A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | ประทับเวลา | โรงเรียนบ้านขอนแตก | สังขะ | นางมะลิวรรณ์ บุตรดีขันธ์ | ครู | 0933256339 | 1.1 โรงเรียนได้ดำเนินการท่องสูตรหรือไม่ | 1.2 ให้ท่องชั้นใดบ้าง (ตอบได้มากกว่า 1 ข้อ) | 1.3 ช่วงเวลาที่ให้นักเรียนท่อง (ตอบได้มากกว่า 1 ข้อ) | 1.4 วิธีการท่อง | 2.1 โรงเรียนใช้แบบฝึกทักษะการคิดเลขเร็ว หรือไม่ | 2.2 การนำแบบฝึกเพื่อพัฒนาทักษะการคิดเลขเร็วไปใช้ โรงเรียนในสังกัดของท่านได้ศึกษาคู่มือการใช้ฯหรือไม่ | 2.3 โรงเรียนมีความพึงพอใจในการใช้แบบฝึกเพื่อพัฒนาทักษะการคิดเลขเร็ว ระดับใด | 3.1 โรงเรียนใช้แบบฝึกคิดเลขในใจ หรือไม่ | 3.2 การนำแบบฝึกคิดเลขในใจไปใช้ โรงเรียนในสังกัดของท่านได้ศึกษาคู่มือการใช้ หรือไม่ | 3.3 โรงเรียนมีความพึงพอใจในการใช้แบบฝึกคิดเลขในใจ ระดับใด | 4.1 โรงเรียนใช้เทคนิคการคิดเลขเร็วแบบอินเดีย (เวทคณิต) หรือไม่ ชั้นใดบ้าง | 4.2 โรงเรียนใช้เทคนิคอื่น ๆ เทคนิคที่ใช้ ชั้นใดบ้าง | 5.1 โรงเรียนใช้แบบฝึกการบูรณาการการอ่าน การคิดเลข สู่การแก้โจทย์ปัญหาทางคณิตศาสตร์ หรือไม่ | 5.2 โรงเรียนมีความพึงพอใจในการใช้แบบฝึกการบูรณาการการอ่าน การคิดเลข สู่การแก้โจทย์ปัญหาทางคณิตศาสตร์ ระดับใด | 5.3 โรงเรียนดำเนินงานประสบผลสำเร็จ ในเรื่องใดบ้าง | เหตุผล | ข้อเสนอแนะ |
2 | 4/1/2017, 13:29:32 | บ้านปราสาท | ปราสาท | นางฐิฆัมพร มิ่งขวัญ | ครูประจำชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 | 982049691 | ดำเนินการ | ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 | ช่วงเช้าก่อนเข้าเรียน, ก่อนเรียนรายวิชาคณิตศาสตร์, พักกลางวัน/หลักเลิกเรียน/ช่วงเวลาว่าง, กิจกรรมลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้ | ป2-ป.5 ท่องแม่2-แม่12 ป.6 ท่องแม่ 2-แม่ 12 และท่องย้อนกลับ | ใช้ | ศึกษา แต่มีการปรับวิธีการ | มาก | ใช้ | ศึกษา แต่มีการปรับวิธีการ | มาก | ใช้ | ใช้บ้าง แล้วแต่กรณี | ใช้ | น้อย | การคิดเลขเร็ว และการท่องสูตรคูณ | ทำให้นักเรียนเกิดทักษะและคิดหาคำตอบได้เร็วและแม่นยำถูกต้องมากถึงระดับดี | |
3 | 7/1/2017, 20:44:21 | บ้านสน | บัวเชด | สุชาดา แก้วพิกุล | ครู | 807497419 | ดำเนินการ | ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 | ช่วงเช้าก่อนเข้าเรียน, ก่อนเรียนรายวิชาคณิตศาสตร์ | ท่องปกติ ท่องถอยหลัง | ใช้ | ศึกษา แต่มีการปรับวิธีการ | ปานกลาง | ใช้ | ไม่ได้ศึกษา | ปานกลาง | ใช้ | ไม่ได้ใช้ | น้อย | การท่องสูตรคูณ | บางอย่างมันมากมายเกินไป เอกสารบางอย่างไม่สอดคล้องกับเนื้อหาที่เรียน เอกสารต้องมาสำเนาเิ่ม ซึ่งทางโรงเรียยนไม่มีทรัพยากรมากที่จะสำเนาเอกสารจำนวนมากๆได้ ครูส่วนมากรับรู้แต่ไม่ปฎิบัติตามคำขอร้อง การสนับสนุนจากผู้บริหารยังไม่มากพอ ครูมีงานอื่นเยอจนไม่มีเวลาเตรียมเอกสารให้นักเรียนและหากใช้วัสดุจาก | หากมีเอกสารคู่มือมาให้ รร จะดีมากคะ | |
4 | 10/1/2017, 21:56:32 | โรงเรียนบ้านคะนา | สังขะ | นางสาวสุคลศรี นนธิจันทร์ | ครู คศ.1 | 895498950 | ดำเนินการ | ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 | ก่อนเรียนรายวิชาคณิตศาสตร์, กิจกรรมลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้, ่ท่องพร้อมกันหน้าเสาธง | ท่องพร้อมกัน | ใช้ | ศึกษา แต่มีการปรับวิธีการ | มาก | ใช้ | ศึกษา แต่มีการปรับวิธีการ | มาก | ไม่ได้ใช้ | อยู่ในช่วงกำลังศึกษา | ใช้ | มาก | ยังไม่สำเร็จอยู่ในช่วงดำเนินการ | ||
5 | 23/1/2017, 15:58:51 | บ้านหนองแวง | ศร๊ณรงค์ | นายสุวิด สิงห์ประเสริฐ | ครู | 812664738 | ดำเนินการ | ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 | ช่วงเช้าก่อนเข้าเรียน, ก่อนเรียนรายวิชาคณิตศาสตร์, กิจกรรมชุมนุม/ชมรม, กิจกรรมลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้ | ท่องรายกลุ่ม รายห้องและรายบุคคล | ใช้ | ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะ, ศึกษา แต่มีการปรับวิธีการ | มาก | ใช้ | ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะ, ศึกษา แต่มีการปรับวิธีการ | มาก | ใช้ | มาก | |||||
6 | 20/2/2017, 10:01:05 | บ้านโนนเจริญ | สังขะ | นางสาวพรทิพย์ ภูนา | ครู | 611569855 | ดำเนินการ | ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 | ช่วงเช้าก่อนเข้าเรียน, พักกลางวัน/หลักเลิกเรียน/ช่วงเวลาว่าง | แม่ 2 ถึง แม่ 12 | ใช้ | ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะ | มาก | ใช้ | ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะ | ปานกลาง | ใช้ | - | ใช้ | มาก | การวิเคราะห์โจทย์ปัญหาระคน | นักเรียนได้ฝึกวิเคราะหื และมีเทคนิคในการบวกลบคูณหารไปพร้อมๆกัน | - |
7 | 28/2/2017, 14:05:54 | โรงเรียนนิคมสร้างตนเองปราสาท 2 | กาบเชิง | นางสาวธัณนิภา หอมยิ่ง | ครูอัตราจ้าง | 878730589 | ดำเนินการ | ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 | ช่วงเช้าก่อนเข้าเรียน, ก่อนเรียนรายวิชาคณิตศาสตร์, ก่อนเลิกเรียน | ท่องจากแม่ 2 ถึง แม่ 12 | ใช้ | ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะ | ปานกลาง | ใช้ | ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะ | ปานกลาง | ใช้ | ใช้เกมคิดเลขเร็วช่วย เช่น เกมส์ 24 | ใช้ | มาก | เด็กคิดเลขเร็วขึ้น | เพราะฝึกฝนเป็นประจำทุกวัน | |
8 | 7/3/2017, 11:19:25 | โรงเรียนบ้านพระแก้ว | สังขะ | นางดวงฤทัย ดวงสิน | ครูคศ.1 | 883514099 | ดำเนินการ | ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 | ช่วงเช้าก่อนเข้าเรียน, ก่อนเรียนรายวิชาคณิตศาสตร์, กิจกรรมลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้ | ท่องสูตรคูณ เต้นออกกำลังกายประกอบเพลงสูตรคูณทุกเช้าวันพฤหัสบดี และเล่นเกมตัวต่อสูตรคูณ | ใช้ | ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะ | มาก | ใช้ | ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะ | มาก | ใช้ | ป.1 -ม.3 | ใช้ | มาก | การท่องสูตรคูณ คิดเลขเร็ว ทักษะการแก้โจทย์ปัญหาในชีวิตประจำวัน | นักเรียนท่องสูตรคูณและคิดเลขได้ | ควรให้นักเรียนฝึกทำโจทย์ปัญหาคณิตศาสตร์บ่อยๆ |
9 | 9/3/2017, 6:12:23 | บ้านแยงมิตรภาพที่ 146 | สังขะ | นางสาวสุเพียบ เล่าลา | ครู | 872512628 | ดำเนินการ | ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 | ช่วงเช้าก่อนเข้าเรียน, ก่อนเรียนรายวิชาคณิตศาสตร์, กิจกรรมชุมนุม/ชมรม, กิจกรรมลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้ | ชั้น ป.1-3 เริ่มท่องโดยการดูสูตรคูณก่อน ตามาก็ฝึกท่องโดยไม่ต้องดูตามสูตรคูณ ป.4-6 ให้ฝึกการท่องสูตรคูณแบบ ไปและกลับ | ใช้ | ศึกษา แต่มีการปรับวิธีการ | มาก | ไม่ได้ใช้ | ไม่ได้ใช้ | ใช้ | มาก | การท่องสูตรคูณ | นักเรียนท่องสูตรคูณได้ดีขึ้น | กิจกรรมอื่นๆ เช่นการบูรณาการการอ่าน การคิดเลข การแก้โจทย์ปัญหา ได้มีการนำมาใช้แต่ยังไม่ครบทุกระดับชั้น แต่ชั้นที่ได้ฝึกใช้ พบว่านักเรียนมีแนวคิดในการแก้โจทย์ปัญหาได้ดีขึ้น | |||
10 | 9/3/2017, 15:21:43 | บ้านยาง(สารกิจราษฎร์วิทยา) | ปราสาท | นายสมพร จันทร์ไทย | ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านยาง(สารกิจราษฎร์วิทยา) | 0872400070, 04469188 | ดำเนินการ | ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 | ช่วงเช้าก่อนเข้าเรียน, พักกลางวัน/หลักเลิกเรียน/ช่วงเวลาว่าง, กิจกรรมลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้ | ท่องเรียงตามตัวเลขและท่องย้อนกลับ | ใช้ | ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะ | มาก | ใช้ | ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะ | มาก | ใช้ | ป.1-6 | ใช้ | มาก | นักเรียนมีความสนใจเพิ่มขึ้น | เพราะทำให้เด็กเกิดความสนุกสนานและสามารถท่องสูตรคูณได้เร็วขึ้น | ควรให้เด็กสอบท่องสูตรคูณทีละคน |
