ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVW
1
ประทับเวลาโรงเรียนบ้านขอนแตกสังขะนางมะลิวรรณ์ บุตรดีขันธ์ครู0933256339
1.1 โรงเรียนได้ดำเนินการท่องสูตรหรือไม่
1.2 ให้ท่องชั้นใดบ้าง (ตอบได้มากกว่า 1 ข้อ)
1.3 ช่วงเวลาที่ให้นักเรียนท่อง (ตอบได้มากกว่า 1 ข้อ)
1.4 วิธีการท่อง
2.1 โรงเรียนใช้แบบฝึกทักษะการคิดเลขเร็ว หรือไม่
2.2 การนำแบบฝึกเพื่อพัฒนาทักษะการคิดเลขเร็วไปใช้ โรงเรียนในสังกัดของท่านได้ศึกษาคู่มือการใช้ฯหรือไม่
2.3 โรงเรียนมีความพึงพอใจในการใช้แบบฝึกเพื่อพัฒนาทักษะการคิดเลขเร็ว ระดับใด
3.1 โรงเรียนใช้แบบฝึกคิดเลขในใจ หรือไม่
3.2 การนำแบบฝึกคิดเลขในใจไปใช้ โรงเรียนในสังกัดของท่านได้ศึกษาคู่มือการใช้ หรือไม่
3.3 โรงเรียนมีความพึงพอใจในการใช้แบบฝึกคิดเลขในใจ ระดับใด
4.1 โรงเรียนใช้เทคนิคการคิดเลขเร็วแบบอินเดีย (เวทคณิต) หรือไม่ ชั้นใดบ้าง
4.2 โรงเรียนใช้เทคนิคอื่น ๆ เทคนิคที่ใช้ ชั้นใดบ้าง
5.1 โรงเรียนใช้แบบฝึกการบูรณาการการอ่าน การคิดเลข สู่การแก้โจทย์ปัญหาทางคณิตศาสตร์ หรือไม่
5.2 โรงเรียนมีความพึงพอใจในการใช้แบบฝึกการบูรณาการการอ่าน การคิดเลข สู่การแก้โจทย์ปัญหาทางคณิตศาสตร์ ระดับใด
5.3 โรงเรียนดำเนินงานประสบผลสำเร็จ ในเรื่องใดบ้าง
เหตุผลข้อเสนอแนะ
2
4/1/2017, 13:29:32บ้านปราสาทปราสาทนางฐิฆัมพร มิ่งขวัญ
ครูประจำชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
982049691ดำเนินการ
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
ช่วงเช้าก่อนเข้าเรียน, ก่อนเรียนรายวิชาคณิตศาสตร์, พักกลางวัน/หลักเลิกเรียน/ช่วงเวลาว่าง, กิจกรรมลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้
ป2-ป.5 ท่องแม่2-แม่12 ป.6 ท่องแม่ 2-แม่ 12 และท่องย้อนกลับ
ใช้ศึกษา แต่มีการปรับวิธีการมากใช้ศึกษา แต่มีการปรับวิธีการมากใช้ใช้บ้าง แล้วแต่กรณีใช้น้อย
การคิดเลขเร็ว และการท่องสูตรคูณ
ทำให้นักเรียนเกิดทักษะและคิดหาคำตอบได้เร็วและแม่นยำถูกต้องมากถึงระดับดี
3
7/1/2017, 20:44:21บ้านสนบัวเชดสุชาดา แก้วพิกุลครู807497419ดำเนินการ
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
ช่วงเช้าก่อนเข้าเรียน, ก่อนเรียนรายวิชาคณิตศาสตร์
ท่องปกติ ท่องถอยหลังใช้ศึกษา แต่มีการปรับวิธีการปานกลางใช้ไม่ได้ศึกษาปานกลางใช้ไม่ได้ใช้น้อยการท่องสูตรคูณ
บางอย่างมันมากมายเกินไป เอกสารบางอย่างไม่สอดคล้องกับเนื้อหาที่เรียน เอกสารต้องมาสำเนาเิ่ม ซึ่งทางโรงเรียยนไม่มีทรัพยากรมากที่จะสำเนาเอกสารจำนวนมากๆได้ ครูส่วนมากรับรู้แต่ไม่ปฎิบัติตามคำขอร้อง การสนับสนุนจากผู้บริหารยังไม่มากพอ ครูมีงานอื่นเยอจนไม่มีเวลาเตรียมเอกสารให้นักเรียนและหากใช้วัสดุจาก
หากมีเอกสารคู่มือมาให้ รร จะดีมากคะ
4
10/1/2017, 21:56:32โรงเรียนบ้านคะนาสังขะนางสาวสุคลศรี นนธิจันทร์ครู คศ.1895498950ดำเนินการ
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
ก่อนเรียนรายวิชาคณิตศาสตร์, กิจกรรมลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้, ่ท่องพร้อมกันหน้าเสาธง
ท่องพร้อมกันใช้ศึกษา แต่มีการปรับวิธีการมากใช้ศึกษา แต่มีการปรับวิธีการมากไม่ได้ใช้อยู่ในช่วงกำลังศึกษาใช้มาก
ยังไม่สำเร็จอยู่ในช่วงดำเนินการ
5
23/1/2017, 15:58:51บ้านหนองแวงศร๊ณรงค์นายสุวิด สิงห์ประเสริฐครู812664738ดำเนินการ
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
ช่วงเช้าก่อนเข้าเรียน, ก่อนเรียนรายวิชาคณิตศาสตร์, กิจกรรมชุมนุม/ชมรม, กิจกรรมลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้
ท่องรายกลุ่ม รายห้องและรายบุคคล
ใช้
ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะ, ศึกษา แต่มีการปรับวิธีการ
มากใช้
ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะ, ศึกษา แต่มีการปรับวิธีการ
มากใช้มาก
6
20/2/2017, 10:01:05บ้านโนนเจริญสังขะนางสาวพรทิพย์ ภูนาครู611569855ดำเนินการ
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
ช่วงเช้าก่อนเข้าเรียน, พักกลางวัน/หลักเลิกเรียน/ช่วงเวลาว่าง
แม่ 2 ถึง แม่ 12ใช้ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะมากใช้ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะปานกลางใช้-ใช้มาก
การวิเคราะห์โจทย์ปัญหาระคน
นักเรียนได้ฝึกวิเคราะหื และมีเทคนิคในการบวกลบคูณหารไปพร้อมๆกัน
-
7
28/2/2017, 14:05:54โรงเรียนนิคมสร้างตนเองปราสาท 2กาบเชิงนางสาวธัณนิภา หอมยิ่งครูอัตราจ้าง878730589ดำเนินการ
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
ช่วงเช้าก่อนเข้าเรียน, ก่อนเรียนรายวิชาคณิตศาสตร์, ก่อนเลิกเรียน
ท่องจากแม่ 2 ถึง แม่ 12ใช้ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะปานกลางใช้ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะปานกลางใช้
ใช้เกมคิดเลขเร็วช่วย เช่น เกมส์ 24
ใช้มากเด็กคิดเลขเร็วขึ้น
เพราะฝึกฝนเป็นประจำทุกวัน
8
7/3/2017, 11:19:25โรงเรียนบ้านพระแก้วสังขะนางดวงฤทัย ดวงสินครูคศ.1883514099ดำเนินการ
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
ช่วงเช้าก่อนเข้าเรียน, ก่อนเรียนรายวิชาคณิตศาสตร์, กิจกรรมลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้
ท่องสูตรคูณ เต้นออกกำลังกายประกอบเพลงสูตรคูณทุกเช้าวันพฤหัสบดี และเล่นเกมตัวต่อสูตรคูณ
ใช้ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะมากใช้ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะมากใช้ป.1 -ม.3ใช้มาก
การท่องสูตรคูณ คิดเลขเร็ว ทักษะการแก้โจทย์ปัญหาในชีวิตประจำวัน
นักเรียนท่องสูตรคูณและคิดเลขได้
ควรให้นักเรียนฝึกทำโจทย์ปัญหาคณิตศาสตร์บ่อยๆ
9
9/3/2017, 6:12:23บ้านแยงมิตรภาพที่ 146สังขะนางสาวสุเพียบ เล่าลาครู872512628ดำเนินการ
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
ช่วงเช้าก่อนเข้าเรียน, ก่อนเรียนรายวิชาคณิตศาสตร์, กิจกรรมชุมนุม/ชมรม, กิจกรรมลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้
ชั้น ป.1-3 เริ่มท่องโดยการดูสูตรคูณก่อน ตามาก็ฝึกท่องโดยไม่ต้องดูตามสูตรคูณ ป.4-6 ให้ฝึกการท่องสูตรคูณแบบ ไปและกลับ
ใช้ศึกษา แต่มีการปรับวิธีการมากไม่ได้ใช้ไม่ได้ใช้ใช้มากการท่องสูตรคูณ
นักเรียนท่องสูตรคูณได้ดีขึ้น
กิจกรรมอื่นๆ เช่นการบูรณาการการอ่าน การคิดเลข การแก้โจทย์ปัญหา ได้มีการนำมาใช้แต่ยังไม่ครบทุกระดับชั้น แต่ชั้นที่ได้ฝึกใช้ พบว่านักเรียนมีแนวคิดในการแก้โจทย์ปัญหาได้ดีขึ้น
10
9/3/2017, 15:21:43บ้านยาง(สารกิจราษฎร์วิทยา)ปราสาทนายสมพร จันทร์ไทย
ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านยาง(สารกิจราษฎร์วิทยา)
0872400070, 04469188ดำเนินการ
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
