A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | AA | AB | AC | AD | AE | AF | AG | AH | AI | AJ | AK | |
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1 | INVENTORY OF LEARNING AND DEVELOPMENT (L & D) ACTIVITIES ATTENDED | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 | (TRAINING PASSBOOK) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 | NAME: | Position: | TEACHER 1 | School: | CAINAMAN ELEMENTARY SCHOOL | ||||||||||||||||||||||||||||||||
4 | Title of L & D Activity | Inclusive Dates of Attendance (mm/dd/yy) | Number of Hours | Training Need Addressed (indicate the indicator/strand #) | Type of L&D (mark X) | Level (mark X) | Sponsoring Agency | ||||||||||||||||||||||||||||||
5 | Managerial | Supervisory | Technical | Other Type | School | Division | Regional | National | International | ||||||||||||||||||||||||||||
6 | From | To | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
7 | 1 | ALS Implementers' Division Seminar-Workshop on the Development/ Contextualization of ALS Learning Materials | 11/13/2018 | 11/16/2018 | 32 | X | X | Corazon P. Aloro EPS II ALS Division of La Carlota City | |||||||||||||||||||||||||||||
8 | 2 | 2 Day ALS/Implementers' Siminar-Workshop on the Contextualization/Digitization of ALS Learning Materials(ALD Lessons /Session Guides) | 3/12/2019 | 3/13/2019 | 16 | X | X | Corazon P. Aloro EPS II ALS Division of La Carlota City | |||||||||||||||||||||||||||||
9 | 3 | Teachers Induction Program (Phase 1) | 9/23/2019 | 09/25/2019 | 24 | X | X | Deped | |||||||||||||||||||||||||||||
10 | 4 | Teachers Induction Program (Phase 2) | 10/28/2019 | 10/30/2019 | 24 | X | X | Deped | |||||||||||||||||||||||||||||
11 | 5 | Teachers Induction Program (Phase 3) | 11/06/2019 | 11/08/2019 | 24 | X | X | Deped | |||||||||||||||||||||||||||||
12 | 6 | Training Seminar-Workshop on Guidelines on the Engagement of Service of Learning Support Aides to Reinforce the Implementation of the Basic Education Learning Continuity Plan in time of Covid-19 Pandemic and Mental Health Awareness | 12/1/2021 | 12/1/2021 | 40 | X | X | Deped | |||||||||||||||||||||||||||||
13 | 7 | 5Day in Service Learning and Development of Teachers on Effective and Efficient Conduct and Delivery of Distance Learning Modalities amidst Covid-19 Pandemic | 03/15/2021 | 03/19/2021 | 40 | X | X | Deped | |||||||||||||||||||||||||||||
14 | 8 | PDET Seminar | 2/8/2021 | 2/13/2021 | 16 | X | X | Deped | |||||||||||||||||||||||||||||
15 | 9 | Orientation of Teachers on Deped Memo 45 s.2020(Guidelines on the Implementation of the Results-Based Performance Management System for SY 2020-2021)and Re-Orientation od DO 42 s.2017) National Adoptation and Implementation of Phils.Professional Standards for Teachers).Teachers Plan,Preparation and adjustments for the 3rd Quarter reproduction and diatribution of SLMS and AS | 02/10/2021 | 02/12/2021 | 24 | X | X | Deped | |||||||||||||||||||||||||||||
16 | 10 | INSET | 12/14/2020 | 12/18/2020 | 40 | X | X | Deped | |||||||||||||||||||||||||||||
17 | 11 | National Webinar on Kindergarten Remote Teaching and Learning Developmentally Appropriate Responses in the Time of Covid-19 | 09/21/20 | 09/25/20 | 32 | Deped | |||||||||||||||||||||||||||||||
18 | 12 | DIVISION TRAINING ON RECEIVING TEACHERS/SCHOOL PERSONELN ON SPECIAL EDUCATION AND INCLUSIVE EDUCATION | 07/18/2019 | 07/19/2019 | 16 | Deped | |||||||||||||||||||||||||||||||
19 | 13 | DIVISION ROLL-OUT ON PASADOR MAKING AND LIQUID SOAP MAKING | 08/16/2019 | 08/16/2019 | 8 | Deped | |||||||||||||||||||||||||||||||
20 | 14 | DIVISION SEMINAR WORKSHOP ON CONTEXTUALIZATION, LOCALIZATION AND INDIGENIZATION OF RESOURCE MATERIALS, LAESSON PLANS AND FORMATIVE ASSESSMEMT | 9/13/2019 | 9/13/2019 | 8 | Deped | |||||||||||||||||||||||||||||||
21 | 15 | OVERCOMING CHALLENGES IN LEARNING DELIVERY MODALITIES | 12/15/2020 | 12/15/2020 | 8 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
22 | 16 | VIRTUAL ORIENTATION ON THE WRITERS GUIDE FOE ENHANCING FORMATIVE ASSESSMENT IN SELF-LEARNING MODULES | 12/16/2020 | 12/16/2020 | 8 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
23 | 17 | OVERCOMING CHALLENGES IN CLASSROOM ASSESSMENT GRADING SYSTEM | 12/17/2020 | 12/17/2020 | 8 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
24 | 18 | POSITIVE DISCIPLINE IN EVERYDAY TEACHING | 2/9/2021 | 2/9/2021 | 8 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
25 | 19 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
26 | 20 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
27 | 21 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
28 | 22 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
29 | 23 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
30 | 24 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
31 | 25 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
32 | 26 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
33 | 27 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
34 | 28 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
35 | 29 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
36 | 30 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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