11 | 10/3/2017, 16:06:19 | บ้านเจ้าคุณ | ปราสาท | นายเวชยันต์ ภิญโญภาพ | ครูชำนาญการพิเศษ | 081-9971621 | ดำเนินการ | ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 | ช่วงเช้าก่อนเข้าเรียน | ท่องจำ | ใช้ | ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะ | มาก | ใช้ | ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะ | มาก | ใช้ | เทคนิคโครงงาน ชั้น ป.6 | ใช้ | มาก | ชุดแบบฝึกคิดเลขเร็ว | นักเรียนทำแบบฝึกได้ผ่านเกณฑ์ร้อยละ 80 | อยากให้จัดอบรมให้ครูใช้เวทคณิต อินเดียอย่างถูกต้อง |
12 | 10/3/2017, 21:42:28 | หนองโสนวิทยา | สังขะ | นายอดิศักดิ์ บุญมาก | ครูผู้ช่วย | 934265308 | ดำเนินการ | ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 | ก่อนเรียนรายวิชาคณิตศาสตร์, พักกลางวัน/หลักเลิกเรียน/ช่วงเวลาว่าง | ท่องสูตรคูณ แม่ 2-12 | ใช้ | ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะ | ปานกลาง | ใช้ | ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะ | ปานกลาง | ใช้ | ป.4 - ม.3 | ใช้ | มาก | นักเรียนมีทักษะในการคิดเลขมากขึ้น | เพราะใช้เทคนิคและวิธีการตามกระบวนการที่ได้ศึกษา | - |
13 | 15/3/2017, 12:47:19 | บ้านตะคร้อ | ปราสาท | นายมิตรชัย สุชาติสุนทร | ผู้อำนวยการสถานศึกษา | 872590972 | ดำเนินการ | ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 | พักกลางวัน/หลักเลิกเรียน/ช่วงเวลาว่าง, กิจกรรมลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้ | ที่ละคน หรือพร้อมกันทั้งห้อง | ใช้ | ศึกษา แต่มีการปรับวิธีการ | ปานกลาง | ใช้ | ศึกษา แต่มีการปรับวิธีการ | ปานกลาง | ไม่ได้ใช้ | ใชการท่องสูตรคูณ ฝึกตามDLTV | ใช้ | ปานกลาง | การอ่านคล่องเขียนคล่อง | ครูใช้วิธีสอนแบบแจกลูกสะกดคำแบบเดิม..และฝึกอ่านเขียนเป็นประจำ | - |
14 | 15/3/2017, 14:39:45 | บ้านบักดอก | ปราสาท | นางพิมพ์ขวัญ งามศิริ | ครูชำนาญการพิเศษ | 999565238 | ดำเนินการ | ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 | ช่วงเช้าก่อนเข้าเรียน | ท่องสูตรคูณพร้อมกันทุกชั้นในห้องเรียนก่อนเรียนวิชาแรก | ใช้ | ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะ | ปานกลาง | ใช้ | ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะ | ปานกลาง | ไม่ได้ใช้ | ไม่มี | ใช้ | ปานกลาง | การท่องสูตรคูณ | สูตรคูณท่องง่ายและจำได้ดี | ไม่มี |
15 | 15/3/2017, 15:51:18 | บ้านศาลาสามัคคี | สังขะ | นางสาวปิยฉัตร อินทร์นุช | ครู | 936642761 | ดำเนินการ | ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 | ช่วงเช้าก่อนเข้าเรียน | โรงเรียนบ้านศาลาสามัคคี ดำเนินการโดยให้นักเรียนตั้งแต่ชั้นป.1-ม.3ท่องสูตรคูณตั้งแต่แม่2-แม่12ในช่วงเช้าก่อนเข้าห้องเรียนโดยใช้วิธีตบมือเพื่อเป็นจังหวะ | ใช้ | ศึกษา แต่มีการปรับวิธีการ | ปานกลาง | ไม่ได้ใช้ | มีการบูรณาการมาเป็นแบบฝึกคิดเลขเร็ว | ปานกลาง | ไม่ได้ใช้ | ชั้นป.1-ม.3 | ใช้ | ปานกลาง | แบบฝึกคณิตคิดเร็ว | นักเรียนทุกคนมีแบบฝึกครบและสามารถนำมาใช้ก่อนเรียนได้ | - |
16 | 15/3/2017, 16:06:43 | บ้านสวาย | ปราสาท | นางสาวศิริวรรณ รุกขสนธิ์ | ครู | 082-1492955 | ดำเนินการ | ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 | ช่วงเช้าก่อนเข้าเรียน | นักเรียนทุกคนท่องพร้อมกันทุกคน | ใช้ | ศึกษา แต่มีการปรับวิธีการ | ปานกลาง | ใช้ | ศึกษา แต่มีการปรับวิธีการ | ปานกลาง | ไม่ได้ใช้ | - | ใช้ | มาก | การคิดเลขเร็ว อัจฉริยภาพทางคณิตศาสตร์ | ใช้ในชีวิตประจำวันและการสอบแข่งขันต่างๆ | - |
17 | 15/3/2017, 16:30:54 | โรงเรียนบ้านปลัด | ปราสาท | นางสาวศิริพร แสงตาดโตน | ครูผู้ช่วย | ดำเนินการ | ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 | ช่วงเช้าก่อนเข้าเรียน | ใช้ | ศึกษา แต่มีการปรับวิธีการ | ปานกลาง | ใช้ | ศึกษา แต่มีการปรับวิธีการ | ปานกลาง | ใช้ | ป.3 | ใช้ | ปานกลาง | การบวก ลบ คูณ | เข้าใจง่าย | การหารของวิธีแบบอินเดียเข้าใจยาก | ||
18 | 15/3/2017, 16:56:12 | โรงเรียนบ้านโดง | สังขะ | นางสาวสายฝน ขำสกุล | ครูชำนาญการพิเศษ | 817304045 | ดำเนินการ | ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 | ก่อนเรียนรายวิชาคณิตศาสตร์, พักกลางวัน/หลักเลิกเรียน/ช่วงเวลาว่าง, กิจกรรมชุมนุม/ชมรม, กิจกรรมลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้ | ท่องสูตรคูณตามเสียงเพลงช่วงพักกลางวัน และท่องสูตรคูณช่วงเวลาเรียนวิชาคณิตศาตร์ และท่องช่วงเวลาลดเวลาเรียนเพิ่มเวลารู้ | ใช้ | ศึกษา แต่มีการปรับวิธีการ | มาก | ใช้ | ศึกษา แต่มีการปรับวิธีการ | มาก | ใช้ | ใช้เทคนิคการคิดเลขการคูณโดยใช้วิธีลัด และการสลับตัวเลข | ใช้ | ปานกลาง | เรื่องการคิดเลข สังเกตได้จากนักเรียนคิดเลขได้เร็วและถูกต้องเพิ่มขึ้น | ||
19 | 15/3/2017, 18:54:51 | นิคมสร้างตนเองปราสาท 3 | ปราสาม | นางรัชนีย์ สุรพล | ครู | 083-7373922 | ดำเนินการ | ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 | ช่วงเช้าก่อนเข้าเรียน, ก่อนเรียนรายวิชาคณิตศาสตร์, กิจกรรมชุมนุม/ชมรม | ท่องพร้อมกันในชั้นเรียน | ใช้ | ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะ | มาก | ใช้ | ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะ | ปานกลาง | ใช้ | ชั้น. ป.3. ป.4-6. | ใช้ | ปานกลาง | การคิดเลขเร็ว. การแก้โจทย์ปัญหา | การฝึกคิดเลขเร็วบ่อยทำให้ผู้เรียนเกิดทักษะการเรียนรู้ได้เป็นอย่างดี | ควรมีการรวบรวมผลงานและนำเสนอผลการปฏิบัติงาน. อย่างเป็นรูปธรรม |
20 | 15/3/2017, 23:45:11 | บ้านกาบกระบือ | ปราสาท | นางชัชฎาพร นิลทัย | ครู | 087-2554717 | ดำเนินการ | ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 | ช่วงเช้าก่อนเข้าเรียน, พักกลางวัน/หลักเลิกเรียน/ช่วงเวลาว่าง | ท่องพร้อมกันทุกชั้นหลังจากเสร็จกิจกรรมหน้าเสาธง ท่องพร้อมกันทั้งชั้นหลังเลิกเรียน และท่องเป็นรายคนเพื่อประเมินนักเรียน | ใช้ | ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะ | ปานกลาง | ใช้ | ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะ | ปานกลาง | ใช้ | ชั้นประถมศึกษาปีที่ี 1-6 | ใช้ | ปานกลาง | การท่องสูตรคูณ และการคิดเลขเร็ว | นักเรียนสามาารถท่องสูตรคูณได้คล่องขึ้น ส่งผลให้นักเรียนมีทักษะการคิดเลขเร็วดีขึ้นด้วย | - |
21 | 16/3/2017, 4:58:09 | บ้านสะแร | บัวเชด | นางสาวณภัทร จันทะบุตร | ครู | 906717906 | ดำเนินการ | ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 | ช่วงเช้าก่อนเข้าเรียน, ก่อนเรียนรายวิชาคณิตศาสตร์, พักกลางวัน/หลักเลิกเรียน/ช่วงเวลาว่าง, กิจกรรมลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้ | ท่องพร้อมกันทุกคนและแยกท่องทีละคน | ใช้ | ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะ | มาก | ใช้ | ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะ | มาก | ใช้ | ใช้ | มาก | ยังอยู่ในช่วงเริ่มต้นยังไม่ประสบความสำเร็จตามระดับที่ตั้งไว้ | คุณครูหลายท่านในระดับประถมศึกษายังไม่เข้ากระบวนการสอนแบบเวทคณิต จึงต้องให้คำแนะนำและดำเนินการอย่างต่อเนื่อง | ให้มีการดำเนินการอย่างต่อเนื่อง | |
22 | 16/3/2017, 7:51:06 | ล้ายตาเมียง | พนมดงรัก | นายเพชร อึงชื่น | นายเพชร อึงชื่น | 844293534 | ดำเนินการ | ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 | ช่วงเช้าก่อนเข้าเรียน, ก่อนเลิกเรียน | เป็นรายห้อง | ใช้ | ศึกษา แต่มีการปรับวิธีการ | ปานกลาง | ใช้ | ศึกษา แต่มีการปรับวิธีการ | ปานกลาง | ใช้ | ทุกระดับชั้น ตามความเหมาะสมกับวัย | ใช้ | มาก | นักเรียนคิดคำนวณดีขึ้น | เด็กจะมีสมาธิ และสนใจในการเเรียนคณิตศาสตร์ | |
