東海國小愛閱志工

宗旨

東海國小盼以「共好」為念,將「閱讀」定為學校社會責任的起點,國小是學習能力的奠基期,閱讀力即是競爭力,要培育一位終身閱讀者,家庭跟學校皆是重點。於是,在105年圖書室竣工之際,即著手培力社區志工協助圖書館的創建及管理業務,一切從零啟動,皆靠志工們努力發想、自學,為了盡快暢通這扇學校的閱讀靈魂之門,志工們發揮驚人毅力,在短時間之內熟悉圖書管理系統操作、肩負起圖書室的環境及活動設計等工作;隨著班級數日漸擴編,於是再招募故事志工,確保在教師晨會期間,孩子的學習不留白,再者是希望建立更多元的閱讀模式,也希望藉此點燃社區與家庭的閱讀火苗。

多元有趣的閱讀 打造一個充滿想像的校園

閃亮亮劇團

為了達到「課程普及化」的目標,招募有興趣的志工投入說故事活動,另外並成立「東海閃亮亮故事志工劇團」,自105學年度起每學期皆推出一齣精彩劇碼,已完成10齣劇碼,融入民俗故事、人際關係、霸凌防治、國際教育、生態保育、防疫觀念…等議題,藉由戲劇達到全校宣導的效果,增加課程的深度與廣度。

年獸阿儺

我的友情要出租

石虎娶親

豐樂公園演出

小紅不一樣

賣香屁

我不喜歡這樣


超神奇糖果舖

激鬥西遊之病毒國

水土不服

東海小不小

反毒短劇

  • 定期會議

為了讓整個組織的架構更完整,聯繫更緊密,愛閱志工們會定期於期初、期末分別舉辦圖書組及故事組的工作報告及檢討會議,會中除了正式議題討論及工作分配外,同時也邀請資深志工進行志工經驗分享,故事教學演示制定出完整的章程,讓組織的發展更穩定、永續!

  • 新進志工培訓

每一位新進志工都必須經過審核、實習,確認其對志工相關權利義務有明確認知,以及服務之熱誠,同時經過一段時間的培訓與傳承,方取得正式成員之資格。

新志工見習

新進志工實習,資深志工觀課

共同議課


  • 自我增能

終身學習的超人媽咪們,開啟斜槓模式,不斷自我增能與成長,堅持用心做好每一件孩子的小事!他們是一群最棒的共學夥伴,彼此陪伴,相互砥礪,成為全校師生最棒的典範。

  • 圖書室主題區域布置

許一個無處不學習、無處不閱讀的校園!除了圖書室的環境維護,更發揮巧思巧手用心規畫圖書室的每個角落,此外,更在學校承辦活動時,全力支援教師的校園佈展工作。

  • 圖書室主題書展

依據聯合國發布的 17個永續發展目標SDG s,設計多元閱讀主題活動,讓孩子可以從大肚山寰宇世界,成為具有國際素養的地球公民!

  • 圖書室相關活動

志工齊心要追求的目標,是打造一個多元的閱讀空間,設計多樣性的閱讀活動。除了事前的準備、佈置,志工們還必須在活動期間,協助物品搬運、環境佈置、拍照攝影等工作,努力讓一切圓滿順利。

與大師有約

109年-林哲璋

與大師有約

110年-王文華

  • 晨間說書

每週一的一早,故事志工便入駐班級各放異采,自編教材、自製簡報、整理相關影片,用多元方式各自呈現重要議題。用繪本幫助孩子學習了解並接納特殊兒童;大選前用繪本、影片跟學生探究民主真諦;還有認識「狐獴」的初體驗活動等。每個生命都是一本值得翻閱的書,教室變成一個情感交流平台,很多志工因為學生崇拜的眼神而重新看見自己存在的價值,而學生也因此把學習與探索的焦點拉回生活周遭人、事、物,去練習做個有溫度的孩子。

認識狐獴

昆蟲桌遊

情緒教育

環保減塑

網路資安

生命教育

繪本分享

人際關係

  • 承接學務處各項宣導

自109學年開始,故事志工們肩負起學務處的各項宣導活動的任務,如交通安全、水域安全、防震演練等,一來為減輕教師工作負擔,二來是希望提高這些宣導活動的質量。事關孩子的生命安全,除了公版的影片連結,志工們更會先觀看影片提前備課,並準備了相關的繪本、影片,用媽媽的擔心來傳遞危機處理的重要。


