องเที่ยวให้กรกนกดูเป็นตัวอย่าง

2. สมภพเตรียมเครื่องแบบที่ถูกระเบียบเพื่อใช้แต่งกายพูดในที่ประชุมชน

4. การพูดเพื่อโนมนาวใจ

6407013063018@skcc.ac.th

สาขาวิชาการปกครองท้องถิิ่น

3.สอดคล้องกันซึ่งกันและกัน

1.เพื่อการแนะนำสั่งสอน

2.เจ้าหน้าที่กรมป่าไม้พบช้างป่า 2 ตัว พลัดหลงตกเหวที่วนอุทยานแห่งชาติเขาใหญ่

3.นักอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมเชิญชวนให้ประชาชนแยกขยะก่อนทิ้งลงถังให้ถูกประเภท

4.ใครจะรักคนเห็นแก่ตัว

2.ปัญหาสำคัญของการติดเชื้อไวรัสโคโรน่า 2019 คือไม่ปฏิบัติตามมาตรการป้องกันการแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคคโรน่า 2019

4.รัฐบาลพยายามชี้แจงให้ประชาชนเข้าใจถึงเรื่องการแก้ปัญหาโรคติดเชื้อไวรัสโคโรน่า 2019

2.คนที่นั่งข้างๆ ประธานเป็นครูสอนภาษาไทย

1.ยอมรับฟังความคิดเห็นของผู้อื่น

3.ไม่มีเป้าหมายในการคิด

3.ลองพิจารณาสารในแง่มุมที่แตกต่างและแปลกใหม่

2.การพินิจสิ่งใกล้ตัวอย่างถี่ถ้วน

1. ห้ามนักศึกษากักตุุนอาหารไว้ในห้องเรียน

4 เรียงกลุ่มคำผิดลำดับ

4 ใช้ทักษะต่างๆในการศึกษาด้วยตนเองอย่างสม่ำเสมอ

1 ยกข้อมูลสถิติผู้ป่วยโรคหัวใจในประเทศไทยย้อนหลัง 5 ปี

4 ต้องมีหลักฐานอ้างอิงที่เชื่อถือได้

3 สังคมมีค่านิยมยกย่องผู้มีความรู้คู่คุณธรรม

3 ใช้ถ้อยคำชัดเจนไม่ทิ้งท้ายให้คิดเอาเอง

4 แสดงกิริยายอมรับความคิดเห็นของคู่สนทนา แล้วจึงเสนอความคิดเห็นที่มีเหตุผลโดยใช้คำพูดที่นุ่มนวล

3. สินค้าในตลาดขึ้นราคาอย่างฮวบฮาบ

3.เรื่อยเรื่อยมาเรียงเรียงนกบินเฉียงไปทั้งหมู่

3.ผลกระทบจากแผ่นดินไหวในทะเลอันดามัน

4. ผู้แทนราษฎรไม่สมควรทุจริตต่อหน้าที่

1. แมวไม่อยู่ หนูละเลิง

2. ญาณีกระซิบถามเพื่อนข้างๆขณะฟังบรรยายในห้องเรียน

3.ดวงใจคิดว่ารายการนี้เป็นรายการที่ดีเพราะช่วยให้เธอรู้ว่ามนุษย์เรานั้น มีเกิดแก่เจ็บตายเป็นธรรมดา

4. ตีความและวิเคราะห์ได้

4. ดวงใจนําข้อคิดที่ได้รับจากรายการดังกล่าวไปเป็นหลักในการดํารงชีวิตประจําวัน

1.นพชัยส่งแผ่นพับโฆษณาสถานที่ท่องเที่ยวให้กรกนกดูเป็นตัวอย่าง

1. นิภาฝึกพูดหน้ากระจกเพื่อดูท่าทาง สีหน้า และแววตาของตน

4. การพูดเพื่อโนมนาวใจ

6407013063016@skcc.ac.th

สาขาวิชาการปกครองท้องถิิ่น

4.มีความอดทนและมีสมาธิ

3.สอดคล้องกันซึ่งกันและกัน

1.เพื่อการแนะนำสั่งสอน

1.รูปปั้นยักษ์สองตัวที่อยู่หน้าประตูโบสถ์เป็นฝีมือช่างปั้นในสมัยรัชกาลที่ 3

4.การเลี้ยงสัตว์ประเภทต่างๆ เช่น สุนัข หรือแมว ด้วยความรัก เอาใจใส่

4.ใครจะรักคนเห็นแก่ตัว

2.ปัญหาสำคัญของการติดเชื้อไวรัสโคโรน่า 2019 คือไม่ปฏิบัติตามมาตรการป้องกันการแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคคโรน่า 2019