23 | 16/3/2017, 7:51:06 | ล้ายตาเมียง | พนมดงรัก | นายเพชร อึงชื่น | นายเพชร อึงชื่น | 844293534 | ดำเนินการ | ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 | ช่วงเช้าก่อนเข้าเรียน, ก่อนเลิกเรียน | เป็นรายห้อง | ใช้ | ศึกษา แต่มีการปรับวิธีการ | ปานกลาง | ใช้ | ศึกษา แต่มีการปรับวิธีการ | ปานกลาง | ใช้ | ทุกระดับชั้น ตามความเหมาะสมกับวัย | ใช้ | มาก | นักเรียนคิดคำนวณดีขึ้น | เด็กจะมีสมาธิ และสนใจในการเเรียนคณิตศาสตร์ | |
24 | 16/3/2017, 8:45:20 | บ้านโคกจำเริญ | ปราสาท | นายพัสกร ไพรงาม | ครูผู้ช่วย | 956094129 | ดำเนินการ | ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 | ช่วงเช้าก่อนเข้าเรียน, ก่อนเรียนรายวิชาคณิตศาสตร์, ก่อนกลับบ้าน | - กำหนดเลขลำดับ การกำหนดหมายเลขหรือลำดับให้กับข้อมูลแต่ละส่วน จะทำให้การจดจำง่ายขึ้น เนื่องจากสมองของเราจะมีวิธีจดจำ ตัวเลข กับข้อมูลเข้าไว้ด้วยกัน ซึ่งจะช่วยให้เรานึกได้ถึงข้อมูลได้ตามลำดับ | ใช้ | ศึกษา แต่มีการปรับวิธีการ | มาก | ใช้ | ศึกษา แต่มีการปรับวิธีการ | มาก | ใช้ | ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 | ใช้ | มาก | ผลสัมฤทธิ์คณิตศาสตร์ดีขึ้น | ใช้เทคนิคและวิธีการเวทคณิตช่วย | ขอให้มีเทคนิควิธีการคณิตศาสตร์ใหม่ไม่น่าเบื่อเพื่อเพิ่มความน่าสนใจมากขึ้น |
25 | 16/3/2017, 9:07:27 | บ้านตะโนน | ศรีณรงค์ | นางกุ้ง สีสด | ครู | 956123929 | ดำเนินการ | ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 | ช่วงเช้าก่อนเข้าเรียน, ก่อนเรียนรายวิชาคณิตศาสตร์, กิจกรรมลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้ | ท่องโดยใช้เพลงประกอบ | ใช้ | ไม่ได้ศึกษา | ปานกลาง | ไม่ได้ใช้ | ไม่ได้ศึกษา | ปานกลาง | ใช้ | เทคนิคแบบคิดลัด | ใช้ | ปานกลาง | การท่องสูตรคูณ | นักเรียนสนใจ | - |
26 | 16/3/2017, 11:01:16 | บ้านพะเนาว์ | ศรีณรงค์ | นางมณี สัจจา | ครู ชำนาญการพิเศษ | 857728733 | ดำเนินการ | ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 | พักกลางวัน/หลักเลิกเรียน/ช่วงเวลาว่าง | ท่องพร้อมกันทุกคน ท่องปกติ ท่องย้อนกลับ | ใช้ | ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะ | มาก | ใช้ | ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะ | มาก | ไม่ได้ใช้ | ใช้ | มาก | ท่องสูตรคูณ, ชุดแบบฝึกคิดเลขเร็ว อ่านคล่องเขียนคล่อง | นักเรียนท่องสูตรคูณ คิดเลขเร็ว อ่านคล่อง เขียนคล่อง ใช้ในชีวิตประจำวันได้ | ให้มีการดำเนินการอย่างต่อเนื่อง | |
27 | 16/3/2017, 13:59:00 | บ้านโพธิ์ | สังขะ | นางวิริยา ใจดี | ครู | 081-9674775 | ดำเนินการ | ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 | ช่วงเช้าก่อนเข้าเรียน, พักกลางวัน/หลักเลิกเรียน/ช่วงเวลาว่าง, กิจกรรมลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้, ก่อนกลับบ้าน | ท่องปกติและย้อนกลับ | ใช้ | ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะ | มาก | ใช้ | ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะ | มาก | ใช้ | ใช้ | มาก | ฝึกทักษะการบูรณาการการอ่านการคิดเลข | ฝึกซ้ำๆบ่อยๆ | ||
28 | 16/3/2017, 14:17:39 | บ้านโนนสวรรค์ | กาบเชิง | นางพักตร์พิมล สุจินดา | ครูชำนาญการพิเศษ | 833658714 | ดำเนินการ | ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 | ช่วงเช้าก่อนเข้าเรียน, ก่อนเรียนรายวิชาคณิตศาสตร์, พักกลางวัน/หลักเลิกเรียน/ช่วงเวลาว่าง, กิจกรรมชุมนุม/ชมรม, กิจกรรมลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้ | ท่องพร้อมกันหรือบางชั่วโมงครูก็ให้ท่องทีละคน | ใช้ | ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะ | มาก | ใช้ | ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะ | มาก | ใช้ | ป.1 - ป.6 | ใช้ | มาก | การอ่านออก เขียนได้ที่มีผลสัมฤทธิ์ที่สูงขึ้น | นักเรียนได้เรียนรุ้ที่หลากหลายจากแบบฝึกที่บูรณาการ | |
29 | 16/3/2017, 14:18:20 | โรงเรียนบ้านจารย์ | สังขะ | นางสาวบุญสิตา มะลัยทอง | ครูผู้ช่วย | 090-3626291 | ดำเนินการ | ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 | ก่อนเรียนรายวิชาคณิตศาสตร์ | ท่องและเขียนตามที่ครูแนะนำ | ไม่ได้ใช้ | ศึกษา แต่มีการปรับวิธีการ | ปานกลาง | ไม่ได้ใช้ | ศึกษา แต่มีการปรับวิธีการ | ปานกลาง | ใช้ | การคูณแบบเวทคณิต ชั้น ป.6 | ไม่ได้ใช้ | น้อย | การคิดเลขเร็ว | นักเรียนชอบและทำถูก | |
30 | 16/3/2017, 20:13:53 | บ้านโพธิ์กอง | ปราสาท | นายภูมิศักดา แสนแก้วใส | ผู้อำนวยการสถานศึกษา | 819768516 | ดำเนินการ | ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 | ช่วงเช้าก่อนเข้าเรียน, พักกลางวัน/หลักเลิกเรียน/ช่วงเวลาว่าง | ท่องในชั้เรียนแต่ละชั้น | ใช้ | ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะ | มาก | ใช้ | ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะ | มาก | ใช้ | ป1-6 | ใช้ | มาก | ทักษะการกระบวนการคิดเลขเร็ว | นักเรียนมีวิธีการคิดเลขที่ดีขึ้น | ควรมีวิธีการที่หลากหลาย |
31 | 16/3/2017, 21:56:08 | นิคมสร้างตนเองปราสาท 1 | ปราสาท | นายสุเมธ บูรณะ | ผู้อำนวยการโรงเรียน | 800045951 | ดำเนินการ | ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 | ช่วงเช้าก่อนเข้าเรียน | ท่องสูตรคูณพร้อมกัน และรายบุคคล | ใช้ | ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะ | มาก | ใช้ | ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะ | ปานกลาง | ไม่ได้ใช้ | ป.4,5และ6 | ใช้ | ปานกลาง | การแก้โจทย์ปัญหา การคิดคำนวณ | นักเรียนมีทักษะในการคูณและการหาร | |
32 | 17/3/2017, 9:34:02 | บ้านจบก | ปราสาท | น.ส.บุญญาพร ใจกล้า | ธุรการโรงเรียน | 848272337 | ดำเนินการ | ช่วงเช้าก่อนเข้าเรียน | ใช้ | ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะ | มาก | ใช้ | ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะ | มาก | ไม่ได้ใช้ | ใช้ | มาก | ||||||
33 | 17/3/2017, 9:43:39 | โรงเรียนบ้านมะเมียง | ปราสาท | นางสาวธิติมา ดวงดี | ครูผู้ช่วย | 881218031 | ดำเนินการ | ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 | ช่วงเช้าก่อนเข้าเรียน, ก่อนเรียนรายวิชาคณิตศาสตร์, พักกลางวัน/หลักเลิกเรียน/ช่วงเวลาว่าง | ท่องสูตรคูณพร้อมกันในชั้นเรียนและท่องเป็นรายบุคคลเพื่อทดสอบ และท่องพร้อมกันเป็นช่วงชั้นในตอนพักกลางวันช่วงกิจกรรมสวดมนต์ นั่งสมาธิ | ใช้ | ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะ | มาก | ใช้ | ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะ | มาก | ใช้ | ใช้เกมคิดเลขเร็วในชั้น ป.1-3 ใช้เทคนิคการคิดเลขเร็วในชั้น ป.4-ม.3 | ใช้ | มาก | การคิดเลขเร็ว และผลสัมฤทธิ์วิชาคณิตศาสตร์ดีขึ้น | นักเรียนฝึกฝนการคิดเลขเร็ว การแก้โจทย์ปัญหา และการท่องสุตรคูณเป็นประจำ | ให้มีการดำเนินการอย่างต่อเนื่อง |
34 | 17/3/2017, 9:45:35 | โรงเรียนบ้านสะพานหัน | ปราสาท | นางสาวนภาพร แดงสันเทียะ | ครู | 087-0627449,095-3408378 | ดำเนินการ | ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 | ช่วงเช้าก่อนเข้าเรียน, ก่อนเรียนรายวิชาคณิตศาสตร์, กิจกรรมลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้ | ท่องจากแม่ 2 ไปแม่ 12 | ใช้ | ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะ | มาก | ใช้ | ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะ, ศึกษา แต่มีการปรับวิธีการ | มาก | ใช้ | ชั้น ป.1-ป.6 | ใช้ | มาก | การคิดคำนวน คิดเลขเร็ว | เพราะนักเรียนสามารถแก้โจทย์ปัญหาได้มากขึ้น | - |
35 | 17/3/2017, 9:45:51 | เพียงหลวง 8 | กาบเชิง | นางสมศรี ทองนาค | ครูชำนาญการพิเศษ | 878746732 | ดำเนินการ | ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 | ช่วงเช้าก่อนเข้าเรียน | ท่องรวมชั้นและท่องเดี่ยว | ใช้ | ศึกษา แต่มีการปรับวิธีการ | มาก | ใช้ | ศึกษา แต่มีการปรับวิธีการ | มาก | ไม่ได้ใช้ | การสอนเน้นความแตกต่างของตัวผู้เรียนแต่ละระดับชั้น | ใช้ | มาก | นักเรียสามารถใช้ทักษะพื้นฐานการท่องสูตรคูณมาบูรณาการกับการเรียนวิชาคณิตศาสตร์ได้ดี | เป็นเทคนิคการสอนที่น่าสนใจและสามารถนำมาบูรณากับการเรียนการสอนได้อย่างเหมาะสม | เป็นเทคนิคการสอนที่ดี |