ช่วงเช้าก่อนเข้าเรียน, พักกลางวัน/หลักเลิกเรียน/ช่วงเวลาว่าง, กิจกรรมลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้
ท่องเรียงตามตัวเลขและท่องย้อนกลับ
ใช้ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะมากใช้ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะมากใช้ป.1-6ใช้มาก
นักเรียนมีความสนใจเพิ่มขึ้น
เพราะทำให้เด็กเกิดความสนุกสนานและสามารถท่องสูตรคูณได้เร็วขึ้น
ควรให้เด็กสอบท่องสูตรคูณทีละคน
11
10/3/2017, 16:06:19บ้านเจ้าคุณปราสาทนายเวชยันต์ ภิญโญภาพครูชำนาญการพิเศษ081-9971621ดำเนินการ
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
ช่วงเช้าก่อนเข้าเรียนท่องจำใช้ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะมากใช้ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะมากใช้เทคนิคโครงงาน ชั้น ป.6ใช้มากชุดแบบฝึกคิดเลขเร็ว
นักเรียนทำแบบฝึกได้ผ่านเกณฑ์ร้อยละ 80
อยากให้จัดอบรมให้ครูใช้เวทคณิต อินเดียอย่างถูกต้อง
12
10/3/2017, 21:42:28หนองโสนวิทยาสังขะนายอดิศักดิ์ บุญมากครูผู้ช่วย934265308ดำเนินการ
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
ก่อนเรียนรายวิชาคณิตศาสตร์, พักกลางวัน/หลักเลิกเรียน/ช่วงเวลาว่าง
ท่องสูตรคูณ แม่ 2-12ใช้ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะปานกลางใช้ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะปานกลางใช้ป.4 - ม.3ใช้มาก
นักเรียนมีทักษะในการคิดเลขมากขึ้น
เพราะใช้เทคนิคและวิธีการตามกระบวนการที่ได้ศึกษา
-
13
15/3/2017, 12:47:19บ้านตะคร้อปราสาทนายมิตรชัย สุชาติสุนทรผู้อำนวยการสถานศึกษา872590972ดำเนินการ
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
พักกลางวัน/หลักเลิกเรียน/ช่วงเวลาว่าง, กิจกรรมลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้
ที่ละคน หรือพร้อมกันทั้งห้อง
ใช้ศึกษา แต่มีการปรับวิธีการปานกลางใช้ศึกษา แต่มีการปรับวิธีการปานกลางไม่ได้ใช้
ใชการท่องสูตรคูณ ฝึกตามDLTV
ใช้ปานกลางการอ่านคล่องเขียนคล่อง
ครูใช้วิธีสอนแบบแจกลูกสะกดคำแบบเดิม..และฝึกอ่านเขียนเป็นประจำ
-
14
15/3/2017, 14:39:45บ้านบักดอกปราสาทนางพิมพ์ขวัญ งามศิริครูชำนาญการพิเศษ999565238ดำเนินการ
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
ช่วงเช้าก่อนเข้าเรียน
ท่องสูตรคูณพร้อมกันทุกชั้นในห้องเรียนก่อนเรียนวิชาแรก
ใช้ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะปานกลางใช้ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะปานกลางไม่ได้ใช้ไม่มีใช้ปานกลางการท่องสูตรคูณ
สูตรคูณท่องง่ายและจำได้ดี
ไม่มี
15
15/3/2017, 15:51:18บ้านศาลาสามัคคีสังขะนางสาวปิยฉัตร อินทร์นุชครู936642761ดำเนินการ
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
ช่วงเช้าก่อนเข้าเรียน
โรงเรียนบ้านศาลาสามัคคี ดำเนินการโดยให้นักเรียนตั้งแต่ชั้นป.1-ม.3ท่องสูตรคูณตั้งแต่แม่2-แม่12ในช่วงเช้าก่อนเข้าห้องเรียนโดยใช้วิธีตบมือเพื่อเป็นจังหวะ
ใช้ศึกษา แต่มีการปรับวิธีการปานกลางไม่ได้ใช้
มีการบูรณาการมาเป็นแบบฝึกคิดเลขเร็ว
ปานกลางไม่ได้ใช้ชั้นป.1-ม.3ใช้ปานกลางแบบฝึกคณิตคิดเร็ว
นักเรียนทุกคนมีแบบฝึกครบและสามารถนำมาใช้ก่อนเรียนได้
-
16
15/3/2017, 16:06:43บ้านสวายปราสาทนางสาวศิริวรรณ รุกขสนธิ์ครู 082-1492955ดำเนินการ
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
ช่วงเช้าก่อนเข้าเรียน
นักเรียนทุกคนท่องพร้อมกันทุกคน
ใช้ศึกษา แต่มีการปรับวิธีการปานกลางใช้ศึกษา แต่มีการปรับวิธีการปานกลางไม่ได้ใช้-ใช้มาก
การคิดเลขเร็ว อัจฉริยภาพทางคณิตศาสตร์
ใช้ในชีวิตประจำวันและการสอบแข่งขันต่างๆ
-
17
15/3/2017, 16:30:54โรงเรียนบ้านปลัดปราสาทนางสาวศิริพร แสงตาดโตนครูผู้ช่วยดำเนินการ
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
ช่วงเช้าก่อนเข้าเรียนใช้ศึกษา แต่มีการปรับวิธีการปานกลางใช้ศึกษา แต่มีการปรับวิธีการปานกลางใช้ป.3ใช้ปานกลางการบวก ลบ คูณเข้าใจง่าย
การหารของวิธีแบบอินเดียเข้าใจยาก
18
15/3/2017, 16:56:12โรงเรียนบ้านโดงสังขะนางสาวสายฝน ขำสกุลครูชำนาญการพิเศษ817304045ดำเนินการ
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
ก่อนเรียนรายวิชาคณิตศาสตร์, พักกลางวัน/หลักเลิกเรียน/ช่วงเวลาว่าง, กิจกรรมชุมนุม/ชมรม, กิจกรรมลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้
ท่องสูตรคูณตามเสียงเพลงช่วงพักกลางวัน และท่องสูตรคูณช่วงเวลาเรียนวิชาคณิตศาตร์ และท่องช่วงเวลาลดเวลาเรียนเพิ่มเวลารู้
ใช้ศึกษา แต่มีการปรับวิธีการมากใช้ศึกษา แต่มีการปรับวิธีการมากใช้
ใช้เทคนิคการคิดเลขการคูณโดยใช้วิธีลัด และการสลับตัวเลข
ใช้ปานกลาง
เรื่องการคิดเลข สังเกตได้จากนักเรียนคิดเลขได้เร็วและถูกต้องเพิ่มขึ้น
19
15/3/2017, 18:54:51นิคมสร้างตนเองปราสาท 3ปราสามนางรัชนีย์ สุรพลครู083-7373922ดำเนินการ
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
ช่วงเช้าก่อนเข้าเรียน, ก่อนเรียนรายวิชาคณิตศาสตร์, กิจกรรมชุมนุม/ชมรม
ท่องพร้อมกันในชั้นเรียนใช้ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะมากใช้ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะปานกลางใช้ชั้น. ป.3. ป.4-6. ใช้ปานกลาง
การคิดเลขเร็ว. การแก้โจทย์ปัญหา
การฝึกคิดเลขเร็วบ่อยทำให้ผู้เรียนเกิดทักษะการเรียนรู้ได้เป็นอย่างดี
ควรมีการรวบรวมผลงานและนำเสนอผลการปฏิบัติงาน. อย่างเป็นรูปธรรม
20
15/3/2017, 23:45:11บ้านกาบกระบือปราสาทนางชัชฎาพร นิลทัยครู087-2554717ดำเนินการ
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
ช่วงเช้าก่อนเข้าเรียน, พักกลางวัน/หลักเลิกเรียน/ช่วงเวลาว่าง
ท่องพร้อมกันทุกชั้นหลังจากเสร็จกิจกรรมหน้าเสาธง ท่องพร้อมกันทั้งชั้นหลังเลิกเรียน และท่องเป็นรายคนเพื่อประเมินนักเรียน
ใช้ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะปานกลางใช้ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะปานกลางใช้ชั้นประถมศึกษาปีที่ี 1-6ใช้ปานกลาง
การท่องสูตรคูณ และการคิดเลขเร็ว
นักเรียนสามาารถท่องสูตรคูณได้คล่องขึ้น ส่งผลให้นักเรียนมีทักษะการคิดเลขเร็วดีขึ้นด้วย
-
21
16/3/2017, 4:58:09บ้านสะแรบัวเชดนางสาวณภัทร จันทะบุตรครู906717906ดำเนินการ
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
ช่วงเช้าก่อนเข้าเรียน, ก่อนเรียนรายวิชาคณิตศาสตร์, พักกลางวัน/หลักเลิกเรียน/ช่วงเวลาว่าง, กิจกรรมลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้
ท่องพร้อมกันทุกคนและแยกท่องทีละคน
ใช้ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะมากใช้ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะมากใช้ใช้มาก