  • 課間故事

志工們努力讓「圖書館」也變成學生的下課時的重要選項,讓學生自發性前來,比由老師帶隊來更有意義。為了圈粉,圖書教師與志工集思廣益設計活動集點卡,為了聚焦,會事先討論、規劃結合相關節慶、學校活動,再交由志工自編教材、設計活動。志工們向來有高度的自我期許,彼此之間相互砥礪,共同成長,以至於每一次的活動,總會見到一群飛奔而來的可愛學生,帶著他們熱情光亮的期待眼神前來圖書室聆聽故事

  • 廣達游於藝活動的最佳應援隊員

東海國小每一年都會極力申請廣達游於藝的藝品展出活動,從開場的迎賓接待、開場演出、開幕司儀,乃至於展廳的作品導覽,志工們的巧思裝扮,活潑且專業的演出,獲得各校嘉賓的一致好評!

活動導覽

夏卡爾展-開場主持

迎賓接待

展區布置

文藝復興展-開場表演

學生作品展示

  • 閃亮亮劇團-校內定期公演紀實

105學年度,在具藝文專長的張郁棻主任的號召下,幾位對戲劇表演深感興趣的故事志工們正式成立「東海閃亮亮故事劇團」,劇團成員平日仍須繼續肩負晨光故事志工的工作,因此必須再額外犧牲自己的空檔時間,開始到學校進行戲劇演出的增能課程,每一齣劇碼更是因劇情搭配生命教育、環境教育、國際教育及花博議題,透過戲劇宣導每項議題的重要性,劇本更融合各國文化,達到國際教育的目的,劇情內容逗趣且深具教育意義。

  • 閃亮亮劇團-幕後工作花絮

從道具、妝髮、劇本......拍攝剪輯,幕後你能想到的一切,皆是志工們自學討論而來,用著最勤儉持家的精神把自己升級為東海國際街上最耀眼的國際巨星,感動跟敬佩之餘,是不是應該來點尖叫聲呢!

  • 閃亮亮劇團-受邀至各單位公演

花若盛開,蝴蝶自來,人若精彩,天自安排。從單純的只想為社區孩子帶來歡笑的初心,到不斷迎向前所未有的各樣挑戰,志工們的精進努力,開始受到各界關注跟邀約,在努力豐富孩子想像之餘,志工們更相互砥礪,勇敢實現自我!

  • 走讀社區-熱情大方的商圈志工

因為志工的引薦牽線,學校跟社區產生了緊密結合,建立東海商圈「商店志工」的網絡,落實了生活即教育的新課綱精神,樹立了學校特有的特色課程。東海國小的閱讀教育既以「國際教育」為核心目標, 學校希望透過多元閱讀打開學生視野,同時也仰仗志工引薦社區文化資源,將在地認同深植學生心中,在全球化的浪潮下,學生唯有先認識自己的文化,才能激發起文化比較與反思的能力,進而包容、尊重不同族群文化,培養良好的國際素養,成為具有責任感的全球公民

北歐設計

琵央卡

潘媽媽的店

劉師傅眼鏡

跟著建築師看見東海大學

食農教育基地

二月山家

佛羅倫斯

  • 學校活動的最佳應援團隊

東海國小自104年創校,是一切從零開始的新興小學,從創業維艱到百花齊放,這一路要深深感謝志工們除了支援閱讀教學,還全力應援學校各項宣導及大型活動,無私無常的陪伴與付出,成為全校師生強而有力的後盾。

協助記錄雲水書車活動

校慶活動布置

闖關活動關主

協助復活節活動進行

  • 與東海國小的共好共榮

自107年起,東海國小愛閱志工便開始歡喜收割,參與各項說故事及戲劇競賽均獲佳績,平日悉心為孩子維護及美化的閱讀環境獲得肯定,社區商家大方的讓孩子走入商店踏查,厚植學校特色課程的內容實力。東海國小愛閱志工不僅榮耀學校、更榮耀自己!

107年創意閱讀推銷高手比賽榮獲「人氣故事王」第三名

107年故事志工擂台賽全國第三名

109年榮獲行政院水土保持局「繪本故事表演創意競賽」優等獎

110年台中市美力磁場獎優選

109年榮獲臺中市教育局「閱讀美力角」銅牌獎

藝術街的藝想世界教案優選

向一群不斷重新定義自我的志工致敬