36 | 17/3/2017, 9:49:52 | โรงเรียนบ้านหนองหรี่ | ปราสาท | นางสาวดวงตะวัน ลำดวนหอม | ครู | 092-4029339 | ดำเนินการ | ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 | ช่วงเช้าก่อนเข้าเรียน, ก่อนเรียนรายวิชาคณิตศาสตร์, กิจกรรมลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้ | ประถม ปีที่ 1 - 6 และ ม.1-3ท่อง แม่2-12 มัธยมปีที่ 2-3 ท่อง แม่13-25 | ใช้ | ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะ | มาก | ใช้ | ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะ | มาก | ใช้ | ชั้น ป.1-ม.3 | ใช้ | มาก | การคิดคำนวณ การคิดเลข | เพราะสามารถทำให้นักเรียนเข้าใจได้มากขึ้น | - |
37 | 17/3/2017, 10:19:56 | บ้านตาเบา | ปราสาท | นางศุภรัตน์ มูลมั่งคั่ง | ครู | 877319908 | ดำเนินการ | ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 | พักกลางวัน/หลักเลิกเรียน/ช่วงเวลาว่าง | ท่องเป็นรายห้อง | ใช้ | ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะ | ปานกลาง | ใช้ | ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะ | ปานกลาง | ใช้ | ป.4 - ป.6 | ใช้ | ปานกลาง | การใช้วิธีบวกแบบเวทคณิต | ||
38 | 17/3/2017, 10:33:16 | รัฐราษฎร์พัฒนา | ศรีณรงค์ | นางสุมลเทียน ประไวย์ | ครู | 086 2586104 | ดำเนินการ | ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 | ช่วงเช้าก่อนเข้าเรียน, ก่อนเรียนรายวิชาคณิตศาสตร์, กิจกรรมลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้ | ท่องตามวิธีการปกติในระดับชั้น ป. 1-3 และป.4-6ท่องจากหลังมาหน้า | ใช้ | ศึกษา แต่มีการปรับวิธีการ | มาก | ใช้ | ศึกษา แต่มีการปรับวิธีการ | มาก | ใช้ | ป.4 กับ ป.5 | ไม่ได้ใช้ | ปานกลาง | สำเร็จในเรื่องการบวกลบเลขหลายหลัก | ง่ายและสะดวกกว่าที่เคยคิดมา | การนำการคิดเลขแบบเวทคณิตไปใช้ต้องเริ่มฝึกหรือมีหนังสือเรียนเพื่อการเรียนรู้เพราะเด็กมีความคุ้นเคยกับการคิดเลขแบบไทยจนชินแล้ว และต้องฝึกบ่อยๆจึงจะจำวิธีการของเวทคณิตได้ |
39 | 17/3/2017, 11:17:01 | บ้านเชื้อเพลิง | ปราสาท | นางสาวธนภร จันทร์หอม | ครู | 954453616 | ดำเนินการ | ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 | ช่วงเช้าก่อนเข้าเรียน | ใช้ | ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะ | มาก | ใช้ | ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะ | มาก | ไม่ได้ใช้ | ใช้ | มาก | กิจกรรมคิดเลขเร็ว | นักเรียนชอบและได้ฝึกเป็นประจำ | |||
40 | 17/3/2017, 11:35:31 | บ้านด่าน | กาบเชิง | นายจิรายุทธ ดุจจานุทัศน์ | ครูผู้ช่วย | 831299151 | ดำเนินการ | ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 | ช่วงเช้าก่อนเข้าเรียน, ก่อนเรียนรายวิชาคณิตศาสตร์, พักกลางวัน/หลักเลิกเรียน/ช่วงเวลาว่าง | ท่องสูตรคูณแม่2-12 | ไม่ได้ใช้ | ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะ | ปานกลาง | ใช้ | ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะ | ปานกลาง | ไม่ได้ใช้ | ม.1-3 | ใช้ | ปานกลาง | คิดเลขเร็ว | นักเรียนได้ฝึกไหวพริบ | |
41 | 17/3/2017, 11:39:09 | บ้านแนงมุด | กาบเชิง | นางสาวอรชร สิทธิสอน | ครูผู้ช่วย | 629120062 | ดำเนินการ | ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 | ช่วงเช้าก่อนเข้าเรียน, พักกลางวัน/หลักเลิกเรียน/ช่วงเวลาว่าง | เพลงสูตรคูณ | ใช้ | ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะ | มาก | ใช้ | ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะ | มาก | ใช้ | การคูณโดยใช้เส้นตรง | ใช้ | มาก | การคิดเลขเร็ว | นักเรียนมีทักษะการคิดเลขเลขได้เร็วยิ่งขึ้น | ควรมีการจัดอบรมครูให้มีคสวามรู้และทักษะที่ดีมากยิ่งขึ้น |
42 | 17/3/2017, 12:30:49 | โรงเรียนบ้านมหาชัย | ศรีณรงค์ | นายพลากร ตุ้มทอง | ครู | 874459149 | ดำเนินการ | ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 | ช่วงเช้าก่อนเข้าเรียน, ก่อนเรียนรายวิชาคณิตศาสตร์ | ใช้ | ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะ | มาก | ใช้ | ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะ | มาก | ใช้ | การนับไม้ | ใช้ | มาก | ประสบความสำเร็จ ด้านผู้เรียน เรื่องการคูณเลข เพราะเกิดจากเทคนิคการท่องสูตรคูณทุกวัน ในทุกชั้นเรียน | การท่องสูตรคูณ แบบเวทชคณิต | ควร จัดสรร สื่อ คณิตศาสตร์ แก่โรงเรียนในสังกัด ให้มากกว่านี้ ผลิตสื่อมาเยอะ ๆ | |
43 | 17/3/2017, 13:18:12 | สุขพรหมมีศรัทธาญาติ | สังขะ | นายสายน้ำ เนื้อแก้ว | พนักงานราชการ | 944760219 | ดำเนินการ | ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 | ช่วงเช้าก่อนเข้าเรียน, ก่อนเรียนรายวิชาคณิตศาสตร์ | ครูประจำชั้นแนะนำวิธีการฝึกท่องสูตรคูณ แล้วให้นักเรียนฝึกท่องและทำแบบฝึกหัด | ใช้ | ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะ | มาก | ใช้ | ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะ | มาก | ใช้ | ใช้ | ปานกลาง | ||||
44 | 17/3/2017, 13:37:20 | โรงเรียนบ้านเลิศอรุณ | สังขะ | นางสาวศิริรัตน์ บูรณ์เจริญ | ครู | 956139941 | ดำเนินการ | ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 | ช่วงเช้าก่อนเข้าเรียน, ก่อนเรียนรายวิชาคณิตศาสตร์ | ท่องจำแบบปกติ ท่องประกอบบทเพลง ท่องใช้ท่าประกอบแบบbbl | ใช้ | ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะ, ศึกษา แต่มีการปรับวิธีการ | มาก | ใช้ | ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะ, ศึกษา แต่มีการปรับวิธีการ | มาก | ใช้ | ประถมปีที่1ถึงมัธยมปีที่3 | ใช้ | การบวก การลบ | บวกลบได้เร็วขึ้น | ||
45 | 17/3/2017, 13:45:21 | โรงเรียนบ้านเลิศอรุณ | มีไหวพริบ | ||||||||||||||||||||
46 | 17/3/2017, 13:45:24 | โรงเรียนไพลศึกษาคาร | ปราสาท | นางรัตนา อินทยุง | ครู ค.ศ.3 | 899492471 | ดำเนินการ | ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 | ช่วงเช้าก่อนเข้าเรียน, ่ก่อนเลิกเรียน เวลา 15.00 น. ทุกวัน | ท่องรวมทั้งชั้น และรายบุคคลสับกันไป | ใช้ | ศึกษา แต่มีการปรับวิธีการ | มาก | ใช้ | ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะ | มาก | ใช้ | ไม่ได้ใช้ | ใช้ | มาก | นักเรียนสามารถคิวิเคราะห์ สร้างโจทยฺ์ปัญหา และแสดงวิธีแก้โจทย์ปัญหาได้ดีขึ้น | นักเรียนได้ฝึกคิด ฝึกแ้ปัญหาบ่อยๆ ช่วยให้เกิดประสบการณ์มากขึ้น | |
47 | 17/3/2017, 14:37:39 | กันทราราม (นุ่นศึกษาคาร) | ปราสาท | นางอุษา แสนกล้า | ครูชำนาญการพิเศษ | 084-6060204 | ดำเนินการ | ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 | ช่วงเช้าก่อนเข้าเรียน, พักกลางวัน/หลักเลิกเรียน/ช่วงเวลาว่าง, กิจกรรมลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้ | ใช้ | ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะ | มาก | ใช้ | ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะ | มาก | ใช้ | แบบตาราง | ใช้ | มาก | ||||
48 | 17/3/2017, 15:33:44 | ดมวิทยาคาร | สังขะ | นายพินิจ โยธินรัตนกำธร | ครู | 862557611 | ดำเนินการ | ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 | ก่อนเรียนรายวิชาคณิตศาสตร์ | ให้ท่องจากแม่2-12โดยการท่องลงและท่องขึ้น | ใช้ | ศึกษา แต่มีการปรับวิธีการ | ปานกลาง | ใช้ | ศึกษา แต่มีการปรับวิธีการ | ปานกลาง | ใช้ | ป.1 ป.2 ป.4 ป.6 | ไม่ได้ใช้ | น้อย | |||