1.มันเป็นการยากที่คนเราจะเห็นว่าตนผิด

2.คนที่นั่งข้างๆ ประธานเป็นครูสอนภาษาไทย

1.ยอมรับฟังความคิดเห็นของผู้อื่น

3.ไม่มีเป้าหมายในการคิด

1.รับสารด้วยการพินิจอย่างละเอียด

1.การรู้สึกด้วยประสาทสัมผัสทั้ง 5

1. ห้ามนักศึกษากักตุุนอาหารไว้ในห้องเรียน

4 เรียงกลุ่มคำผิดลำดับ

4 ใช้ทักษะต่างๆในการศึกษาด้วยตนเองอย่างสม่ำเสมอ

1 ยกข้อมูลสถิติผู้ป่วยโรคหัวใจในประเทศไทยย้อนหลัง 5 ปี

4 ต้องมีหลักฐานอ้างอิงที่เชื่อถือได้

1 ความคิดเห็นมีทั้งให้คุณและให้โทษ

1.ใช้ระดับภาษาเป็นทางการ

4 แสดงกิริยายอมรับความคิดเห็นของคู่สนทนา แล้วจึงเสนอความคิดเห็นที่มีเหตุผลโดยใช้คำพูดที่นุ่มนวล

3. สินค้าในตลาดขึ้นราคาอย่างฮวบฮาบ

4.แดดออก แดดออกแล้วฟ้าก็งามดุจเปลวทอง

4.ภาษาช่วยมนุษย์พัฒนาความรู้ความคิดอย่าง ต่อเนื่องไม่มีวันสิ้นสุด

4. ผู้แทนราษฎรไม่สมควรทุจริตต่อหน้าที่

1. แมวไม่อยู่ หนูละเลิง

2. ญาณีกระซิบถามเพื่อนข้างๆขณะฟังบรรยายในห้องเรียน

4.ดวงใจคิดว่ารายการนี้เป็นรายการที่ดีเพราะช่วยให้เธอรู้ว่ามนุษย์เรานั้น ควรดํารงชีวิตอย่างชาญฉลาดจัดสรรการใช้เงินอย่างเป็นระบบ

4. ตีความและวิเคราะห์ได้

4. ดวงใจนําข้อคิดที่ได้รับจากรายการดังกล่าวไปเป็นหลักในการดํารงชีวิตประจําวัน

4.นพมาศแจกเอกสารประกอบการสอนให้เพื่อน

2. สมภพเตรียมเครื่องแบบที่ถูกระเบียบเพื่อใช้แต่งกายพูดในที่ประชุมชน

1. การพูดเพื่อให้ความรู้

suwannachantakuman@gmail.com

สาขาวิชาการปกครองท้องถิิ่น

4.เรื่่องหรือเนื้อหาที่พูดกัน

4.มีความอดทนและมีสมาธิ

4.เจ้าหน้าที่สาธารณสุข

2.สัมพันธ์ตามลำดับกัน

2.เจ้าหน้าที่กรมป่าไม้พบช้างป่า 2 ตัว พลัดหลงตกเหวที่วนอุทยานแห่งชาติเขาใหญ่

4.การเลี้ยงสัตว์ประเภทต่างๆ เช่น สุนัข หรือแมว ด้วยความรัก เอาใจใส่

4.ใครจะรักคนเห็นแก่ตัว

2.ปัญหาสำคัญของการติดเชื้อไวรัสโคโรน่า 2019 คือไม่ปฏิบัติตามมาตรการป้องกันการแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคคโรน่า 2019

4.รัฐบาลพยายามชี้แจงให้ประชาชนเข้าใจถึงเรื่องการแก้ปัญหาโรคติดเชื้อไวรัสโคโรน่า 2019