ยังอยู่ในช่วงเริ่มต้นยังไม่ประสบความสำเร็จตามระดับที่ตั้งไว้
คุณครูหลายท่านในระดับประถมศึกษายังไม่เข้ากระบวนการสอนแบบเวทคณิต จึงต้องให้คำแนะนำและดำเนินการอย่างต่อเนื่อง
ให้มีการดำเนินการอย่างต่อเนื่อง
22
16/3/2017, 7:51:06ล้ายตาเมียงพนมดงรักนายเพชร อึงชื่นนายเพชร อึงชื่น844293534ดำเนินการ
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
ช่วงเช้าก่อนเข้าเรียน, ก่อนเลิกเรียน
เป็นรายห้องใช้ศึกษา แต่มีการปรับวิธีการปานกลางใช้ศึกษา แต่มีการปรับวิธีการปานกลางใช้
ทุกระดับชั้น ตามความเหมาะสมกับวัย
ใช้มากนักเรียนคิดคำนวณดีขึ้น
เด็กจะมีสมาธิ และสนใจในการเเรียนคณิตศาสตร์
23
16/3/2017, 7:51:06ล้ายตาเมียงพนมดงรักนายเพชร อึงชื่นนายเพชร อึงชื่น844293534ดำเนินการ
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
ช่วงเช้าก่อนเข้าเรียน, ก่อนเลิกเรียน
เป็นรายห้องใช้ศึกษา แต่มีการปรับวิธีการปานกลางใช้ศึกษา แต่มีการปรับวิธีการปานกลางใช้
ทุกระดับชั้น ตามความเหมาะสมกับวัย
ใช้มากนักเรียนคิดคำนวณดีขึ้น
เด็กจะมีสมาธิ และสนใจในการเเรียนคณิตศาสตร์
24
16/3/2017, 8:45:20บ้านโคกจำเริญปราสาทนายพัสกร ไพรงามครูผู้ช่วย956094129ดำเนินการ
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
ช่วงเช้าก่อนเข้าเรียน, ก่อนเรียนรายวิชาคณิตศาสตร์, ก่อนกลับบ้าน
- กำหนดเลขลำดับ การกำหนดหมายเลขหรือลำดับให้กับข้อมูลแต่ละส่วน จะทำให้การจดจำง่ายขึ้น เนื่องจากสมองของเราจะมีวิธีจดจำ ตัวเลข กับข้อมูลเข้าไว้ด้วยกัน ซึ่งจะช่วยให้เรานึกได้ถึงข้อมูลได้ตามลำดับ
ใช้ศึกษา แต่มีการปรับวิธีการมากใช้ศึกษา แต่มีการปรับวิธีการมากใช้ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2ใช้มาก
ผลสัมฤทธิ์คณิตศาสตร์ดีขึ้น
ใช้เทคนิคและวิธีการเวทคณิตช่วย
ขอให้มีเทคนิควิธีการคณิตศาสตร์ใหม่ไม่น่าเบื่อเพื่อเพิ่มความน่าสนใจมากขึ้น
25
16/3/2017, 9:07:27บ้านตะโนนศรีณรงค์นางกุ้ง สีสดครู956123929ดำเนินการ
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
ช่วงเช้าก่อนเข้าเรียน, ก่อนเรียนรายวิชาคณิตศาสตร์, กิจกรรมลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้
ท่องโดยใช้เพลงประกอบใช้ไม่ได้ศึกษาปานกลางไม่ได้ใช้ไม่ได้ศึกษาปานกลางใช้เทคนิคแบบคิดลัดใช้ปานกลางการท่องสูตรคูณนักเรียนสนใจ-
26
16/3/2017, 11:01:16บ้านพะเนาว์ศรีณรงค์นางมณี สัจจาครู ชำนาญการพิเศษ857728733ดำเนินการ
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
พักกลางวัน/หลักเลิกเรียน/ช่วงเวลาว่าง
ท่องพร้อมกันทุกคน ท่องปกติ ท่องย้อนกลับ
ใช้ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะมากใช้ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะมากไม่ได้ใช้ใช้มาก
ท่องสูตรคูณ, ชุดแบบฝึกคิดเลขเร็ว อ่านคล่องเขียนคล่อง
นักเรียนท่องสูตรคูณ คิดเลขเร็ว อ่านคล่อง เขียนคล่อง ใช้ในชีวิตประจำวันได้
ให้มีการดำเนินการอย่างต่อเนื่อง
27
16/3/2017, 13:59:00บ้านโพธิ์สังขะนางวิริยา ใจดีครู081-9674775ดำเนินการ
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
ช่วงเช้าก่อนเข้าเรียน, พักกลางวัน/หลักเลิกเรียน/ช่วงเวลาว่าง, กิจกรรมลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้, ก่อนกลับบ้าน
ท่องปกติและย้อนกลับใช้ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะมากใช้ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะมากใช้ใช้มาก
ฝึกทักษะการบูรณาการการอ่านการคิดเลข
ฝึกซ้ำๆบ่อยๆ
28
16/3/2017, 14:17:39บ้านโนนสวรรค์กาบเชิงนางพักตร์พิมล สุจินดาครูชำนาญการพิเศษ833658714ดำเนินการ
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
ช่วงเช้าก่อนเข้าเรียน, ก่อนเรียนรายวิชาคณิตศาสตร์, พักกลางวัน/หลักเลิกเรียน/ช่วงเวลาว่าง, กิจกรรมชุมนุม/ชมรม, กิจกรรมลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้
ท่องพร้อมกันหรือบางชั่วโมงครูก็ให้ท่องทีละคน
ใช้ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะมากใช้ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะมากใช้ป.1 - ป.6ใช้มาก
การอ่านออก เขียนได้ที่มีผลสัมฤทธิ์ที่สูงขึ้น
นักเรียนได้เรียนรุ้ที่หลากหลายจากแบบฝึกที่บูรณาการ
29
16/3/2017, 14:18:20โรงเรียนบ้านจารย์สังขะนางสาวบุญสิตา มะลัยทองครูผู้ช่วย090-3626291ดำเนินการชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
ก่อนเรียนรายวิชาคณิตศาสตร์
ท่องและเขียนตามที่ครูแนะนำ
ไม่ได้ใช้ศึกษา แต่มีการปรับวิธีการปานกลางไม่ได้ใช้ศึกษา แต่มีการปรับวิธีการปานกลางใช้การคูณแบบเวทคณิต ชั้น ป.6ไม่ได้ใช้น้อยการคิดเลขเร็วนักเรียนชอบและทำถูก
30
16/3/2017, 20:13:53บ้านโพธิ์กองปราสาทนายภูมิศักดา แสนแก้วใสผู้อำนวยการสถานศึกษา819768516ดำเนินการ
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
ช่วงเช้าก่อนเข้าเรียน, พักกลางวัน/หลักเลิกเรียน/ช่วงเวลาว่าง
ท่องในชั้เรียนแต่ละชั้นใช้ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะมากใช้ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะมากใช้ป1-6ใช้มาก
ทักษะการกระบวนการคิดเลขเร็ว
นักเรียนมีวิธีการคิดเลขที่ดีขึ้น
ควรมีวิธีการที่หลากหลาย
31
16/3/2017, 21:56:08นิคมสร้างตนเองปราสาท 1ปราสาทนายสุเมธ บูรณะผู้อำนวยการโรงเรียน800045951ดำเนินการ
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
ช่วงเช้าก่อนเข้าเรียน
ท่องสูตรคูณพร้อมกัน และรายบุคคล
ใช้ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะมากใช้ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะปานกลางไม่ได้ใช้ป.4,5และ6ใช้ปานกลาง
การแก้โจทย์ปัญหา การคิดคำนวณ
นักเรียนมีทักษะในการคูณและการหาร
32
17/3/2017, 9:34:02บ้านจบกปราสาทน.ส.บุญญาพร ใจกล้าธุรการโรงเรียน848272337ดำเนินการช่วงเช้าก่อนเข้าเรียนใช้ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะมากใช้ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะมากไม่ได้ใช้ใช้มาก
33
17/3/2017, 9:43:39โรงเรียนบ้านมะเมียงปราสาทนางสาวธิติมา ดวงดีครูผู้ช่วย881218031ดำเนินการ
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
ช่วงเช้าก่อนเข้าเรียน, ก่อนเรียนรายวิชาคณิตศาสตร์, พักกลางวัน/หลักเลิกเรียน/ช่วงเวลาว่าง
ท่องสูตรคูณพร้อมกันในชั้นเรียนและท่องเป็นรายบุคคลเพื่อทดสอบ และท่องพร้อมกันเป็นช่วงชั้นในตอนพักกลางวันช่วงกิจกรรมสวดมนต์ นั่งสมาธิ
ใช้ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะมากใช้ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะมากใช้
ใช้เกมคิดเลขเร็วในชั้น ป.1-3 ใช้เทคนิคการคิดเลขเร็วในชั้น ป.4-ม.3
ใช้มาก
การคิดเลขเร็ว และผลสัมฤทธิ์วิชาคณิตศาสตร์ดีขึ้น