49 | 17/3/2017, 18:13:23 | โรงเรียนบ้านถนนหัก(สุวรรณราษฎร์บำรุง) | ปราสาท | นายชัยสิทธิ์ จิตแม้น | 085-7625726 | ดำเนินการ | ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 | ช่วงเช้าก่อนเข้าเรียน, พักกลางวัน/หลักเลิกเรียน/ช่วงเวลาว่าง | ท่องจำ เช้า เที่ยง เย็น | ใช้ | ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะ | มาก | ใช้ | ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะ | มาก | ไม่ได้ใช้ | ป.1-6 | ใช้ | มาก | นักเรียนสามารถคิดเลขเร็วได้ | เพราะใช้การท่องสูตรคูณ | ||
50 | 17/3/2017, 18:22:34 | โรงบ้านถนนหัก(สุวรรณราษฎร์บำรุง) | ปราสาท | นายชัยสิทธิ์ จิตแม้น | ครูชำนาญการพิเศษ | 085-7625726 | ดำเนินการ | ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 | ช่วงเช้าก่อนเข้าเรียน, พักกลางวัน/หลักเลิกเรียน/ช่วงเวลาว่าง | ท่องพร้อมกัน/ท่องรายคน | ใช้ | ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะ | มาก | ใช้ | ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะ | มาก | ไม่ได้ใช้ | ป.1-ป.6 | ใช้ | มาก | นักเรียนสามารถคิดเลขเร็วได้ดีขึ้น | นักเรียนได้ฝึกคิด การบวก ลบ คูณ หาร | |
51 | 17/3/2017, 19:24:18 | บ้านอำปึล | พนมดงรัก | นางสาวนุชสรา สังเกตกิจ | ครูคศ.1 | 890388356 | ดำเนินการ | ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 | ช่วงเช้าก่อนเข้าเรียน, ก่อนเรียนรายวิชาคณิตศาสตร์ | ใช้ | ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะ | มาก | ใช้ | ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะ | มาก | ใช้ | ใช้ | มาก | |||||
52 | 18/3/2017, 7:41:47 | บ้านสระแก้ว | พนมดงรัก | นางสาวคันธิมา มะลิลา | ครูชำนาญการ | 922504493 | ดำเนินการ | ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 | ช่วงเช้าก่อนเข้าเรียน, ก่อนเรียนรายวิชาคณิตศาสตร์, พักกลางวัน/หลักเลิกเรียน/ช่วงเวลาว่าง, กิจกรรมลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้ | 1.ท่องพร้อมกันทุกคนก่อนเรียนคณิตศาสตร์ 2.ท่องเป็นรายบุคคลกับครูหรือเพื่อนที่เก่ง 3.ท่องสูตรคูณในรูปแบบเกมหรือเพลง/แร็พสูตรคูณ 4.นักเรียนประดิษฐ์บัตรสูตรคูณและทำโจทย์ฝึกสูตรวันละ 5 ข้อ ก่อนเรียนคณิตศาสตร์ | ใช้ | ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะ | มาก | ใช้ | ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะ | มาก | ใช้ | ป.4-6 เฉพาะ เรื่อง การบวก | ใช้ | ปานกลาง | การวิเคราะห์โจทย์ปัญหา | นักเรียนสามารถทำข้อสอบ pre-o-net และข้อสอบกลางได้ในข้อที่มีการแสดงวิธีทำ | ครูผู้สอนควรนำคู่มือไปศึกษาอย่างจริงจังและนำไปปรับหรือบูรณาการใช้กับนักเรียน |
53 | 18/3/2017, 10:34:48 | กาบเชิงมิตรภาพที่ 190 | กาบเชิง | นายธนาคาร ธนสินวงศ์ชัย | ครูผู้ช่วย | 874241789 | ดำเนินการ | ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 | ช่วงเช้าก่อนเข้าเรียน, ก่อนเรียนรายวิชาคณิตศาสตร์, พักกลางวัน/หลักเลิกเรียน/ช่วงเวลาว่าง | ท่องไปทีละแม่ เริ่มจากแม่ 1 - 12 | ใช้ | ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะ | มาก | ใช้ | ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะ | มาก | ใช้ | ป.3 | ใช้ | มาก | นักเรียนมีพัฒนาการที่ดีขึ้นด้านการคิดคำนวณและการอ่าน | เนื่องจากนักเรียนได้ฝึกฝนอย่างครบถ้วน | |
54 | 18/3/2017, 20:37:54 | บ้านจารย์ | กาบเชิง | นางสุกัญญา หาประโคน | ครู คศ.1 | 848275746 | ดำเนินการ | ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 | ช่วงเช้าก่อนเข้าเรียน, พักกลางวัน/หลักเลิกเรียน/ช่วงเวลาว่าง | จากแม่ 2 ถึงแม่ 12 | ใช้ | ศึกษา แต่มีการปรับวิธีการ | มาก | ใช้ | ศึกษา แต่มีการปรับวิธีการ | มาก | ใช้ | ป.5 และ ป.6 | ใช้ | มาก | การคิดเลขเร็ว | โรงเรียนได้ดำเนินการทุกระดับชั้น | ควรดำเนินการอย่างต่อเนื่องตั้งแต่ ป.1-ป.6 |
55 | 19/3/2017, 12:22:14 | บ้านภูมินิยมพัฒนา | สังขะ | นายสงคราม รื่นรมย์ | ครู | 892805643 | ดำเนินการ | ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 | ช่วงเช้าก่อนเข้าเรียน, กิจกรรมลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้ | พร้อมกันกับสัญญาณออดอัจฉริยยะ | ใช้ | ศึกษา แต่มีการปรับวิธีการ | ปานกลาง | ใช้, ไม่ได้ใช้ | ศึกษา แต่มีการปรับวิธีการ | ปานกลาง | ใช้ | สื่อการเรียนรู้การคิดเลขจากคอมพิวเตอร์ ป.3-ป.6 | ใช้ | ปานกลาง | มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคณิตศาสตร์เพิ่มขึ้น | เพราะได้จัดกิจกรรมการเรียนการสอนตามแนวเวทคณิต | - |
56 | 19/3/2017, 12:26:38 | บ้านสนวน | สังขะ | นางอาทิตยา เคนไชวงศ์ | ครูชำนาญการ | 863354945 | ดำเนินการ | ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 | ช่วงเช้าก่อนเข้าเรียน, ก่อนเรียนรายวิชาคณิตศาสตร์, ฝึกท่องที่บ้าน | ท่องเป็นรายบุคคล และมีการประเมินความก้าวหน้า หลายๆครั้ง | ใช้ | ศึกษา แต่มีการปรับวิธีการ | มาก | ใช้ | ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะ | ปานกลาง | ไม่ได้ใช้ | ใช้ | ปานกลาง | ||||
57 | 20/3/2017, 9:16:06 | บ้านสีโค | ปราสาท | นางพรทิพย์ พันธเสน | ครู | 898448964 | ดำเนินการ | ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 | ช่วงเช้าก่อนเข้าเรียน, ก่อนเรียนรายวิชาคณิตศาสตร์, พักกลางวัน/หลักเลิกเรียน/ช่วงเวลาว่าง, กิจกรรมชุมนุม/ชมรม, กิจกรรมลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้ | ให้นักรียนท่องจาก แม่ 2-12 จากบนลงล่างและท่องจาก แม่ 12-2 โดยท่องจากล่างขึ้นบน เช่น 12-2 เป็น 144 ,12-11 เป็น 132 | ใช้ | ศึกษา แต่มีการปรับวิธีการ | มาก | ใช้ | ศึกษา แต่มีการปรับวิธีการ | มาก | ไม่ได้ใช้ | .ช้เทคนิคการคิดแบบตอกย้ำซ้ำทวน ด้วยวิธี คาเงะยามะ ในระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 | ใช้ | มาก | - | - | - |
58 | 20/3/2017, 9:24:02 | บ้านตาลวก | พนมดงรัก | นายปิยะ ทวีเสมอ | ครู | 885942780 | ดำเนินการ | ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 | ช่วงเช้าก่อนเข้าเรียน | การท่องสูตรคูณระดับป.๑-๓ เน้นการท่องจำจากตารางสูตรคูณเพื่อการเรียนรู้และจดจำ ส่วนนักเรียนในระดับชั้นป.๔-๖ให้นักเรียนได้ท่องเพื่อการนำไปใช้ โดยการถ่องจากหน้าไปหลัง และท่องกลับจากหลังไปหน้า | ใช้ | ศึกษา แต่มีการปรับวิธีการ | มาก | ใช้ | ศึกษา แต่มีการปรับวิธีการ | มาก | ใช้ | ให้ครูได้ดำเนินการเรียนรู้ในเบื้องต้น เพราะเป็นการศึกษา วิเคราะห์เนื้อหา เพื่อใช้ในการเรียน เพราะเวทคณิตอินเดีย เป็นการคิดรูปแบบใหม่ ครูต้องมีความรู้ความเข้าใจ และสามารถถ่ายทอดให้นักเรียนได้เรียนรู้อย่างถูกต้อง เพื่อให้เกิดประสิทธิภาพและมีประสิทธิผลในการเรียน | ใช้ | มาก | โดยเนื้อหาในการสอน จะเน้นการอ่านออก เพื่อการวิเคราะห์และตีโจทย์ปัญหา เพื่อให้นักเรียนได้ แก้โจทย์ปัญหาตามกระบวนการทางคณิตศาสตร์ได้อย่างถูกต้อง | ซึ่งผลจากการอ่าน คิดวิเคราะห์ จะช่วยให้นักเรียนได้นำไปใช้ในการสอบ โดยเฉพาะระดับชั้นป.๓และ ป.๖ ซึ่งการเรียนรู้จากหลากหลายรูปแบบจะช่วยให้นักเรียนได้เรียนรู้และพัฒนาการคิดตามกระบวนการทางคณิตศาสตร์ ส่งผลให้สามารถทำคะแนนและเพิ่มผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนได้เป็นอย่างดี | |
59 | 20/3/2017, 10:21:37 | บ้านรุน | พนมดงรัก | นวลจันทร์ สร้อยทอง | ธุรการ | 081-6606487 | ดำเนินการ | ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 | ช่วงเช้าก่อนเข้าเรียน, พักกลางวัน/หลักเลิกเรียน/ช่วงเวลาว่าง | รวมกลุ่ม และเป็นรายบุคคล | ใช้ | ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะ | ปานกลาง | ใช้ | ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะ | มาก | ใช้ | ป.1- ม.3 | ใช้ | มาก | นักเรียนมีทักษะในการท่องสุตรคูณมากขึ้น และกระบวนการคิดเลขอย่างเป็นระบบ นักเรียนสนใจการเรียนคณิตศาสตร์มากขึ้น เกิดความสนุกสนานในการเรียน | นักเรียนได้รับเทคนิคที่แปลกใหม่ มีกระบวนการคิดแบบหลากหลาย ทำให้นักเรียนมีความสนใจในการเรียนมากขึ้น | อยากให้มีการอบรมครูผู้สอนคณิตศาสตร์ โดยใช้เวทคณิต |