4.นักเรียนทุนส่วนใหญ่เป็นนักเรียนเก่งทางวิทยาศาสตร์

1.ยอมรับฟังความคิดเห็นของผู้อื่น

3.ไม่มีเป้าหมายในการคิด

2.สุนัขพันธ์ทางขนาดเล็ก ขนปุย

1.รับสารด้วยการพินิจอย่างละเอียด

2.การพินิจสิ่งใกล้ตัวอย่างถี่ถ้วน

1. ห้ามนักศึกษากักตุุนอาหารไว้ในห้องเรียน

4 เรียงกลุ่มคำผิดลำดับ

4 ใช้ทักษะต่างๆในการศึกษาด้วยตนเองอย่างสม่ำเสมอ

1 ยกข้อมูลสถิติผู้ป่วยโรคหัวใจในประเทศไทยย้อนหลัง 5 ปี

4 ต้องมีหลักฐานอ้างอิงที่เชื่อถือได้

4 พูดมีทั้งเสรีภาพสิทธิและหน้าที่ในสังคม

1.ใช้ระดับภาษาเป็นทางการ

2 ใช้ปฏิภาณไหวพริบประกอบกับกิริยาท่าทางที่สะท้อนถึงความเชื่อมั่นในตนเอง

3. สินค้าในตลาดขึ้นราคาอย่างฮวบฮาบ

4.แดดออก แดดออกแล้วฟ้าก็งามดุจเปลวทอง

4.ภาษาช่วยมนุษย์พัฒนาความรู้ความคิดอย่าง ต่อเนื่องไม่มีวันสิ้นสุด

4. ผู้แทนราษฎรไม่สมควรทุจริตต่อหน้าที่

4.แมวไม่อยู่หนูร่าเริง

คุณธรรม จริยธรรม ในการดำเนินชีวิต คือซื้อสัตว์ พอประมาณ เอื้อเฟื้อเผื่อแผ่ มีความสามัคคี ขยันอดทน สุภาพเรียบร้อย

suwannachantakuman@gmail.com

สาขาวิชาการปกครองท้องถิิ่น

3.สอดคล้องกันซึ่งกันและกัน

1.เพื่อการแนะนำสั่งสอน

2.เจ้าหน้าที่กรมป่าไม้พบช้างป่า 2 ตัว พลัดหลงตกเหวที่วนอุทยานแห่งชาติเขาใหญ่

3.นักอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมเชิญชวนให้ประชาชนแยกขยะก่อนทิ้งลงถังให้ถูกประเภท

4.ใครจะรักคนเห็นแก่ตัว

2.ปัญหาสำคัญของการติดเชื้อไวรัสโคโรน่า 2019 คือไม่ปฏิบัติตามมาตรการป้องกันการแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคคโรน่า 2019

4.รัฐบาลพยายามชี้แจงให้ประชาชนเข้าใจถึงเรื่องการแก้ปัญหาโรคติดเชื้อไวรัสโคโรน่า 2019

2.คนที่นั่งข้างๆ ประธานเป็นครูสอนภาษาไทย

1.ยอมรับฟังความคิดเห็นของผู้อื่น

3.ไม่มีเป้าหมายในการคิด

3.ลองพิจารณาสารในแง่มุมที่แตกต่างและแปลกใหม่

2.การพินิจสิ่งใกล้ตัวอย่างถี่ถ้วน

1. ห้ามนักศึกษากักตุุนอาหารไว้ในห้องเรียน

4 เรียงกลุ่มคำผิดลำดับ

4 ใช้ทักษะต่างๆในการศึกษาด้วยตนเองอย่างสม่ำเสมอ

1 ยกข้อมูลสถิติผู้ป่วยโรคหัวใจในประเทศไทยย้อนหลัง 5 ปี

4 ต้องมีหลักฐานอ้างอิงที่เชื่อถือได้

3 สังคมมีค่านิยมยกย่องผู้มีความรู้คู่คุณธรรม

3 ใช้ถ้อยคำชัดเจนไม่ทิ้งท้ายให้คิดเอาเอง

4 แสดงกิริยายอมรับความคิดเห็นของคู่สนทนา แล้วจึงเสนอความคิดเห็นที่มีเหตุผลโดยใช้คำพูดที่นุ่มนวล

3. สินค้าในตลาดขึ้นราคาอย่างฮวบฮาบ

4.แดดออก แดดออกแล้วฟ้าก็งามดุจเปลวทอง

3.ผลกระทบจากแผ่นดินไหวในทะเลอันดามัน

4. ผู้แทนราษฎรไม่สมควรทุจริตต่อหน้าที่

4.แมวไม่อยู่หนูร่าเริง

การพูดคือ 1.ช่วยโน้มน้าว 2.ช่วยสร้างความบันเทิง 3.ช่วยให้ข้อมูล 4.ช่วยให้ความรู้สึก การฟังคือ 1.ฟังอย่างมีมารยาท 2.ฟังแล้วจับใจความ 3.ฟังอย่างกระตือรือร้น 4.ฟังในสถานณ์ที่ยากลำยาก

6407013063016@skcc.ac.th

สาขาวิชาการปกครองท้องถิิ่น

1.เพื่อการแนะนำสั่งสอน

2.เจ้าหน้าที่กรมป่าไม้พบช้างป่า 2 ตัว พลัดหลงตกเหวที่วนอุทยานแห่งชาติเขาใหญ่

3.นักอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมเชิญชวนให้ประชาชนแยกขยะก่อนทิ้งลงถังให้ถูกประเภท

4.ใครจะรักคนเห็นแก่ตัว

2.ปัญหาสำคัญของการติดเชื้อไวรัสโคโรน่า 2019 คือไม่ปฏิบัติตามมาตรการป้องกันการแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคคโรน่า 2019