นักเรียนฝึกฝนการคิดเลขเร็ว การแก้โจทย์ปัญหา และการท่องสุตรคูณเป็นประจำ
ให้มีการดำเนินการอย่างต่อเนื่อง
34
17/3/2017, 9:45:35โรงเรียนบ้านสะพานหันปราสาทนางสาวนภาพร แดงสันเทียะครู
087-0627449,095-3408378
ดำเนินการ
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
ช่วงเช้าก่อนเข้าเรียน, ก่อนเรียนรายวิชาคณิตศาสตร์, กิจกรรมลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้
ท่องจากแม่ 2 ไปแม่ 12ใช้ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะมากใช้
ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะ, ศึกษา แต่มีการปรับวิธีการ
มากใช้ชั้น ป.1-ป.6ใช้มากการคิดคำนวน คิดเลขเร็ว
เพราะนักเรียนสามารถแก้โจทย์ปัญหาได้มากขึ้น
-
35
17/3/2017, 9:45:51เพียงหลวง 8กาบเชิงนางสมศรี ทองนาคครูชำนาญการพิเศษ878746732ดำเนินการ
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
ช่วงเช้าก่อนเข้าเรียนท่องรวมชั้นและท่องเดี่ยวใช้ศึกษา แต่มีการปรับวิธีการมากใช้ศึกษา แต่มีการปรับวิธีการมากไม่ได้ใช้
การสอนเน้นความแตกต่างของตัวผู้เรียนแต่ละระดับชั้น
ใช้มาก
นักเรียสามารถใช้ทักษะพื้นฐานการท่องสูตรคูณมาบูรณาการกับการเรียนวิชาคณิตศาสตร์ได้ดี
เป็นเทคนิคการสอนที่น่าสนใจและสามารถนำมาบูรณากับการเรียนการสอนได้อย่างเหมาะสม
เป็นเทคนิคการสอนที่ดี
36
17/3/2017, 9:49:52โรงเรียนบ้านหนองหรี่ปราสาทนางสาวดวงตะวัน ลำดวนหอมครู092-4029339ดำเนินการ
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
ช่วงเช้าก่อนเข้าเรียน, ก่อนเรียนรายวิชาคณิตศาสตร์, กิจกรรมลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้
ประถม ปีที่ 1 - 6 และ ม.1-3ท่อง แม่2-12 มัธยมปีที่ 2-3 ท่อง แม่13-25
ใช้ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะมากใช้ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะมากใช้ชั้น ป.1-ม.3ใช้มากการคิดคำนวณ การคิดเลข
เพราะสามารถทำให้นักเรียนเข้าใจได้มากขึ้น
-
37
17/3/2017, 10:19:56บ้านตาเบาปราสาทนางศุภรัตน์ มูลมั่งคั่งครู877319908ดำเนินการ
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
พักกลางวัน/หลักเลิกเรียน/ช่วงเวลาว่าง
ท่องเป็นรายห้องใช้ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะปานกลางใช้ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะปานกลางใช้ป.4 - ป.6ใช้ปานกลางการใช้วิธีบวกแบบเวทคณิต
38
17/3/2017, 10:33:16รัฐราษฎร์พัฒนาศรีณรงค์นางสุมลเทียน ประไวย์ครู086 2586104ดำเนินการ
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
ช่วงเช้าก่อนเข้าเรียน, ก่อนเรียนรายวิชาคณิตศาสตร์, กิจกรรมลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้
ท่องตามวิธีการปกติในระดับชั้น ป. 1-3 และป.4-6ท่องจากหลังมาหน้า
ใช้ศึกษา แต่มีการปรับวิธีการมากใช้ศึกษา แต่มีการปรับวิธีการมากใช้ป.4 กับ ป.5ไม่ได้ใช้ปานกลาง
สำเร็จในเรื่องการบวกลบเลขหลายหลัก
ง่ายและสะดวกกว่าที่เคยคิดมา
การนำการคิดเลขแบบเวทคณิตไปใช้ต้องเริ่มฝึกหรือมีหนังสือเรียนเพื่อการเรียนรู้เพราะเด็กมีความคุ้นเคยกับการคิดเลขแบบไทยจนชินแล้ว และต้องฝึกบ่อยๆจึงจะจำวิธีการของเวทคณิตได้
39
17/3/2017, 11:17:01บ้านเชื้อเพลิงปราสาทนางสาวธนภร จันทร์หอมครู954453616ดำเนินการ
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
ช่วงเช้าก่อนเข้าเรียนใช้ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะมากใช้ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะมากไม่ได้ใช้ใช้มากกิจกรรมคิดเลขเร็ว
นักเรียนชอบและได้ฝึกเป็นประจำ
40
17/3/2017, 11:35:31บ้านด่านกาบเชิงนายจิรายุทธ ดุจจานุทัศน์ครูผู้ช่วย831299151ดำเนินการ
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
ช่วงเช้าก่อนเข้าเรียน, ก่อนเรียนรายวิชาคณิตศาสตร์, พักกลางวัน/หลักเลิกเรียน/ช่วงเวลาว่าง
ท่องสูตรคูณแม่2-12ไม่ได้ใช้ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะปานกลางใช้ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะปานกลางไม่ได้ใช้ม.1-3ใช้ปานกลางคิดเลขเร็วนักเรียนได้ฝึกไหวพริบ
41
17/3/2017, 11:39:09บ้านแนงมุดกาบเชิงนางสาวอรชร สิทธิสอนครูผู้ช่วย629120062ดำเนินการ
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
ช่วงเช้าก่อนเข้าเรียน, พักกลางวัน/หลักเลิกเรียน/ช่วงเวลาว่าง
เพลงสูตรคูณใช้ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะมากใช้ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะมากใช้การคูณโดยใช้เส้นตรงใช้มากการคิดเลขเร็ว
นักเรียนมีทักษะการคิดเลขเลขได้เร็วยิ่งขึ้น
ควรมีการจัดอบรมครูให้มีคสวามรู้และทักษะที่ดีมากยิ่งขึ้น
42
17/3/2017, 12:30:49โรงเรียนบ้านมหาชัยศรีณรงค์นายพลากร ตุ้มทองครู874459149ดำเนินการ
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6
ช่วงเช้าก่อนเข้าเรียน, ก่อนเรียนรายวิชาคณิตศาสตร์
ใช้ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะมากใช้ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะมากใช้การนับไม้ใช้มาก
ประสบความสำเร็จ ด้านผู้เรียน เรื่องการคูณเลข เพราะเกิดจากเทคนิคการท่องสูตรคูณทุกวัน ในทุกชั้นเรียน
การท่องสูตรคูณ แบบเวทชคณิต
ควร จัดสรร สื่อ คณิตศาสตร์ แก่โรงเรียนในสังกัด ให้มากกว่านี้ ผลิตสื่อมาเยอะ ๆ
43
17/3/2017, 13:18:12สุขพรหมมีศรัทธาญาติสังขะนายสายน้ำ เนื้อแก้วพนักงานราชการ944760219ดำเนินการ
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
ช่วงเช้าก่อนเข้าเรียน, ก่อนเรียนรายวิชาคณิตศาสตร์
ครูประจำชั้นแนะนำวิธีการฝึกท่องสูตรคูณ แล้วให้นักเรียนฝึกท่องและทำแบบฝึกหัด
ใช้ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะมากใช้ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะมากใช้ใช้ปานกลาง
44
17/3/2017, 13:37:20โรงเรียนบ้านเลิศอรุณสังขะ
นางสาวศิริรัตน์ บูรณ์เจริญ
ครู956139941ดำเนินการ
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
ช่วงเช้าก่อนเข้าเรียน, ก่อนเรียนรายวิชาคณิตศาสตร์
ท่องจำแบบปกติ ท่องประกอบบทเพลง ท่องใช้ท่าประกอบแบบbbl
ใช้
ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะ, ศึกษา แต่มีการปรับวิธีการ
มากใช้
ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะ, ศึกษา แต่มีการปรับวิธีการ
มากใช้
ประถมปีที่1ถึงมัธยมปีที่3
ใช้การบวก การลบ บวกลบได้เร็วขึ้น
45
17/3/2017, 13:45:21โรงเรียนบ้านเลิศอรุณมีไหวพริบ
46
17/3/2017, 13:45:24โรงเรียนไพลศึกษาคารปราสาทนางรัตนา อินทยุงครู ค.ศ.3899492471ดำเนินการ
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
ช่วงเช้าก่อนเข้าเรียน, ่ก่อนเลิกเรียน เวลา 15.00 น. ทุกวัน