60 | 20/3/2017, 10:46:27 | บ้านกระสัง | สังขะ | จุฑาทิพย์ หงษ์แก้ว | ครูผู้ช่วย | 879618819 | ดำเนินการ | ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 | ช่วงเช้าก่อนเข้าเรียน, ก่อนเรียนรายวิชาคณิตศาสตร์, กิจกรรมลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้ | ท่องพร้อมกันทุกวัน | ใช้ | ศึกษา แต่มีการปรับวิธีการ | มาก | ใช้ | ศึกษา แต่มีการปรับวิธีการ | ปานกลาง | ใช้ | แล้วแต่ครูประจำชั้นเลือกใช้ให้เหมาะกับวัยนักเรียน | ใช้ | ปานกลาง | การคิดเลขเร็ว | เพราะโรงเรียนมีแบบฝึกทักษะคณิตคิดเลขเร็วให้แต่ละชั้นได้ฝึกทำทุกวัน | - |
61 | 20/3/2017, 10:53:54 | โรงเรียนบ้านโคกทม | ปราสาท | นางทัศนีย์ ฦๅชา | ครูชำนาญการพิเศษ | 871218033 | ดำเนินการ | ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 | ช่วงเช้าก่อนเข้าเรียน, ก่อนเรียนรายวิชาคณิตศาสตร์, พักกลางวัน/หลักเลิกเรียน/ช่วงเวลาว่าง, กิจกรรมชุมนุม/ชมรม, กิจกรรมลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้ | ท่องปกติ ท่องพร้อมกัน ท่องตามเสียงเพลง | ใช้ | ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะ | ปานกลาง | ใช้ | ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะ | ปานกลาง | ใช้ | ป.1-ม.3 | ใช้ | ปานกลาง | การท่องสูตรคูณ | นักเรียนสามารถท่องสูตรคูณได้คล่องขึ้น | เป็นเทคนิควิธีที่ดี |
62 | 20/3/2017, 11:12:41 | บ้านกะดาด | ปราสาท | นายอำนวย เลิศสิทธิ์ | ครู | 44559062 | ไม่ได้ดำเนินการ | ใช้ | ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะ | ปานกลาง | ใช้ | ไม่ได้ศึกษา | ปานกลาง | ไม่ได้ใช้ | ใช้ | มาก | |||||||
63 | 20/3/2017, 13:03:55 | บ้านโชคนาสาม | ปราสาท | นางสาวนัญญา ชมหมื่น | ครู | 872423262 | ดำเนินการ | ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 | ช่วงเช้าก่อนเข้าเรียน, ก่อนเรียนรายวิชาคณิตศาสตร์, กิจกรรมชุมนุม/ชมรม, กิจกรรมลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้ | ท่องจากหน้าไปหลัง จากหลังกลับมาหน้า | ใช้ | ศึกษา แต่มีการปรับวิธีการ | มาก | ใช้ | ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะ | มาก | ไม่ได้ใช้ | ใช้ | มาก | ในเรื่องการบวก ลบ คูณ หาร และการแก้โจทย์ปัญหา | |||
64 | 20/3/2017, 13:24:15 | บ้านจังเอิล | สังขะ | นางสาวอรวรรณ ฤกษ์ดี | ครู | 956028595 | ดำเนินการ | ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 | ช่วงเช้าก่อนเข้าเรียน | ท่องพร้อมกัน | ใช้ | ศึกษา แต่มีการปรับวิธีการ | มาก | ใช้ | ศึกษา แต่มีการปรับวิธีการ | มาก | ใช้ | คณิตคิดสนุก ป.1-6 | ใช้ | มาก | นักเรียนสามารถคิดเลขได้รวดเร็วขึ้น | ||
65 | 20/3/2017, 13:32:41 | โรงเรียนบ้านกระวัน | ปราสาท | นายนครศักดิ์ แสวงมี | พนักงานราชการ | ดำเนินการ | ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 | ช่วงเช้าก่อนเข้าเรียน | ท่องออกเสียงดังพร้อมกันทุกชั้นตั้งแต่ชั้น ป.1-6 หลังจากเข้าแถวเสร็จก่อนเข้าเรียน | ใช้ | ศึกษา แต่มีการปรับวิธีการ | มาก | ใช้ | ศึกษา แต่มีการปรับวิธีการ | มาก | ไม่ได้ใช้ | ใช้ | มาก | |||||
66 | 20/3/2017, 13:53:24 | ราษฎร์พัฒนา | สังขะ | นายนำโชค มณีเขียว | ครูผู้ช่วย | 968081124 | ดำเนินการ | ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 | พักกลางวัน/หลักเลิกเรียน/ช่วงเวลาว่าง, กิจกรรมชุมนุม/ชมรม, กิจกรรมลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้ | ท่องจำรายบุคคล | ใช้ | ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะ | มาก | ใช้ | ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะ | มาก | ใช้ | ใช้ | มาก | การท่องสูตรคูณ | นักเรียนมีทักษะพื้นฐานการท่องจำดี | - | |
67 | 20/3/2017, 14:13:05 | เจริญราษฎร์วิทยา | ปราสาท | นางทัศนีย์ เพ่งเล็งดี | ครู | 899494611 | ดำเนินการ | ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 | ช่วงเช้าก่อนเข้าเรียน, ก่อนเรียนรายวิชาคณิตศาสตร์, กิจกรรมลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้ | ท่องพร้อมกัน ท่องรายคน | ใช้ | ศึกษา แต่มีการปรับวิธีการ | ปานกลาง | ใช้ | ศึกษา แต่มีการปรับวิธีการ | ปานกลาง | ใช้ | ใช้ | ปานกลาง | ผลสัมฤทธิ์สูงขึ้น | |||
68 | 20/3/2017, 14:15:08 | บ้านตาเมียง | พนมดงรัด | นายเพชร อึงชื่น | ผู้อำนวยการโรงเรียน | 084-44293534 | ดำเนินการ | ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 | ช่วงเช้าก่อนเข้าเรียน, ก่อนเลิกเรียน | เป็นรายห้อง | ใช้ | ศึกษา แต่มีการปรับวิธีการ | ปานกลาง | ใช้ | ศึกษา แต่มีการปรับวิธีการ | ปานกลาง | ใช้ | ทุกระดับชั้นตามความเหมาะสม | ใช้ | มาก | นักเรียนคำนวณดีขึ้น | เด็กจะมีสมาธิ และสนใจในการเรียนคณิตศาสตร์ | |
69 | 20/3/2017, 14:49:23 | บ้านกะเลงเวกทับทิมสยาม | สังขะ | นางเพ็ญนภา ผาสุข | ครู ค.ศ.2 | 828723273 | ดำเนินการ | ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 | ช่วงเช้าก่อนเข้าเรียน, พักกลางวัน/หลักเลิกเรียน/ช่วงเวลาว่าง, กิจกรรมลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้ | ท่องเป็นกลุ่มและท่องเป็นรายบุคคล | ใช้ | ศึกษา แต่มีการปรับวิธีการ | ปานกลาง | ใช้ | ศึกษา แต่มีการปรับวิธีการ | ปานกลาง | ไม่ได้ใช้ | ตั้งแต่ชั้นประถทศึกษาปีที่ 1ถึง6 | ใช้ | ปานกลาง | |||
70 | 20/3/2017, 14:49:44 | โรงเรียนบ้านทนง(รัฐราษฎร์วิทยา) | ปราสาท | นางสาวปรียานันท์ แก้วหอม | ครู | 804288914 | ดำเนินการ | ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 | ช่วงเช้าก่อนเข้าเรียน, พักกลางวัน/หลักเลิกเรียน/ช่วงเวลาว่าง | ท่องตามปกติ ท่องจากหลังไปหน้า | ใช้ | ศึกษา แต่มีการปรับวิธีการ | ปานกลาง | ใช้ | ไม่ได้ศึกษา | ปานกลาง | ไม่ได้ใช้ | ใช้ | ปานกลาง | ||||
71 | 20/3/2017, 14:52:02 | บ้านขยูงทองยางภิรมย์ | ศรีณรงค์ | นางชนิสา จันทา | ครู | 881125199 | ดำเนินการ | ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 | ช่วงเช้าก่อนเข้าเรียน, ก่อนเรียนรายวิชาคณิตศาสตร์, พักกลางวัน/หลักเลิกเรียน/ช่วงเวลาว่าง, กิจกรรมลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้ | ท่องจำ | ใช้ | ศึกษา แต่มีการปรับวิธีการ | ปานกลาง | ใช้ | ศึกษา แต่มีการปรับวิธีการ | มาก | ไม่ได้ใช้ | ป.3 -ป.6 | ใช้ | ปานกลาง | การแก้โจทย์ปัญหา | ||
72 | 20/3/2017, 15:53:27 | โรงเรียนบ้านตรวจ | ศรีณรงค์ | นางสาวจุรีมาศ จันทร์แก้ว | ครูผู้ช่วย | 860169729 | ดำเนินการ | ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 | ช่วงเช้าก่อนเข้าเรียน, พักกลางวัน/หลักเลิกเรียน/ช่วงเวลาว่าง | ท่องแม่ 2, 23,234,2345,... | ใช้ | ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะ | มาก | ใช้ | ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะ | ปานกลาง | ใช้ | ใช้ | มาก | การคูณเลขแบบตาราง การใช้แบบบูรณาการอ่านฯ | นักเรียนคูณเลขได้เร็วและถูกต้องกว่าการตั้งคูณแบบปกติ | ||
73 | 20/3/2017, 16:10:42 | บ้านตาเสาะ | ปราสาท | นางภัศรา เชื้อสายดวง | ครู ชำนาญการพิเศษ | 862522087 | ดำเนินการ | ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 | ช่วงเช้าก่อนเข้าเรียน, ก่อนเรียนรายวิชาคณิตศาสตร์, กิจกรรมลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้ | ท่องเรียงจากแม่2ถึงแม่12 | ไม่ได้ใช้ | ไม่ได้ศึกษา, ไม่ได้เอกสาร | ปานกลาง | ใช้ | ไม่ได้ศึกษา, ไม่ได้เอกสาร | ปานกลาง | ไม่ได้ใช้ | ใช้เทคนิคการคิดเลขเร็วการคิดในใจ | ใช้ | ปานกลาง | การท่องสูตรคูณ และการท่องสูตร | โรงเรียนได้จัดให้มีการท่องสูตรคูณทุกชั้น | - |
