QR CODE WEBSITE
การจัดการเรียนรู้ โรงเรียนฉวางรัชดาภิเษก
1. Content for learners
(1). What's the environment?
(2) Pollution
(3) .disaster/statistic
(4) How to solve the problem
2.The students are able to
(1) ศึกษา ค้นคว้า บันทึก ข้อมูลในเรื่องสิ่งแวดล้อม จากแหล่งเรียนรู้ได้อย่างถูกต้อง
(2) นำเสนอคำศัพท์ ความหมาย ประเภท ปัญหา สาเหตุ ภัยพิบัติ ผลกระทบ แนวทางแก้ไขเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม
(3) อธิบายคำศัพท์ ความหมาย ประเภท ปัญหา สาเหตุ ภัยพิบัติ ผลกระทบ แนวทางแก้ไขเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม
(4) สรุปความรู้ เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมเป็นผังความคิด
(5) ตอบคำถามได้ถูกต้อง
กระบวนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้
Blog403-2017
/// ทวิศึกษา ///
กฤติน กลิ่นขำ // พัชรี นิลกาญจน์ // ธนพงศ์ บุญวรรณา //ปุญญพัฒน์ คำทอง //ชัยวัชร นุ่นช่วย//อภิเชษฐ์ ไทยเกิด //สหฤทธิ์ แสงอุ่น// กัญญาณัฐ บุญธรรม//กฤตศิลป์ อินทรโชติ //กฤติกา ตราชู //กีรวิทย์ เกิดเกลี้ยง / /กัลยา สวน//จันทราพร ศรีสวัสดิ์//กัญญพัชร อนุศิลป์//พนิดา คงแก้ว //
Blog 601-2017 รชณกร หาญสวัสดิ์//อัศวโสภณ พานิช // จิตลดา ศรีสุข//นันนลินทร์ เมืองแก้ว//ศิริลักษณ์ อินทนี//เมทาวี สวยเลิศ//ยศกร เดชาสิทธิ์//วนิดา รอดพยุง//อภัสสรา ประภัสสร//ฐิติมา พฤกษาชาติ//จุฑาภร แก้วฉิมพลี//ภัทราพร กระจ่างจบ//นัฐริกา ตลึงจิตร//ธนภัทร ประจง///ญาตาวี กลัดทอง//ชลธิชา น้อยสมวงศ์//ธนิฐา สุขศรีสวัสดิ์//นฤพนธ์ บุญปราบ//อุษณี กฐินหอม//วิภาวดี พรหมจรรย์//นัฎฐาพร ไทยนิยม//ชัยยุทธ กาวุธ//ชินวัตร รูปคม//พีรพัฒน์ พรหมเกิด//สิทธี ศรีทิพย์//อภิชาติ จิตสมบูรณ์//อดิศักดิ์ เพชรา//กัณฑรีย์ อนันทชน