4.รัฐบาลพยายามชี้แจงให้ประชาชนเข้าใจถึงเรื่องการแก้ปัญหาโรคติดเชื้อไวรัสโคโรน่า 2019

2.คนที่นั่งข้างๆ ประธานเป็นครูสอนภาษาไทย

1.ยอมรับฟังความคิดเห็นของผู้อื่น

3.ไม่มีเป้าหมายในการคิด

3.ลองพิจารณาสารในแง่มุมที่แตกต่างและแปลกใหม่

2.การพินิจสิ่งใกล้ตัวอย่างถี่ถ้วน

1. ห้ามนักศึกษากักตุุนอาหารไว้ในห้องเรียน

4 เรียงกลุ่มคำผิดลำดับ

4 ใช้ทักษะต่างๆในการศึกษาด้วยตนเองอย่างสม่ำเสมอ

1 ยกข้อมูลสถิติผู้ป่วยโรคหัวใจในประเทศไทยย้อนหลัง 5 ปี

4 ต้องมีหลักฐานอ้างอิงที่เชื่อถือได้

3 สังคมมีค่านิยมยกย่องผู้มีความรู้คู่คุณธรรม

3 ใช้ถ้อยคำชัดเจนไม่ทิ้งท้ายให้คิดเอาเอง

4 แสดงกิริยายอมรับความคิดเห็นของคู่สนทนา แล้วจึงเสนอความคิดเห็นที่มีเหตุผลโดยใช้คำพูดที่นุ่มนวล

3. สินค้าในตลาดขึ้นราคาอย่างฮวบฮาบ

1หมู่แมกไม้ในสวนล้วนสวยงาม

3.ผลกระทบจากแผ่นดินไหวในทะเลอันดามัน

4. ผู้แทนราษฎรไม่สมควรทุจริตต่อหน้าที่

4.แมวไม่อยู่หนูร่าเริง

1เป็นการสื่อสารสองทาง 2.เป็นการตอบโต้ทันควัน.3เข้าใจง่าย.4ประหยัดเวลา..การฟัง1พัฒนาตนเอง2พัฒนางาน3สร้างมิตรภาพโต้ทันควัน..3เข้าใจง่าย4.ประหยัดเวลา..การฟังโต้กันได้อย่างทันควัน.3อธิบายเข้าใจง่ายขึ้น..4ประหยัดเวลาในการสื่อสาร....ทักษะการฟัง..1

arphaphorn1234@gmail.com

สาขาวิชาการปกครองท้องถิิ่น

2.เจ้าหน้าที่กรมป่าไม้พบช้างป่า 2 ตัว พลัดหลงตกเหวที่วนอุทยานแห่งชาติเขาใหญ่

3.นักอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมเชิญชวนให้ประชาชนแยกขยะก่อนทิ้งลงถังให้ถูกประเภท

4.ใครจะรักคนเห็นแก่ตัว

3.ปัญหาขยะมากคือมีการซื้อขายในตลาดมาก

4.รัฐบาลพยายามชี้แจงให้ประชาชนเข้าใจถึงเรื่องการแก้ปัญหาโรคติดเชื้อไวรัสโคโรน่า 2019

2.คนที่นั่งข้างๆ ประธานเป็นครูสอนภาษาไทย

1.ยอมรับฟังความคิดเห็นของผู้อื่น

4.ไม่ตัดสินใจอย่างกะทันหัน

1.รับสารด้วยการพินิจอย่างละเอียด

2.การพินิจสิ่งใกล้ตัวอย่างถี่ถ้วน

1. ห้ามนักศึกษากักตุุนอาหารไว้ในห้องเรียน

4 ใช้ทักษะต่างๆในการศึกษาด้วยตนเองอย่างสม่ำเสมอ

1 ยกข้อมูลสถิติผู้ป่วยโรคหัวใจในประเทศไทยย้อนหลัง 5 ปี

4 ต้องมีหลักฐานอ้างอิงที่เชื่อถือได้

1 ความคิดเห็นมีทั้งให้คุณและให้โทษ

1.ใช้ระดับภาษาเป็นทางการ

4 แสดงกิริยายอมรับความคิดเห็นของคู่สนทนา แล้วจึงเสนอความคิดเห็นที่มีเหตุผลโดยใช้คำพูดที่นุ่มนวล