ท่องรวมทั้งชั้น และรายบุคคลสับกันไป
ใช้ศึกษา แต่มีการปรับวิธีการมากใช้ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะมากใช้ไม่ได้ใช้ใช้มาก
นักเรียนสามารถคิวิเคราะห์ สร้างโจทยฺ์ปัญหา และแสดงวิธีแก้โจทย์ปัญหาได้ดีขึ้น
นักเรียนได้ฝึกคิด ฝึกแ้ปัญหาบ่อยๆ ช่วยให้เกิดประสบการณ์มากขึ้น
47
17/3/2017, 14:37:39กันทราราม (นุ่นศึกษาคาร)ปราสาทนางอุษา แสนกล้าครูชำนาญการพิเศษ084-6060204ดำเนินการ
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
ช่วงเช้าก่อนเข้าเรียน, พักกลางวัน/หลักเลิกเรียน/ช่วงเวลาว่าง, กิจกรรมลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้
ใช้ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะมากใช้ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะมากใช้แบบตารางใช้มาก
48
17/3/2017, 15:33:44ดมวิทยาคารสังขะนายพินิจ โยธินรัตนกำธรครู862557611ดำเนินการ
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
ก่อนเรียนรายวิชาคณิตศาสตร์
ให้ท่องจากแม่2-12โดยการท่องลงและท่องขึ้น
ใช้ศึกษา แต่มีการปรับวิธีการปานกลางใช้ศึกษา แต่มีการปรับวิธีการปานกลางใช้ป.1 ป.2 ป.4 ป.6ไม่ได้ใช้น้อย
49
17/3/2017, 18:13:23
โรงเรียนบ้านถนนหัก(สุวรรณราษฎร์บำรุง)
ปราสาทนายชัยสิทธิ์ จิตแม้น085-7625726ดำเนินการ
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
ช่วงเช้าก่อนเข้าเรียน, พักกลางวัน/หลักเลิกเรียน/ช่วงเวลาว่าง
ท่องจำ เช้า เที่ยง เย็นใช้ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะมากใช้ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะมากไม่ได้ใช้ป.1-6ใช้มาก
นักเรียนสามารถคิดเลขเร็วได้
เพราะใช้การท่องสูตรคูณ
50
17/3/2017, 18:22:34โรงบ้านถนนหัก(สุวรรณราษฎร์บำรุง)ปราสาทนายชัยสิทธิ์ จิตแม้นครูชำนาญการพิเศษ085-7625726ดำเนินการ
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
ช่วงเช้าก่อนเข้าเรียน, พักกลางวัน/หลักเลิกเรียน/ช่วงเวลาว่าง
ท่องพร้อมกัน/ท่องรายคนใช้ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะมากใช้ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะมากไม่ได้ใช้ป.1-ป.6ใช้มาก
นักเรียนสามารถคิดเลขเร็วได้ดีขึ้น
นักเรียนได้ฝึกคิด การบวก ลบ คูณ หาร
51
17/3/2017, 19:24:18บ้านอำปึลพนมดงรักนางสาวนุชสรา สังเกตกิจครูคศ.1890388356ดำเนินการ
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
ช่วงเช้าก่อนเข้าเรียน, ก่อนเรียนรายวิชาคณิตศาสตร์
ใช้ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะมากใช้ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะมากใช้ใช้มาก
52
18/3/2017, 7:41:47บ้านสระแก้วพนมดงรักนางสาวคันธิมา มะลิลาครูชำนาญการ922504493ดำเนินการ
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
ช่วงเช้าก่อนเข้าเรียน, ก่อนเรียนรายวิชาคณิตศาสตร์, พักกลางวัน/หลักเลิกเรียน/ช่วงเวลาว่าง, กิจกรรมลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้
1.ท่องพร้อมกันทุกคนก่อนเรียนคณิตศาสตร์ 2.ท่องเป็นรายบุคคลกับครูหรือเพื่อนที่เก่ง 3.ท่องสูตรคูณในรูปแบบเกมหรือเพลง/แร็พสูตรคูณ 4.นักเรียนประดิษฐ์บัตรสูตรคูณและทำโจทย์ฝึกสูตรวันละ 5 ข้อ ก่อนเรียนคณิตศาสตร์
ใช้ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะมากใช้ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะมากใช้ป.4-6 เฉพาะ เรื่อง การบวกใช้ปานกลางการวิเคราะห์โจทย์ปัญหา
นักเรียนสามารถทำข้อสอบ pre-o-net และข้อสอบกลางได้ในข้อที่มีการแสดงวิธีทำ
ครูผู้สอนควรนำคู่มือไปศึกษาอย่างจริงจังและนำไปปรับหรือบูรณาการใช้กับนักเรียน
53
18/3/2017, 10:34:48กาบเชิงมิตรภาพที่ 190กาบเชิงนายธนาคาร ธนสินวงศ์ชัยครูผู้ช่วย874241789ดำเนินการ
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
ช่วงเช้าก่อนเข้าเรียน, ก่อนเรียนรายวิชาคณิตศาสตร์, พักกลางวัน/หลักเลิกเรียน/ช่วงเวลาว่าง
ท่องไปทีละแม่ เริ่มจากแม่ 1 - 12
ใช้ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะมากใช้ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะมากใช้ป.3ใช้มาก
นักเรียนมีพัฒนาการที่ดีขึ้นด้านการคิดคำนวณและการอ่าน
เนื่องจากนักเรียนได้ฝึกฝนอย่างครบถ้วน
54
18/3/2017, 20:37:54บ้านจารย์กาบเชิงนางสุกัญญา หาประโคนครู คศ.1848275746ดำเนินการ
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
ช่วงเช้าก่อนเข้าเรียน, พักกลางวัน/หลักเลิกเรียน/ช่วงเวลาว่าง
จากแม่ 2 ถึงแม่ 12ใช้ศึกษา แต่มีการปรับวิธีการมากใช้ศึกษา แต่มีการปรับวิธีการมากใช้ป.5 และ ป.6ใช้มากการคิดเลขเร็ว
โรงเรียนได้ดำเนินการทุกระดับชั้น
ควรดำเนินการอย่างต่อเนื่องตั้งแต่ ป.1-ป.6
55
19/3/2017, 12:22:14บ้านภูมินิยมพัฒนาสังขะนายสงคราม รื่นรมย์ครู892805643ดำเนินการ
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
ช่วงเช้าก่อนเข้าเรียน, กิจกรรมลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้
พร้อมกันกับสัญญาณออดอัจฉริยยะ
ใช้ศึกษา แต่มีการปรับวิธีการปานกลางใช้, ไม่ได้ใช้ศึกษา แต่มีการปรับวิธีการปานกลางใช้
สื่อการเรียนรู้การคิดเลขจากคอมพิวเตอร์ ป.3-ป.6
ใช้ปานกลาง
มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคณิตศาสตร์เพิ่มขึ้น
เพราะได้จัดกิจกรรมการเรียนการสอนตามแนวเวทคณิต
-
56
19/3/2017, 12:26:38บ้านสนวนสังขะนางอาทิตยา เคนไชวงศ์ครูชำนาญการ863354945ดำเนินการ
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
ช่วงเช้าก่อนเข้าเรียน, ก่อนเรียนรายวิชาคณิตศาสตร์, ฝึกท่องที่บ้าน
ท่องเป็นรายบุคคล และมีการประเมินความก้าวหน้า หลายๆครั้ง
ใช้ศึกษา แต่มีการปรับวิธีการมากใช้ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะปานกลางไม่ได้ใช้ใช้ปานกลาง
57
20/3/2017, 9:16:06บ้านสีโคปราสาทนางพรทิพย์ พันธเสนครู898448964ดำเนินการ
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
ช่วงเช้าก่อนเข้าเรียน, ก่อนเรียนรายวิชาคณิตศาสตร์, พักกลางวัน/หลักเลิกเรียน/ช่วงเวลาว่าง, กิจกรรมชุมนุม/ชมรม, กิจกรรมลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้
ให้นักรียนท่องจาก แม่ 2-12 จากบนลงล่างและท่องจาก แม่ 12-2 โดยท่องจากล่างขึ้นบน เช่น 12-2 เป็น 144 ,12-11 เป็น 132
ใช้ศึกษา แต่มีการปรับวิธีการมากใช้ศึกษา แต่มีการปรับวิธีการมากไม่ได้ใช้
.ช้เทคนิคการคิดแบบตอกย้ำซ้ำทวน ด้วยวิธี คาเงะยามะ ในระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
ใช้มาก---
58
20/3/2017, 9:24:02บ้านตาลวกพนมดงรักนายปิยะ ทวีเสมอครู885942780ดำเนินการ
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
