A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | AA | AB | AC | AD | AE | AF | AG | AH | AI | AJ | AK | |
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1 | INVENTORY OF LEARNING AND DEVELOPMENT (L & D) ACTIVITIES ATTENDED | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 | (TRAINING PASSBOOK) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 | MERCY L. JUNGCO | Position: | TEACHER III | School: | AYUNGON ELEMENTARY SCHOOL | ||||||||||||||||||||||||||||||||
4 | Title of L & D Activity | Inclusive Dates of Attendance (mm/dd/yy) | Number of Hours | Training Need Addressed | Type of L&D (mark X) | Level (mark X) | Sponsoring Agency | ||||||||||||||||||||||||||||||
5 | Managerial | Supervisory | Technical | Other Type | School | Division | Regional | National | International | ||||||||||||||||||||||||||||
6 | From | To | (indicate the indicator/strand #) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
7 | 1 | Numeracy Program for Kindergarten to Grade 3 Teachers and School Heads | 06/06/2016 | 06/08/2016 | 24 | x | x | DEPED | |||||||||||||||||||||||||||||
8 | 2 | Teaching Methods, Learning Activites and Instructional Materials with the Aid of Information and Communication Technology | 10/24/2016 | 10/28/2016 | 40 | x | x | DEPED | |||||||||||||||||||||||||||||
9 | 3 | Sports Managment Training | 02/10/2017 | 02/12/2017 | 24 | x | x | DEPED | |||||||||||||||||||||||||||||
10 | 4 | School Inservice Training Workshop on Different Kinds of Teaching Strategies, Learning Styles and Activities using Various Sources of Learning | 10/23/2017 | 10/27/2017 | 40 | x | x | DEPED | |||||||||||||||||||||||||||||
11 | 5 | School Roll-out of Philippine Professional Standards for Teachers (PPST) Resource Package and Result-Based Performance Management System (RPMS) Manual for Teachers | 10/22/2018 | 10/26/2018 | 40 | x | x | DEPED | |||||||||||||||||||||||||||||
12 | 6 | School-Based INSET Workshop on the Strategies on Planning, Assessing and Reporting of Pupils Performance with the Aid of Information and Communication Technology | 10/22/2016 | 10/26/2016 | 40 | x | x | DEPED | |||||||||||||||||||||||||||||
13 | 7 | Seminar Workshop on Financial Literacy and Mental Health at the Workplace for Guidance Designates | 12/19/2018 | 12/20/2018 | 16 | x | x | DEPED | |||||||||||||||||||||||||||||
14 | 8 | Three-Day Enhancement Training Workshop for Division Learning Resources | 10/29/2018 | 10/31/2018 | 24 | x | x | DEPED | |||||||||||||||||||||||||||||
15 | 9 | Division Capability Buildingof School Librarian, School-Teacher-Librarian and School-LRC Coordinators | 05/17/2019 | 05/17/2019 | 8 | x | x | DEPED | |||||||||||||||||||||||||||||
16 | 10 | School-Based INSET and Workshop on Content Knowledge and Pedagogy for Diverse Learners with the Aid of ICT | 5/27/2019 | 5/31/2019 | 40 | RPMS Competencies 1.1, 1.3 and 2.1 | x | x | DEPED | ||||||||||||||||||||||||||||
17 | 11 | School-Based In-Service Training and Work- | 10/21/2019 | 10/25/2019 | 40 | x | x | DEPED | |||||||||||||||||||||||||||||
18 | shop on Crafting Educational Research | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
19 | Learners and Defining Differentiated Learning | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
20 | 12 | School - based In-Service Training & Work- | 06/22/20 | 06/26/20 | 40 | x | x | DEPED | |||||||||||||||||||||||||||||
21 | shop on Managing Learner's Behavior and | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
22 | 13 | Enhancement of ICT Skills in Planning and | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
23 | Designing Learning Activities | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
24 | 14 | School - based In-Service Training & Work- | 12/14/20 | 12/18/20 | 40 | x | x | DEPED | |||||||||||||||||||||||||||||
25 | shop on Applying a range of Teaching Strate- | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
26 | gies in Learning Modalities and the Use of ICT | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
27 | aided Resources to Address Learning Goals | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
28 | 15 | School -led INSET on the Implementation of RPMS | 02/08/21 | 02/11&13/21 | 40 | x | x | DEPED | |||||||||||||||||||||||||||||
29 | Tools, Issues & Concerns of Distance Learning and | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
30 | Updates on Assessment, LAS & RBI Script | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
31 | 16 | Online School - based INSET on Understanding | 03/15/21 | 03/19/21 | 40 | x | x | DEPED | |||||||||||||||||||||||||||||
32 | Learner's Context & Assessing Learning with the Use | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
33 | of Inquiry - based Instruction & by Strengthening | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
34 | Community Partnership | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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