3. สินค้าในตลาดขึ้นราคาอย่างฮวบฮาบ

1หมู่แมกไม้ในสวนล้วนสวยงาม

3.ผลกระทบจากแผ่นดินไหวในทะเลอันดามัน

4. ผู้แทนราษฎรไม่สมควรทุจริตต่อหน้าที่

4.แมวไม่อยู่หนูร่าเริง

1การพูดเพื่อให้ความรูู้เป็นการอธิบายชี้แจง 2การพูดเพื่อโน้วน้าวเป็นการพูดแบบชักชวน 3การพูดเพื่อจรรโลงใจเป็นการพูดชี้แจงให้เห็นคุณงามความดี 4การพูดเพื่อค้นหาคำตอบผู้พูดมีวัตถุประสงค์เพื่อสอบถามข้อเท็จจริง1การตั้งใจฟังในสิ่งที่ได้ยินจะช่วยให้เห็นภาพชัดเจน 2การตั้งใจฟังชัก-ตอบคำถามอย่างใส่ใจในรายละเอียดจะทำให้ได้ใจคู่สนทนา 3การตั้งใจฟังที่ดีจะทำให้รู้แม้แต่ประโยคที่ผู้พูดไม่ไดกล่าวออกมา 4การฟังที่ดีทำให้สามารถจับประเด็นใจความสำคัญได้ไม่ตกหล่น

6407013063015@skcc.ac.th

สาขาวิชาการปกครองท้องถิิ่น

2.เจ้าหน้าที่กรมป่าไม้พบช้างป่า 2 ตัว พลัดหลงตกเหวที่วนอุทยานแห่งชาติเขาใหญ่

3.นักอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมเชิญชวนให้ประชาชนแยกขยะก่อนทิ้งลงถังให้ถูกประเภท

4.ใครจะรักคนเห็นแก่ตัว

1.ปัญหาการติดเชื้อไวรัสโคโรน่า 2019 คืออยู่ใกล้กัน

4.รัฐบาลพยายามชี้แจงให้ประชาชนเข้าใจถึงเรื่องการแก้ปัญหาโรคติดเชื้อไวรัสโคโรน่า 2019

2.คนที่นั่งข้างๆ ประธานเป็นครูสอนภาษาไทย

1.ยอมรับฟังความคิดเห็นของผู้อื่น

4.ไม่ตัดสินใจอย่างกะทันหัน

1.รับสารด้วยการพินิจอย่างละเอียด

2.การพินิจสิ่งใกล้ตัวอย่างถี่ถ้วน

1. ห้ามนักศึกษากักตุุนอาหารไว้ในห้องเรียน

4 ใช้ทักษะต่างๆในการศึกษาด้วยตนเองอย่างสม่ำเสมอ

1 ยกข้อมูลสถิติผู้ป่วยโรคหัวใจในประเทศไทยย้อนหลัง 5 ปี

4 ต้องมีหลักฐานอ้างอิงที่เชื่อถือได้

1 ความคิดเห็นมีทั้งให้คุณและให้โทษ

1.ใช้ระดับภาษาเป็นทางการ

4 แสดงกิริยายอมรับความคิดเห็นของคู่สนทนา แล้วจึงเสนอความคิดเห็นที่มีเหตุผลโดยใช้คำพูดที่นุ่มนวล

3. สินค้าในตลาดขึ้นราคาอย่างฮวบฮาบ

1หมู่แมกไม้ในสวนล้วนสวยงาม

3.ผลกระทบจากแผ่นดินไหวในทะเลอันดามัน

4. ผู้แทนราษฎรไม่สมควรทุจริตต่อหน้าที่

4.แมวไม่อยู่หนูร่าเริง

1การพูดเพื่อให้ความรูู้เป็นการอธิบายชี้แจง 2การพูดเพื่อโน้วน้าวเป็นการพูดแบบชักชวน 3การพูดเพื่อจรรโลงใจเป็นการพูดชี้แจงให้เห็นคุณงามความดี 4การพูดเพื่อค้นหาคำตอบผู้พูดมีวัตถุประสงค์เพื่อสอบถามข้อเท็จจริง1การตั้งใจฟังในสิ่งที่ได้ยินจะช่วยให้เห็นภาพชัดเจน 2การตั้งใจฟังชัก-ตอบคำถามอย่างใส่ใจในรายละเอียดจะทำให้ได้ใจคู่สนทนา 3การตั้งใจฟังที่ดีจะทำให้รู้แม้แต่ประโยคที่ผู้พูดไม่ไดกล่าวออกมา 4การฟังที่ดีทำให้สามารถจับประเด็นใจความสำคัญได้ไม่ตกหล่น

6407013063018@skcc.ac.th

สาขาวิชาการปกครองท้องถิิ่น

1.เพื่อการแนะนำสั่งสอน

2.เจ้าหน้าที่กรมป่าไม้พบช้างป่า 2 ตัว พลัดหลงตกเหวที่วนอุทยานแห่งชาติเขาใหญ่

3.นักอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมเชิญชวนให้ประชาชนแยกขยะก่อนทิ้งลงถังให้ถูกประเภท