ช่วงเช้าก่อนเข้าเรียน
การท่องสูตรคูณระดับป.๑-๓ เน้นการท่องจำจากตารางสูตรคูณเพื่อการเรียนรู้และจดจำ ส่วนนักเรียนในระดับชั้นป.๔-๖ให้นักเรียนได้ท่องเพื่อการนำไปใช้ โดยการถ่องจากหน้าไปหลัง และท่องกลับจากหลังไปหน้า
ใช้ศึกษา แต่มีการปรับวิธีการมากใช้ศึกษา แต่มีการปรับวิธีการมากใช้
ให้ครูได้ดำเนินการเรียนรู้ในเบื้องต้น เพราะเป็นการศึกษา วิเคราะห์เนื้อหา เพื่อใช้ในการเรียน เพราะเวทคณิตอินเดีย เป็นการคิดรูปแบบใหม่ ครูต้องมีความรู้ความเข้าใจ และสามารถถ่ายทอดให้นักเรียนได้เรียนรู้อย่างถูกต้อง เพื่อให้เกิดประสิทธิภาพและมีประสิทธิผลในการเรียน
ใช้มาก
โดยเนื้อหาในการสอน จะเน้นการอ่านออก เพื่อการวิเคราะห์และตีโจทย์ปัญหา เพื่อให้นักเรียนได้ แก้โจทย์ปัญหาตามกระบวนการทางคณิตศาสตร์ได้อย่างถูกต้อง
ซึ่งผลจากการอ่าน คิดวิเคราะห์ จะช่วยให้นักเรียนได้นำไปใช้ในการสอบ โดยเฉพาะระดับชั้นป.๓และ ป.๖ ซึ่งการเรียนรู้จากหลากหลายรูปแบบจะช่วยให้นักเรียนได้เรียนรู้และพัฒนาการคิดตามกระบวนการทางคณิตศาสตร์ ส่งผลให้สามารถทำคะแนนและเพิ่มผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนได้เป็นอย่างดี
59
20/3/2017, 10:21:37บ้านรุนพนมดงรักนวลจันทร์ สร้อยทองธุรการ081-6606487ดำเนินการ
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
ช่วงเช้าก่อนเข้าเรียน, พักกลางวัน/หลักเลิกเรียน/ช่วงเวลาว่าง
รวมกลุ่ม และเป็นรายบุคคลใช้ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะปานกลางใช้ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะมากใช้ป.1- ม.3ใช้มาก
นักเรียนมีทักษะในการท่องสุตรคูณมากขึ้น และกระบวนการคิดเลขอย่างเป็นระบบ นักเรียนสนใจการเรียนคณิตศาสตร์มากขึ้น เกิดความสนุกสนานในการเรียน
นักเรียนได้รับเทคนิคที่แปลกใหม่ มีกระบวนการคิดแบบหลากหลาย ทำให้นักเรียนมีความสนใจในการเรียนมากขึ้น
อยากให้มีการอบรมครูผู้สอนคณิตศาสตร์ โดยใช้เวทคณิต
60
20/3/2017, 10:46:27บ้านกระสังสังขะจุฑาทิพย์ หงษ์แก้วครูผู้ช่วย879618819ดำเนินการ
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
ช่วงเช้าก่อนเข้าเรียน, ก่อนเรียนรายวิชาคณิตศาสตร์, กิจกรรมลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้
ท่องพร้อมกันทุกวัน ใช้ศึกษา แต่มีการปรับวิธีการมากใช้ศึกษา แต่มีการปรับวิธีการปานกลางใช้
แล้วแต่ครูประจำชั้นเลือกใช้ให้เหมาะกับวัยนักเรียน
ใช้ปานกลางการคิดเลขเร็ว
เพราะโรงเรียนมีแบบฝึกทักษะคณิตคิดเลขเร็วให้แต่ละชั้นได้ฝึกทำทุกวัน
-
61
20/3/2017, 10:53:54โรงเรียนบ้านโคกทมปราสาทนางทัศนีย์ ฦๅชาครูชำนาญการพิเศษ871218033ดำเนินการ
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
ช่วงเช้าก่อนเข้าเรียน, ก่อนเรียนรายวิชาคณิตศาสตร์, พักกลางวัน/หลักเลิกเรียน/ช่วงเวลาว่าง, กิจกรรมชุมนุม/ชมรม, กิจกรรมลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้
ท่องปกติ ท่องพร้อมกัน ท่องตามเสียงเพลง
ใช้ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะปานกลางใช้ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะปานกลางใช้ป.1-ม.3ใช้ปานกลางการท่องสูตรคูณ
นักเรียนสามารถท่องสูตรคูณได้คล่องขึ้น
เป็นเทคนิควิธีที่ดี
62
20/3/2017, 11:12:41บ้านกะดาดปราสาทนายอำนวย เลิศสิทธิ์ครู44559062ไม่ได้ดำเนินการใช้ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะปานกลางใช้ไม่ได้ศึกษาปานกลางไม่ได้ใช้ใช้มาก
63
20/3/2017, 13:03:55บ้านโชคนาสามปราสาทนางสาวนัญญา ชมหมื่นครู872423262ดำเนินการ
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
ช่วงเช้าก่อนเข้าเรียน, ก่อนเรียนรายวิชาคณิตศาสตร์, กิจกรรมชุมนุม/ชมรม, กิจกรรมลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้
ท่องจากหน้าไปหลัง จากหลังกลับมาหน้า
ใช้ศึกษา แต่มีการปรับวิธีการมากใช้ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะมากไม่ได้ใช้ใช้มาก
ในเรื่องการบวก ลบ คูณ หาร และการแก้โจทย์ปัญหา
64
20/3/2017, 13:24:15บ้านจังเอิลสังขะนางสาวอรวรรณ ฤกษ์ดีครู956028595ดำเนินการ
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
ช่วงเช้าก่อนเข้าเรียนท่องพร้อมกันใช้ศึกษา แต่มีการปรับวิธีการมากใช้ศึกษา แต่มีการปรับวิธีการมากใช้คณิตคิดสนุก ป.1-6ใช้มาก
นักเรียนสามารถคิดเลขได้รวดเร็วขึ้น
65
20/3/2017, 13:32:41โรงเรียนบ้านกระวันปราสาทนายนครศักดิ์ แสวงมีพนักงานราชการดำเนินการ
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
ช่วงเช้าก่อนเข้าเรียน
ท่องออกเสียงดังพร้อมกันทุกชั้นตั้งแต่ชั้น ป.1-6 หลังจากเข้าแถวเสร็จก่อนเข้าเรียน
ใช้ศึกษา แต่มีการปรับวิธีการมากใช้ศึกษา แต่มีการปรับวิธีการมากไม่ได้ใช้ใช้มาก
66
20/3/2017, 13:53:24ราษฎร์พัฒนาสังขะนายนำโชค มณีเขียวครูผู้ช่วย968081124ดำเนินการ
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
พักกลางวัน/หลักเลิกเรียน/ช่วงเวลาว่าง, กิจกรรมชุมนุม/ชมรม, กิจกรรมลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้
ท่องจำรายบุคคลใช้ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะมากใช้ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะมากใช้ใช้มากการท่องสูตรคูณ
นักเรียนมีทักษะพื้นฐานการท่องจำดี
-
67
20/3/2017, 14:13:05เจริญราษฎร์วิทยาปราสาทนางทัศนีย์ เพ่งเล็งดีครู899494611ดำเนินการ
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6
ช่วงเช้าก่อนเข้าเรียน, ก่อนเรียนรายวิชาคณิตศาสตร์, กิจกรรมลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้
ท่องพร้อมกัน ท่องรายคนใช้ศึกษา แต่มีการปรับวิธีการปานกลางใช้ศึกษา แต่มีการปรับวิธีการปานกลางใช้ใช้ปานกลางผลสัมฤทธิ์สูงขึ้น
68
20/3/2017, 14:15:08บ้านตาเมียงพนมดงรัดนายเพชร อึงชื่นผู้อำนวยการโรงเรียน084-44293534ดำเนินการ
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
ช่วงเช้าก่อนเข้าเรียน, ก่อนเลิกเรียน
เป็นรายห้องใช้ศึกษา แต่มีการปรับวิธีการปานกลางใช้ศึกษา แต่มีการปรับวิธีการปานกลางใช้
ทุกระดับชั้นตามความเหมาะสม
ใช้มากนักเรียนคำนวณดีขึ้น
เด็กจะมีสมาธิ และสนใจในการเรียนคณิตศาสตร์
69
20/3/2017, 14:49:23บ้านกะเลงเวกทับทิมสยามสังขะนางเพ็ญนภา ผาสุขครู ค.ศ.2828723273ดำเนินการ
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
ช่วงเช้าก่อนเข้าเรียน, พักกลางวัน/หลักเลิกเรียน/ช่วงเวลาว่าง, กิจกรรมลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้
ท่องเป็นกลุ่มและท่องเป็นรายบุคคล
ใช้ศึกษา แต่มีการปรับวิธีการปานกลางใช้ศึกษา แต่มีการปรับวิธีการปานกลางไม่ได้ใช้
ตั้งแต่ชั้นประถทศึกษาปีที่ 1ถึง6
ใช้ปานกลาง
70