74 | 20/3/2017, 16:33:26 | บ้านพนมดิน | พนมดงรัก | นายนิคม ถูกคะเนย์ | ครูชำนาญการพิเศษ | 081-2659296 | ดำเนินการ | ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 | พักกลางวัน/หลักเลิกเรียน/ช่วงเวลาว่าง | ท่องพร้อมกันในชั้นเรียน | ใช้ | ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะ | มาก | ใช้ | ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะ | มาก | ไม่ได้ใช้ | ไม่ได้ใช้ | มาก | การใช้แบบฝึกเพื่อพัฒนาทักษะการคิดเลขเร็วชั้นป.1-ป.6 | สามารถจัดพิมพ์เป็นเล่มได้เลย | ||
75 | 20/3/2017, 16:43:18 | โรงเรียนบ้านชำสมิง | สังขะ | นางณัฐชนก สิงห์ชัย | ครูผู้สอน | 833756419 | ดำเนินการ | ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 | ช่วงเช้าก่อนเข้าเรียน, พักกลางวัน/หลักเลิกเรียน/ช่วงเวลาว่าง | ท่องแม่1-12 พร้อมๆกัน | ใช้ | ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะ | มาก | ใช้ | ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะ | มาก | ใช้ | ป.1-6 | ใช้ | มาก | การคิดเลข | เด็กได้แข่งขันกันและชอบสนุก | |
76 | 20/3/2017, 17:17:32 | โรงเรียนบ้านโสน | ศรีณรงค์ | นายวีระชัย งามเลิศ | พนักงานราชการ | 807311342 | ดำเนินการ | ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 | ช่วงเช้าก่อนเข้าเรียน, ก่อนเรียนรายวิชาคณิตศาสตร์ | ท่องเดี่ยวรายบุคคลและท่องรวมเป็นชั้นเรียน | ใช้ | ศึกษา แต่มีการปรับวิธีการ | ปานกลาง | ใช้ | ศึกษา แต่มีการปรับวิธีการ | ปานกลาง | ใช้ | การบวกลบคูณหารแบบปกติ | ใช้ | ปานกลาง | ทำให้นักเรียนมีวิธีคิดที่หลากหลายในการคำนวณ | ทุกคนมีความถนัดและชอบวิธีคิดในลักษณะที่แตกต่างกัน | ควรมีรูปเล่มส่งเป็นหนังสือมาที่โรงเรียนด้วย |
77 | 21/3/2017, 9:05:33 | บ้านสำโรง(บางมด 2514) | ปราสาท | นางกรรณิการ์ เนียมงาม | ครูชำนาญการ | 812910185 | ดำเนินการ | ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 | ช่วงเช้าก่อนเข้าเรียน, ก่อนเรียนรายวิชาคณิตศาสตร์ | ท่องเป็นระดับชั้น -ท่องแบบปกติ | ใช้ | ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะ | มาก | ใช้ | ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะ | มาก | ไม่ได้ใช้ | ใช้ | มาก | ||||
78 | 21/3/2017, 9:27:42 | โรงเรียนบ้านก็วล | ปราสาท | นางอนุญาต หล่อวงศ์ตระกูล | ครู | 093-3189711 | ดำเนินการ | ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 | ช่วงเช้าก่อนเข้าเรียน, ก่อนเรียนรายวิชาคณิตศาสตร์, พักกลางวัน/หลักเลิกเรียน/ช่วงเวลาว่าง, กิจกรรมลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้, ที่บ้าน | ท่องหน้าไปหลัง และระดับ ป.4-6 เพิ่มโดยท่องจากหลังไปหน้า | ใช้ | ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะ | มาก | ใช้ | ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะ | มาก | ใช้ | ป.4-6 | ใช้ | มาก | การคิดเลขเร็วการเขียนเรื่องจากภาพการวิเคราะห์โจทย์ทางคณิตศาสตร์ | นักเรียนชอบการเขียนเรื่องจากภาพ | |
79 | 21/3/2017, 12:13:16 | ||||||||||||||||||||||
80 | 21/3/2017, 12:13:28 | ||||||||||||||||||||||
81 | 21/3/2017, 14:04:39 | โรงเรียนบ้านโคกตะเคียน | กาบเชิง | นางสาวรัชสิรินธร์ ศรีจันทร์แจ่ม | ครู | 872445054 | ดำเนินการ | ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 | ช่วงเช้าก่อนเข้าเรียน, พักกลางวัน/หลักเลิกเรียน/ช่วงเวลาว่าง | ท่องพร้อมกันทั้งห้องและรายบุคคล | ใช้ | ศึกษา แต่มีการปรับวิธีการ | มาก | ไม่ได้ใช้ | ไม่ได้ศึกษา | ปานกลาง | ไม่ได้ใช้ | คิดเลขเร็วโดยใช้โปรแกรม GSP | ใช้ | ปานกลาง | นักเรียนท่องสูตรคูณได้ | เพราะมีการท่องทุกชั้นเรียน | การทำแบบฝึกทักษะต้องใช้งบประมาณมาก ซึ่งโรงเรียนให้ไม่มากพอ |
82 | 21/3/2017, 14:12:05 | บ้านตาแตรวทัพดัด | สังขะ | นางสาวสายรุ้ง แสนกล้า | ครูชำนาญการพิเศษ | 812630643 | ดำเนินการ | ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 | ช่วงเช้าก่อนเข้าเรียน, ก่อนเรียนรายวิชาคณิตศาสตร์, พักกลางวัน/หลักเลิกเรียน/ช่วงเวลาว่าง, กิจกรรมชุมนุม/ชมรม, กิจกรรมลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้ | ท่องรวมเป็นห้องเรียน รายบุคคล และเดี่ยว | ใช้ | ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะ | มาก | ใช้ | ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะ | มาก | ไม่ได้ใช้ | ไม่ได้ใช้ | ใช้ | ปานกลาง | |||
83 | 21/3/2017, 14:16:04 | บ้านโนนทอง | ศรีณรงค์ | นายพิจักษณ์ พันธ์จันทร์ | ครู | 876528421 | ดำเนินการ | ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 | ช่วงเช้าก่อนเข้าเรียน, ก่อนเรียนรายวิชาคณิตศาสตร์ | ท่องไปกลับ แม่ 2 ถึงแม่ 12 | ใช้ | ไม่ได้ศึกษา | ปานกลาง | ใช้ | ไม่ได้ศึกษา | ปานกลาง | ใช้ | ชั้น ป.3 - 6 | ใช้ | ปานกลาง | นักเรียนคิดเลขได้เร็วขึ้น | เพราะได้ฝึกเป็นประจำ | ควรฝึกการวิเคราะห์โจทย์ปัญหา |
84 | 21/3/2017, 14:16:52 | บ้านละเอาะ | พนมดงรัก | นางสาวจุฑามาศ ฉายยิ่งเชี่ยว | พนักงานราชการ(ครู) | 093-5581892 | ดำเนินการ | ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 | ช่วงเช้าก่อนเข้าเรียน, ก่อนเรียนรายวิชาคณิตศาสตร์ | ท่องจากแม่ 2-12 ทุกเช้าก่อนเข้าเรียน และฝึกคิดเลขเร็วทุกเช้าก่อนเรียนคณิตศาสตร์์ | ใช้ | ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะ | มาก | ใช้ | ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะ | มาก | ไม่ได้ใช้ | ป.4-6 | ใช้ | มาก | นักเรียนสามารถคิดเลขได้เร็วขึ้น | ทำให้นักเรียนมีพัฒนาการเรียนเพิ่มมากขึ้น | อยากให้มีแบบฝึกที่มาตรฐานเข้ามาเรื่อยๆ เพื่อให้เด็ดได้ฝึกทำ |
85 | 21/3/2017, 14:39:10 | สัวขะวิทยาคม | สังขะ | นางกัญญา อินทร์งาม | ครูชำนาญการพิเศษ | 883718052 | ดำเนินการ | ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 | ช่วงเช้าก่อนเข้าเรียน | ท่องจากหลังไปหน้า และหน้าไปหลัง | ใช้ | ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะ | มาก | ใช้ | ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะ | มาก | ไม่ได้ใช้ | ใช้ | มาก | กาใช้แบบฝึกทักษะการคิดเลขเร็ว | เพราะดำเนินการอย่างต่อเนื่อง | สพป ควรส่งแบบฝึกทักษะต่างๆ มาให้โรงเรียนได้ใช้เพื่อพัฒนาทักษะการคิดคำนวณของนักเรียน เพื่อความเป็นอันหนึ่งอันเดียว | |
86 | 21/3/2017, 15:45:41 | โรงเรียนบ้านออดราษฎร์สามัคคี | บัวเชด | นายนัฐพงษ์ แสวงทรัพย์ | ครู | 868771409 | ดำเนินการ | ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 | ช่วงเช้าก่อนเข้าเรียน, ก่อนเรียนรายวิชาคณิตศาสตร์, พักกลางวัน/หลักเลิกเรียน/ช่วงเวลาว่าง, กิจกรรมลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้ | ใช้ | ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะ | มาก | ใช้ | ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะ | มาก | ใช้ | ใช้ | มาก | การดำเนินการ บวก ลบ คูณ หาร ดีขึ้น การแก้โจทย์ปัญหาดีขึ้นตามลำดับ | ||||
87 | 21/3/2017, 16:05:46 | โรงเรียนบ้านหนองยาว | ปราสาท | นางสาวกมลชนก พรหมบุตร | หมู่ 8 บ้านหนองยาว ต.สมุด อ.ปราสาท จ.สุรินทร์ | 957830506 | ดำเนินการ | ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 | ช่วงเช้าก่อนเข้าเรียน | ให้นักเรียนทุกระดับชั้นท่องจำสูตรคูณในก่อนเรียนวิชาแรกของภาคเช้า | ใช้ | ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะ | มาก | ใช้ | ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะ | มาก | ใช้ | - | ใช้ | มาก | การพัฒนาทักษะกระบวนการคิดทางคณิตศาสตร์ | นักเรียนมีพัฒนาการและเกิดกระบวนการคิดทางคณิตศาสตร์ที่ดียิ่งขึ้น | - |
88 | 21/3/2017, 16:07:48 | นิคมสร้างตนเองปราสาท | ปราสาท | นางตริญาภรณ์ ขจรวงษ์ | ครูชำนาญการพิเศษ | 898482679 | ดำเนินการ | ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 | ก่อนเรียนรายวิชาคณิตศาสตร์, กิจกรรมลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้ | ใช้ | ศึกษา แต่มีการปรับวิธีการ | ปานกลาง | ใช้ | ศึกษา แต่มีการปรับวิธีการ | ปานกลาง | ใช้ | ทุกชั้น | ใช้ | มาก | ทักษะการคูณ ทักษะการคิดเลขในใจ | |||