4.ใครจะรักคนเห็นแก่ตัว

2.ปัญหาสำคัญของการติดเชื้อไวรัสโคโรน่า 2019 คือไม่ปฏิบัติตามมาตรการป้องกันการแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคคโรน่า 2019

4.รัฐบาลพยายามชี้แจงให้ประชาชนเข้าใจถึงเรื่องการแก้ปัญหาโรคติดเชื้อไวรัสโคโรน่า 2019

2.คนที่นั่งข้างๆ ประธานเป็นครูสอนภาษาไทย

1.ยอมรับฟังความคิดเห็นของผู้อื่น

3.ไม่มีเป้าหมายในการคิด

3.ลองพิจารณาสารในแง่มุมที่แตกต่างและแปลกใหม่

2.การพินิจสิ่งใกล้ตัวอย่างถี่ถ้วน

1. ห้ามนักศึกษากักตุุนอาหารไว้ในห้องเรียน

4 เรียงกลุ่มคำผิดลำดับ

4 ใช้ทักษะต่างๆในการศึกษาด้วยตนเองอย่างสม่ำเสมอ

1 ยกข้อมูลสถิติผู้ป่วยโรคหัวใจในประเทศไทยย้อนหลัง 5 ปี

4 ต้องมีหลักฐานอ้างอิงที่เชื่อถือได้

1 ความคิดเห็นมีทั้งให้คุณและให้โทษ

4 ใช้กริยาอาการสุภาพอ่อนโยนไม่หยาบคาย

4 แสดงกิริยายอมรับความคิดเห็นของคู่สนทนา แล้วจึงเสนอความคิดเห็นที่มีเหตุผลโดยใช้คำพูดที่นุ่มนวล

3. สินค้าในตลาดขึ้นราคาอย่างฮวบฮาบ

4.แดดออก แดดออกแล้วฟ้าก็งามดุจเปลวทอง

3.ผลกระทบจากแผ่นดินไหวในทะเลอันดามัน

4. ผู้แทนราษฎรไม่สมควรทุจริตต่อหน้าที่

4.แมวไม่อยู่หนูร่าเริง

การพูดคือ 1.พูดในสิ่งที่ผู้ฟังอยากฟัง 2.เลือกภาษาและอารมณ์ในการพูด 3.เลือกใช้สื่อที่ดี 4.รูตักกาลเทศะ ทักษะการฟัง คือ 1.ทักษะการฟัง 2.ฟังอย่างเต็มใจและตั้งใจ 3.แยกประเด็น ทัศนคติ และความรู้สึก 4.โต้ตอบด้วยสีหน้าและท่าทางที่ดี

suwannachantakuman@gmail.com

สาขาวิชาการปกครองท้องถิิ่น

2.เจ้าหน้าที่กรมป่าไม้พบช้างป่า 2 ตัว พลัดหลงตกเหวที่วนอุทยานแห่งชาติเขาใหญ่

3.นักอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมเชิญชวนให้ประชาชนแยกขยะก่อนทิ้งลงถังให้ถูกประเภท

4.ใครจะรักคนเห็นแก่ตัว

2.ปัญหาสำคัญของการติดเชื้อไวรัสโคโรน่า 2019 คือไม่ปฏิบัติตามมาตรการป้องกันการแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคคโรน่า 2019

3.ชาวเขาเผ่าม้งหลายคนเรียนจบปริญญากันมากแล้ว

1.ยอมรับฟังความคิดเห็นของผู้อื่น

4.เรียกชื่อน้ำตาลจะกระดิกหาง

1.รับสารด้วยการพินิจอย่างละเอียด

1.การรู้สึกด้วยประสาทสัมผัสทั้ง 5

2. เขาขอผัดการชำระหนี้ไปอีก 10 ;yo

4 ใช้ทักษะต่างๆในการศึกษาด้วยตนเองอย่างสม่ำเสมอ

4 เสนอทรรศนะว่า ผู้ป่วยโรคหัวใจก็ดำเนินชีวิตได้ตามปกติ

4 ต้องมีหลักฐานอ้างอิงที่เชื่อถือได้

3 สังคมมีค่านิยมยกย่องผู้มีความรู้คู่คุณธรรม

4 ใช้กริยาอาการสุภาพอ่อนโยนไม่หยาบคาย

4 แสดงกิริยายอมรับความคิดเห็นของคู่สนทนา แล้วจึงเสนอความคิดเห็นที่มีเหตุผลโดยใช้คำพูดที่นุ่มนวล