20/3/2017, 14:49:44โรงเรียนบ้านทนง(รัฐราษฎร์วิทยา)ปราสาทนางสาวปรียานันท์ แก้วหอมครู804288914ดำเนินการ
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
ช่วงเช้าก่อนเข้าเรียน, พักกลางวัน/หลักเลิกเรียน/ช่วงเวลาว่าง
ท่องตามปกติ ท่องจากหลังไปหน้า
ใช้ศึกษา แต่มีการปรับวิธีการปานกลางใช้ไม่ได้ศึกษาปานกลางไม่ได้ใช้ใช้ปานกลาง
71
20/3/2017, 14:52:02บ้านขยูงทองยางภิรมย์ศรีณรงค์นางชนิสา จันทาครู881125199ดำเนินการ
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
ช่วงเช้าก่อนเข้าเรียน, ก่อนเรียนรายวิชาคณิตศาสตร์, พักกลางวัน/หลักเลิกเรียน/ช่วงเวลาว่าง, กิจกรรมลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้
ท่องจำใช้ศึกษา แต่มีการปรับวิธีการปานกลางใช้ศึกษา แต่มีการปรับวิธีการมากไม่ได้ใช้ป.3 -ป.6ใช้ปานกลางการแก้โจทย์ปัญหา
72
20/3/2017, 15:53:27โรงเรียนบ้านตรวจศรีณรงค์นางสาวจุรีมาศ จันทร์แก้วครูผู้ช่วย860169729ดำเนินการ
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
ช่วงเช้าก่อนเข้าเรียน, พักกลางวัน/หลักเลิกเรียน/ช่วงเวลาว่าง
ท่องแม่ 2, 23,234,2345,...ใช้ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะมากใช้ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะปานกลางใช้ใช้มาก
การคูณเลขแบบตาราง การใช้แบบบูรณาการอ่านฯ
นักเรียนคูณเลขได้เร็วและถูกต้องกว่าการตั้งคูณแบบปกติ
73
20/3/2017, 16:10:42บ้านตาเสาะปราสาทนางภัศรา เชื้อสายดวงครู ชำนาญการพิเศษ862522087ดำเนินการ
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
ช่วงเช้าก่อนเข้าเรียน, ก่อนเรียนรายวิชาคณิตศาสตร์, กิจกรรมลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้
ท่องเรียงจากแม่2ถึงแม่12ไม่ได้ใช้ไม่ได้ศึกษา, ไม่ได้เอกสารปานกลางใช้ไม่ได้ศึกษา, ไม่ได้เอกสารปานกลางไม่ได้ใช้
ใช้เทคนิคการคิดเลขเร็วการคิดในใจ
ใช้ปานกลาง
การท่องสูตรคูณ และการท่องสูตร
โรงเรียนได้จัดให้มีการท่องสูตรคูณทุกชั้น
-
74
20/3/2017, 16:33:26บ้านพนมดินพนมดงรักนายนิคม ถูกคะเนย์ครูชำนาญการพิเศษ081-2659296ดำเนินการ
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
พักกลางวัน/หลักเลิกเรียน/ช่วงเวลาว่าง
ท่องพร้อมกันในชั้นเรียนใช้ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะมากใช้ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะมากไม่ได้ใช้ไม่ได้ใช้มาก
การใช้แบบฝึกเพื่อพัฒนาทักษะการคิดเลขเร็วชั้นป.1-ป.6
สามารถจัดพิมพ์เป็นเล่มได้เลย
75
20/3/2017, 16:43:18โรงเรียนบ้านชำสมิงสังขะนางณัฐชนก สิงห์ชัยครูผู้สอน833756419ดำเนินการ
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
ช่วงเช้าก่อนเข้าเรียน, พักกลางวัน/หลักเลิกเรียน/ช่วงเวลาว่าง
ท่องแม่1-12 พร้อมๆกันใช้ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะมากใช้ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะมากใช้ป.1-6ใช้มากการคิดเลข
เด็กได้แข่งขันกันและชอบสนุก
76
20/3/2017, 17:17:32โรงเรียนบ้านโสนศรีณรงค์นายวีระชัย งามเลิศพนักงานราชการ807311342ดำเนินการ
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
ช่วงเช้าก่อนเข้าเรียน, ก่อนเรียนรายวิชาคณิตศาสตร์
ท่องเดี่ยวรายบุคคลและท่องรวมเป็นชั้นเรียน
ใช้ศึกษา แต่มีการปรับวิธีการปานกลางใช้ศึกษา แต่มีการปรับวิธีการปานกลางใช้การบวกลบคูณหารแบบปกติใช้ปานกลาง
ทำให้นักเรียนมีวิธีคิดที่หลากหลายในการคำนวณ
ทุกคนมีความถนัดและชอบวิธีคิดในลักษณะที่แตกต่างกัน
ควรมีรูปเล่มส่งเป็นหนังสือมาที่โรงเรียนด้วย
77
21/3/2017, 9:05:33บ้านสำโรง(บางมด 2514)ปราสาทนางกรรณิการ์ เนียมงามครูชำนาญการ812910185ดำเนินการ
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
ช่วงเช้าก่อนเข้าเรียน, ก่อนเรียนรายวิชาคณิตศาสตร์
ท่องเป็นระดับชั้น -ท่องแบบปกติ
ใช้ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะมากใช้ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะมากไม่ได้ใช้ใช้มาก
78
21/3/2017, 9:27:42โรงเรียนบ้านก็วลปราสาทนางอนุญาต หล่อวงศ์ตระกูลครู093-3189711ดำเนินการ
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
ช่วงเช้าก่อนเข้าเรียน, ก่อนเรียนรายวิชาคณิตศาสตร์, พักกลางวัน/หลักเลิกเรียน/ช่วงเวลาว่าง, กิจกรรมลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้, ที่บ้าน
ท่องหน้าไปหลัง และระดับ ป.4-6 เพิ่มโดยท่องจากหลังไปหน้า
ใช้ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะมากใช้ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะมากใช้ป.4-6ใช้มาก
การคิดเลขเร็วการเขียนเรื่องจากภาพการวิเคราะห์โจทย์ทางคณิตศาสตร์
นักเรียนชอบการเขียนเรื่องจากภาพ
79
21/3/2017, 12:13:16
80
21/3/2017, 12:13:28
81
21/3/2017, 14:04:39โรงเรียนบ้านโคกตะเคียนกาบเชิง
นางสาวรัชสิรินธร์ ศรีจันทร์แจ่ม
ครู872445054ดำเนินการ
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
ช่วงเช้าก่อนเข้าเรียน, พักกลางวัน/หลักเลิกเรียน/ช่วงเวลาว่าง
ท่องพร้อมกันทั้งห้องและรายบุคคล
ใช้ศึกษา แต่มีการปรับวิธีการมากไม่ได้ใช้ไม่ได้ศึกษาปานกลางไม่ได้ใช้
คิดเลขเร็วโดยใช้โปรแกรม GSP
ใช้ปานกลางนักเรียนท่องสูตรคูณได้
เพราะมีการท่องทุกชั้นเรียน
การทำแบบฝึกทักษะต้องใช้งบประมาณมาก ซึ่งโรงเรียนให้ไม่มากพอ
82
21/3/2017, 14:12:05บ้านตาแตรวทัพดัดสังขะนางสาวสายรุ้ง แสนกล้าครูชำนาญการพิเศษ812630643ดำเนินการ
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
ช่วงเช้าก่อนเข้าเรียน, ก่อนเรียนรายวิชาคณิตศาสตร์, พักกลางวัน/หลักเลิกเรียน/ช่วงเวลาว่าง, กิจกรรมชุมนุม/ชมรม, กิจกรรมลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้
ท่องรวมเป็นห้องเรียน รายบุคคล และเดี่ยว
ใช้ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะมากใช้ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะมากไม่ได้ใช้ไม่ได้ใช้ใช้ปานกลาง
83
21/3/2017, 14:16:04บ้านโนนทองศรีณรงค์นายพิจักษณ์ พันธ์จันทร์ครู876528421ดำเนินการ
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
ช่วงเช้าก่อนเข้าเรียน, ก่อนเรียนรายวิชาคณิตศาสตร์
ท่องไปกลับ แม่ 2 ถึงแม่ 12ใช้ไม่ได้ศึกษาปานกลางใช้ไม่ได้ศึกษาปานกลางใช้ชั้น ป.3 - 6ใช้ปานกลางนักเรียนคิดเลขได้เร็วขึ้นเพราะได้ฝึกเป็นประจำ
ควรฝึกการวิเคราะห์โจทย์ปัญหา
84
21/3/2017, 14:16:52บ้านละเอาะพนมดงรัก
นางสาวจุฑามาศ ฉายยิ่งเชี่ยว
พนักงานราชการ(ครู)093-5581892ดำเนินการ
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
ช่วงเช้าก่อนเข้าเรียน, ก่อนเรียนรายวิชาคณิตศาสตร์
ท่องจากแม่ 2-12 ทุกเช้าก่อนเข้าเรียน และฝึกคิดเลขเร็วทุกเช้าก่อนเรียนคณิตศาสตร์์