89 | 21/3/2017, 16:46:10 | บ้านระมาดค้อ | บัวเชด | เสริมสมร | ครู | 801710866 | ดำเนินการ | ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 | พักกลางวัน/หลักเลิกเรียน/ช่วงเวลาว่าง, กิจกรรมลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้ | ท่องจำ | ใช้ | ศึกษา แต่มีการปรับวิธีการ | ปานกลาง | ใช้ | ศึกษา แต่มีการปรับวิธีการ | มาก | ใช้ | ป.5 | ใช้ | มาก | การคิดเลขเร็ว | นักเรียนส่วนใหญ่คิดในใจได้ | |
90 | 21/3/2017, 18:45:13 | บ้านหนองโจงโลง | บัวเชด | นายปัญญา พรหมศักดิ์ | ครู ค.ศ.2 | 810756251 | ดำเนินการ | ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 | ช่วงเช้าก่อนเข้าเรียน, ก่อนเรียนรายวิชาคณิตศาสตร์, กิจกรรมชุมนุม/ชมรม, กิจกรรมลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้ | ท่องจากหน้าไปหลัง | ใช้ | ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะ, ศึกษา แต่มีการปรับวิธีการ | มาก | ใช้ | ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะ, ศึกษา แต่มีการปรับวิธีการ | มาก | ไม่ได้ใช้ | ใช้ | มาก | การฝึกให้นักเรียนได้ท่องสูตรและการฝึกคิดเลขเร็ว | เสริมทักษะในการเรียนคณิตศาสตร์ | ||
91 | 21/3/2017, 19:28:08 | บ้านขนาดมอญ | สังขะ | นายเอกพงศ์ วงค์ฉลาด | พนักงานราชการ | 973402516 | ดำเนินการ | ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 | ก่อนเรียนรายวิชาคณิตศาสตร์, พักกลางวัน/หลักเลิกเรียน/ช่วงเวลาว่าง | ท่องเป็นห้องพร้อมๆกัน | ใช้ | ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะ | ปานกลาง | ใช้ | ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะ | ปานกลาง | ใช้ | ใช้เทคนิคการท่องจำซ้ำ. เพื่อเกิดการเรียนรู้ | ใช้ | ปานกลาง | การใช้สูตรคูณ เพื่อบูรณาการในเนื้อหาวิชาคณิตศาสตร์ | สามารถเรียนรู้ได้ เหมาะสม | |
92 | 21/3/2017, 20:44:48 | เกษตรอีสานสามัคคี | กาบเชิง | นางสาวประภาพร โพธิ์แก้ว | ครูผู้ช่วย | 807275627 | ดำเนินการ | ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 | ช่วงเช้าก่อนเข้าเรียน, พักกลางวัน/หลักเลิกเรียน/ช่วงเวลาว่าง | พร้อมกันทั้งห้อง | ใช้ | ศึกษา แต่มีการปรับวิธีการ | มาก | ใช้ | ศึกษา แต่มีการปรับวิธีการ | มาก | ใช้ | แบ่งกลุ่มแข่งขันตอบปัญหา | ใช้ | มาก | การคิดคำนวน | นักเรียนคิดเลขได้ถูกต้อง แม่นยำมากขึ้น | - |
93 | 22/3/2017, 3:48:39 | โรงเรียนบ้านลำหาด | สังขะ | นายสุนทร เครือวัลย์ | ครูผู้ช่วย | 981068140 | ดำเนินการ | ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 | ช่วงเช้าก่อนเข้าเรียน, ก่อนเรียนรายวิชาคณิตศาสตร์ | ท่องตามแม่สูตรคูณ | ใช้ | ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะ | ปานกลาง | ใช้ | ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะ | ปานกลาง | ไม่ได้ใช้ | เทคนิคการคิดซ้ำๆย้ำเดิมๆ | ใช้ | ปานกลาง | การคิด | เด็กอยากรู้อยากคิด | คณิตศาสตร์มีวิธีในการคิดหาคำตอบหลายวิธี ควรที่จะหาวิธีที่คิดจะหาคำตอบได้้เร็วและเข้าใจมากที่สุด |
94 | 22/3/2017, 8:30:14 | พระจันทร์ศรีสุข | ศรีณรงค์ | นางสาวยุพาวดี ปัดภัย | ครูอัตราจ้าง | 902533385 | ดำเนินการ | ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 | ช่วงเช้าก่อนเข้าเรียน, กิจกรรมลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้ | เริ่มท่องตั้งแต่แม่ที่ต่ำสุดไปหาสูงสุด | ใช้ | ศึกษา แต่มีการปรับวิธีการ | มาก | ใช้ | ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะ | มาก | ไม่ได้ใช้ | ใช้แบบแผนภาพ ใบงาน | ใช้ | มาก | ผลสัมฤทธิ์วิชาคณิตศาสตร์ดีขึ้น | นักเรียนมีทักษะการคิดเลขดีขึ้น | อยากให้มีแบบฝึกที่หลากหลาย |
95 | 22/3/2017, 10:07:50 | กลาโหมราชเสนา 2 | บัวเชด | นายประหยัด เปนนาม | ครู | 981508948 | ดำเนินการ | ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 | ช่วงเช้าก่อนเข้าเรียน | ท่่องแบบธรรมดาแม่2-12 | ใช้ | ศึกษา แต่มีการปรับวิธีการ | มาก | ใช้ | ศึกษา แต่มีการปรับวิธีการ | มาก | ไม่ได้ใช้ | ป.2-6 | ใช้ | มาก | การท่องสูตรคูณ การใช้แบบฝึกการคิดเลขเร็ว | นักเรียนมีพื้นฐานในการคิดคำนวณได้ดีขึ้น | |
96 | 22/3/2017, 11:07:06 | บ้านจรัส | บัวเชด | นางสาวธีมาพร เปียนประโคน | ครูผู้ช่วย | 902824994 | ดำเนินการ | ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 | ช่วงเช้าก่อนเข้าเรียน, ก่อนเรียนรายวิชาคณิตศาสตร์, พักกลางวัน/หลักเลิกเรียน/ช่วงเวลาว่าง | เริ่มท่องแม่ 2-12 | ใช้ | ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะ, ศึกษา แต่มีการปรับวิธีการ | มาก | ใช้ | ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะ, ศึกษา แต่มีการปรับวิธีการ | มาก | ใช้ | การคูณเลขด้วยตาราง ชั้น ป.4-6 | ใช้ | มาก | นักเรียนท่องสูตรได้คล่องมากขึ้น นักเรียนสามารนำสูตรคูณไปประยุกต์ใช้ในการคิดเลขเร็วได้ดีขึ้น | เนื่องจากนโยบายนี้ส่งเสริมการคิด คำนวณ ให้โรงเรียนให้ความสำคัญกับการใช้สูตรคูณและเทคนิคการคิดเลขเร็วได้ดีมาก | อยากให้ทุกฝ่ายให้ความสำคัญกับการท่องสูตรอย่างนี้ไปตลอดเนื่องจากเป็นพื้นฐานการเรียนรู้คณิตศาตร์ซึ่งจะต่อยอดให้นักเรียนในการเรียนรู้ในระดับชั้นที่สูงขึ้นไปด้วย |
97 | 22/3/2017, 11:21:03 | บ้านคูตัน | กาบเชิง | ณัฐธิดา บุญครอง | ครู | 848315012 | ดำเนินการ | ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 | ช่วงเช้าก่อนเข้าเรียน | ท่องจำ | ใช้ | ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะ | ปานกลาง | ใช้ | ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะ | มาก | ไม่ได้ใช้ | - | ใช้ | มาก | การท่องสูตรคูณ การคิดเลขเร็ว | นักเรียนสามารถตอบโจทย์การคิดเลขเร็วได้ | |
98 | 22/3/2017, 13:13:16 | ดำเนินการ | ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 | ช่วงเช้าก่อนเข้าเรียน | ใช้ | ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะ, ศึกษา แต่มีการปรับวิธีการ | ปานกลาง | ใช้ | ศึกษา แต่มีการปรับวิธีการ | ปานกลาง | ไม่ได้ใช้ | ใช้ | ปานกลาง | ||||||||||
99 | 22/3/2017, 14:45:07 | บ้านโคกบุ(บอนประชารัฐบำรุง) | ปราสาท | นาพัฒนา มีพรหมดี | ครูชำนาญการพิเศษ | 973409804 | ดำเนินการ | ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 | ช่วงเช้าก่อนเข้าเรียน, พักกลางวัน/หลักเลิกเรียน/ช่วงเวลาว่าง | ท่องเรียงตามแบบสูตรคูณ | ใช้ | ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะ | มาก | ใช้ | ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะ | มาก | ไม่ได้ใช้ | แบบท่องจำสูตรคูณ | ใช้ | มาก | นักเรียนสามารถเรียนรู้ทักาะการคิดเลขเร็วตามระดับชั้นได้ดี | นักเรียนสามารถท่องจำสูตรคูณได้ | |
100 | 22/3/2017, 16:53:58 | บ้านตะเคียน | กาบเชิง | นางประดับ สมบูรณ์รัตน์ | ครู ค.ศ.3 | 081-0645484 | ดำเนินการ | ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 | ช่วงเช้าก่อนเข้าเรียน, ก่อนเรียนรายวิชาคณิตศาสตร์, พักกลางวัน/หลักเลิกเรียน/ช่วงเวลาว่าง, กิจกรรมลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้ | ท่องโดยใช้หลักการจำและทำความเข้าใจกับสิ่งที่ท่อง | ใช้ | ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะ | มาก | ใช้ | ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะ | มาก | ใช้ | ป.4-6 | ใช้ | ปานกลาง | การท่องสูตรคูณสู่การคิดเลขเร็ว | ถ้านักเรียนท่องสูตรคูณ จำและเข้าใจในสิ่งที่ท่องสามารถฝึกฝนสู่ทักษะการคิดเลขเร็วได้ | ควรมีการกำกับ ติดตามและประเมินผลทักษะการคิดเลขเร็วอย่างต่อเนื่องเพื่อดูพัฒนาการของผู้เรียน และส่งเสริมให้ผู้เรียนมีทักษะในการแก้โจทย์ปัญหาและการเรียนในขั้นสูงต่อไป |