4. การวางส่วนขยายผิดที่

3. สินค้าในตลาดขึ้นราคาอย่างฮวบฮาบ

3.เรื่อยเรื่อยมาเรียงเรียงนกบินเฉียงไปทั้งหมู่

4.ภาษาช่วยมนุษย์พัฒนาความรู้ความคิดอย่าง ต่อเนื่องไม่มีวันสิ้นสุด

3. หมอรักษาคนไข้ทุกวันไม่เว้นวันหยุด

4.แมวไม่อยู่หนูร่าเริง

1เป็นผู้ฟังทีดีต้องเงียบเวลาฟัง...2.ไม่โต้แย้งในเวลาทีรับฟัง3.ต้องให้เกียตคนทีกำลังพูด4.สนใจฟังกับคำบรรยาย....พูด1พูดยังงัยให้คนฟังเข้าใจงา่ย..2พูดใหัเข้าใจง่ายขึ้น.3พูดให้ใด้ประโยนช์และเข้าใจง่ายขึ้น..4คนส่งสารและคนรับสารครองจองกัน

apasrada1972@gmil.com

สาขาวิชาการปกครองท้องถิิ่น

3.สอดคล้องกันซึ่งกันและกัน

2.เพื่อการประชาสัมพัธ์

1.รูปปั้นยักษ์สองตัวที่อยู่หน้าประตูโบสถ์เป็นฝีมือช่างปั้นในสมัยรัชกาลที่ 3

4.การเลี้ยงสัตว์ประเภทต่างๆ เช่น สุนัข หรือแมว ด้วยความรัก เอาใจใส่

4.ใครจะรักคนเห็นแก่ตัว

3.ปัญหาขยะมากคือมีการซื้อขายในตลาดมาก

1.มันเป็นการยากที่คนเราจะเห็นว่าตนผิด

4.นักเรียนทุนส่วนใหญ่เป็นนักเรียนเก่งทางวิทยาศาสตร์

1.ยอมรับฟังความคิดเห็นของผู้อื่น

1.รับสารด้วยการพินิจอย่างละเอียด

2.การพินิจสิ่งใกล้ตัวอย่างถี่ถ้วน

2. เขาขอผัดการชำระหนี้ไปอีก 10 ;yo

4 ใช้ทักษะต่างๆในการศึกษาด้วยตนเองอย่างสม่ำเสมอ

2 เล่าเรื่องสั้นๆ เกี่ยวกับการดำเนินชีวิตของผู้ป่วยเป็นโรคหัวใจ

2 มีการใช้ภาษาที่รัดกุม

3 การพูดกับการประกอบอาชีพ

1 ความคิดเห็นมีทั้งให้คุณและให้โทษ

2 .ใช้คำสุภาพเหมาะโอกาส

2 ใช้ปฏิภาณไหวพริบประกอบกับกิริยาท่าทางที่สะท้อนถึงความเชื่อมั่นในตนเอง

3. สินค้าในตลาดขึ้นราคาอย่างฮวบฮาบ

3.เรื่อยเรื่อยมาเรียงเรียงนกบินเฉียงไปทั้งหมู่

4.ภาษาช่วยมนุษย์พัฒนาความรู้ความคิดอย่าง ต่อเนื่องไม่มีวันสิ้นสุด

4. ผู้แทนราษฎรไม่สมควรทุจริตต่อหน้าที่

1. แมวไม่อยู่ หนูละเลิง

ทักษะการพูด 1.ใช้คำพูดที่สระสลวย 2.มีคติที่ดี 3.ต้องใช้คำที่สุภาพอ่อนโยน4.มีปฏิภาณไหวพริบที่ดี ทักษะการฟัง 1. ควรมีวิจารณญาณในการฟัง2.นั่งเงียบในการฟังไม่วอกแวก3.ไม่ควรวิภากวิจาณให้เสียๆหายๆ4.ในขณะที่ฟังต้องคิดตาม

apasrada1972@gmil.com

สาขาวิชาการปกครองท้องถิิ่น

3.สอดคล้องกันซึ่งกันและกัน

2.เพื่อการประชาสัมพัธ์

1.รูปปั้นยักษ์สองตัวที่อยู่หน้าประตูโบสถ์เป็นฝีมือช่างปั้นในสมัยรัชกาลที่ 3

3.นักอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมเชิญชวนให้ประชาชนแยกขยะก่อนทิ้งลงถังให้ถูกประเภท

4.ใครจะรักคนเห็นแก่ตัว

1.ปัญหาการติดเชื้อไวรัสโคโรน่า 2019 คืออยู่ใกล้กัน

1.มันเป็นการยากที่คนเราจะเห็นว่าตนผิด

2.คนที่นั่งข้างๆ ประธานเป็นครูสอนภาษาไทย

1.ยอมรับฟังความคิดเห็นของผู้อื่น

3.ไม่มีเป้าหมายในการคิด

1.รับสารด้วยการพินิจอย่างละเอียด

4.การคิดทบทวนทิศยทางด้วยจุดสังเกตต่างๆ

2. เขาขอผัดการชำระหนี้ไปอีก 10 ;yo

4 ใช้ทักษะต่างๆในการศึกษาด้วยตนเองอย่างสม่ำเสมอ

3 นิยามคำศัพท์ “สภาวะเสี่ยงของการเป็นโรคหัวใจ”

3 ต้องใช้เหตุผลที่เชื่อถือได้

2 การพูดมีอิทธิพลต่อชีวิตมนุษย์

1 ความคิดเห็นมีทั้งให้คุณและให้โทษ

2 .ใช้คำสุภาพเหมาะโอกาส

4 แสดงกิริยายอมรับความคิดเห็นของคู่สนทนา แล้วจึงเสนอความคิดเห็นที่มีเหตุผลโดยใช้คำพูดที่นุ่มนวล

1. คุณแม่ของจิตเสียชีวิตตั้งแต่จิตยังเป็นเด็กเล็กๆบิดา จึงแต่งงานใหม่

4.แดดออก แดดออกแล้วฟ้าก็งามดุจเปลวทอง

3.ผลกระทบจากแผ่นดินไหวในทะเลอันดามัน

4. ผู้แทนราษฎรไม่สมควรทุจริตต่อหน้าที่

4.แมวไม่อยู่หนูร่าเริง

ทักษะการพูด ช่วยให้ข้อมูล ช่วยสร้างความบันเทิง ช่วยสร้างสรรค์ ทักษะการฟัง ฟังอย่างมีมารยาท ฟังอย่างมีวิจารญาณ ฟังให้ได้สารประโยชน์ ฟังให้ได้คุณค่าทางจิตใจ

muk46968@gmail.com

สาขาวิชาการปกครองท้องถิิ่น

4.มีความอดทนและมีสมาธิ

4.เจ้าหน้าที่สาธารณสุข

2.เพื่อการประชาสัมพัธ์

2.เจ้าหน้าที่กรมป่าไม้พบช้างป่า 2 ตัว พลัดหลงตกเหวที่วนอุทยานแห่งชาติเขาใหญ่

4.การเลี้ยงสัตว์ประเภทต่างๆ เช่น สุนัข หรือแมว ด้วยความรัก เอาใจใส่

2.ปัญหาสำคัญของการติดเชื้อไวรัสโคโรน่า 2019 คือไม่ปฏิบัติตามมาตรการป้องกันการแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคคโรน่า 2019

1.ยอมรับฟังความคิดเห็นของผู้อื่น

3.สีนำ้ตาลอ่อน มีสีขาวที่ข้อเท้าทั่ง 4

2.หาความรู้ประกอบเพื่อให้เข้าใจเรื่อง

3.การคิดทบทวนสิ่งที่ได้พบเห็น

1. ห้ามนักศึกษากักตุุนอาหารไว้ในห้องเรียน

4 ใช้ทักษะต่างๆในการศึกษาด้วยตนเองอย่างสม่ำเสมอ

1 ยกข้อมูลสถิติผู้ป่วยโรคหัวใจในประเทศไทยย้อนหลัง 5 ปี

4 ต้องมีหลักฐานอ้างอิงที่เชื่อถือได้

2 การพูดมีอิทธิพลต่อชีวิตมนุษย์

1 ความคิดเห็นมีทั้งให้คุณและให้โทษ

2 .ใช้คำสุภาพเหมาะโอกาส

4 แสดงกิริยายอมรับความคิดเห็นของคู่สนทนา แล้วจึงเสนอความคิดเห็นที่มีเหตุผลโดยใช้คำพูดที่นุ่มนวล

4. การวางส่วนขยายผิดที่

1. คุณแม่ของจิตเสียชีวิตตั้งแต่จิตยังเป็นเด็กเล็กๆบิดา จึงแต่งงานใหม่

3.เรื่อยเรื่อยมาเรียงเรียงนกบินเฉียงไปทั้งหมู่

4.ภาษาช่วยมนุษย์พัฒนาความรู้ความคิดอย่าง ต่อเนื่องไม่มีวันสิ้นสุด

4. ผู้แทนราษฎรไม่สมควรทุจริตต่อหน้าที่

4.แมวไม่อยู่หนูร่าเริง

1 ใช้ถ้อยคำให้ถูกต้อง 2ออกเสียงให้เต็มคำ 3หน้าตายิ้มแย้ม4แต่งกายสะอาด ทักษะการฟัง1ตั้งใจฟังผู้พูด2ไม่คุยในกันขณะที่บรรยาย 3 ฟังอย่างพินิจวิเคราะห์4วางตัวเป็นกลางทำจิตใจให้เบิกบานและรับฟังผู้พูดอย่างตั้งใจ

6407013063011@skcc.ac.th