ใช้ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะมากใช้ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะมากไม่ได้ใช้ป.4-6ใช้มาก
นักเรียนสามารถคิดเลขได้เร็วขึ้น
ทำให้นักเรียนมีพัฒนาการเรียนเพิ่มมากขึ้น
อยากให้มีแบบฝึกที่มาตรฐานเข้ามาเรื่อยๆ เพื่อให้เด็ดได้ฝึกทำ
85
21/3/2017, 14:39:10สัวขะวิทยาคมสังขะนางกัญญา อินทร์งามครูชำนาญการพิเศษ883718052ดำเนินการ
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
ช่วงเช้าก่อนเข้าเรียน
ท่องจากหลังไปหน้า และหน้าไปหลัง
ใช้ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะมากใช้ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะมากไม่ได้ใช้ใช้มาก
กาใช้แบบฝึกทักษะการคิดเลขเร็ว
เพราะดำเนินการอย่างต่อเนื่อง
สพป ควรส่งแบบฝึกทักษะต่างๆ มาให้โรงเรียนได้ใช้เพื่อพัฒนาทักษะการคิดคำนวณของนักเรียน เพื่อความเป็นอันหนึ่งอันเดียว
86
21/3/2017, 15:45:41โรงเรียนบ้านออดราษฎร์สามัคคีบัวเชดนายนัฐพงษ์ แสวงทรัพย์ครู868771409ดำเนินการ
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
ช่วงเช้าก่อนเข้าเรียน, ก่อนเรียนรายวิชาคณิตศาสตร์, พักกลางวัน/หลักเลิกเรียน/ช่วงเวลาว่าง, กิจกรรมลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้
ใช้ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะมากใช้ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะมากใช้ใช้มาก
การดำเนินการ บวก ลบ คูณ หาร ดีขึ้น การแก้โจทย์ปัญหาดีขึ้นตามลำดับ
87
21/3/2017, 16:05:46โรงเรียนบ้านหนองยาวปราสาทนางสาวกมลชนก พรหมบุตร
หมู่ 8 บ้านหนองยาว ต.สมุด อ.ปราสาท จ.สุรินทร์
957830506ดำเนินการ
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
ช่วงเช้าก่อนเข้าเรียน
ให้นักเรียนทุกระดับชั้นท่องจำสูตรคูณในก่อนเรียนวิชาแรกของภาคเช้า
ใช้ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะมากใช้ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะมากใช้-ใช้มาก
การพัฒนาทักษะกระบวนการคิดทางคณิตศาสตร์
นักเรียนมีพัฒนาการและเกิดกระบวนการคิดทางคณิตศาสตร์ที่ดียิ่งขึ้น
-
88
21/3/2017, 16:07:48นิคมสร้างตนเองปราสาทปราสาทนางตริญาภรณ์ ขจรวงษ์ครูชำนาญการพิเศษ898482679ดำเนินการ
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
ก่อนเรียนรายวิชาคณิตศาสตร์, กิจกรรมลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้
ใช้ศึกษา แต่มีการปรับวิธีการปานกลางใช้ศึกษา แต่มีการปรับวิธีการปานกลางใช้ทุกชั้นใช้มาก
ทักษะการคูณ ทักษะการคิดเลขในใจ
89
21/3/2017, 16:46:10บ้านระมาดค้อบัวเชดเสริมสมร ครู801710866ดำเนินการ
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
พักกลางวัน/หลักเลิกเรียน/ช่วงเวลาว่าง, กิจกรรมลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้
ท่องจำใช้ศึกษา แต่มีการปรับวิธีการปานกลางใช้ศึกษา แต่มีการปรับวิธีการมากใช้ป.5ใช้มากการคิดเลขเร็ว
นักเรียนส่วนใหญ่คิดในใจได้
90
21/3/2017, 18:45:13บ้านหนองโจงโลงบัวเชดนายปัญญา พรหมศักดิ์ครู ค.ศ.2810756251ดำเนินการ
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
ช่วงเช้าก่อนเข้าเรียน, ก่อนเรียนรายวิชาคณิตศาสตร์, กิจกรรมชุมนุม/ชมรม, กิจกรรมลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้
ท่องจากหน้าไปหลังใช้
ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะ, ศึกษา แต่มีการปรับวิธีการ
มากใช้
ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะ, ศึกษา แต่มีการปรับวิธีการ
มากไม่ได้ใช้ใช้มาก
การฝึกให้นักเรียนได้ท่องสูตรและการฝึกคิดเลขเร็ว
เสริมทักษะในการเรียนคณิตศาสตร์
91
21/3/2017, 19:28:08บ้านขนาดมอญสังขะนายเอกพงศ์ วงค์ฉลาดพนักงานราชการ 973402516ดำเนินการ
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
ก่อนเรียนรายวิชาคณิตศาสตร์, พักกลางวัน/หลักเลิกเรียน/ช่วงเวลาว่าง
ท่องเป็นห้องพร้อมๆกันใช้ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะปานกลางใช้ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะปานกลางใช้
ใช้เทคนิคการท่องจำซ้ำ. เพื่อเกิดการเรียนรู้
ใช้ปานกลาง
การใช้สูตรคูณ เพื่อบูรณาการในเนื้อหาวิชาคณิตศาสตร์
สามารถเรียนรู้ได้ เหมาะสม
92
21/3/2017, 20:44:48เกษตรอีสานสามัคคีกาบเชิงนางสาวประภาพร โพธิ์แก้วครูผู้ช่วย807275627ดำเนินการ
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
ช่วงเช้าก่อนเข้าเรียน, พักกลางวัน/หลักเลิกเรียน/ช่วงเวลาว่าง
พร้อมกันทั้งห้องใช้ศึกษา แต่มีการปรับวิธีการมากใช้ศึกษา แต่มีการปรับวิธีการมากใช้แบ่งกลุ่มแข่งขันตอบปัญหาใช้มากการคิดคำนวน
นักเรียนคิดเลขได้ถูกต้อง แม่นยำมากขึ้น
-
93
22/3/2017, 3:48:39โรงเรียนบ้านลำหาดสังขะนายสุนทร เครือวัลย์ครูผู้ช่วย981068140ดำเนินการ
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
ช่วงเช้าก่อนเข้าเรียน, ก่อนเรียนรายวิชาคณิตศาสตร์
ท่องตามแม่สูตรคูณใช้ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะปานกลางใช้ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะปานกลางไม่ได้ใช้
เทคนิคการคิดซ้ำๆย้ำเดิมๆ
ใช้ปานกลางการคิดเด็กอยากรู้อยากคิด
คณิตศาสตร์มีวิธีในการคิดหาคำตอบหลายวิธี ควรที่จะหาวิธีที่คิดจะหาคำตอบได้้เร็วและเข้าใจมากที่สุด
94
22/3/2017, 8:30:14พระจันทร์ศรีสุขศรีณรงค์นางสาวยุพาวดี ปัดภัยครูอัตราจ้าง902533385ดำเนินการ
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
ช่วงเช้าก่อนเข้าเรียน, กิจกรรมลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้
เริ่มท่องตั้งแต่แม่ที่ต่ำสุดไปหาสูงสุด
ใช้ศึกษา แต่มีการปรับวิธีการมากใช้ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะมากไม่ได้ใช้ใช้แบบแผนภาพ ใบงานใช้มาก
ผลสัมฤทธิ์วิชาคณิตศาสตร์ดีขึ้น
นักเรียนมีทักษะการคิดเลขดีขึ้น
อยากให้มีแบบฝึกที่หลากหลาย
95
22/3/2017, 10:07:50กลาโหมราชเสนา 2บัวเชดนายประหยัด เปนนามครู981508948ดำเนินการ
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
ช่วงเช้าก่อนเข้าเรียนท่่องแบบธรรมดาแม่2-12ใช้ศึกษา แต่มีการปรับวิธีการมากใช้ศึกษา แต่มีการปรับวิธีการมากไม่ได้ใช้ป.2-6ใช้มาก
การท่องสูตรคูณ การใช้แบบฝึกการคิดเลขเร็ว
นักเรียนมีพื้นฐานในการคิดคำนวณได้ดีขึ้น
96
22/3/2017, 11:07:06บ้านจรัสบัวเชดนางสาวธีมาพร เปียนประโคนครูผู้ช่วย902824994ดำเนินการ
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6
ช่วงเช้าก่อนเข้าเรียน, ก่อนเรียนรายวิชาคณิตศาสตร์, พักกลางวัน/หลักเลิกเรียน/ช่วงเวลาว่าง
เริ่มท่องแม่ 2-12ใช้
ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะ, ศึกษา แต่มีการปรับวิธีการ
มากใช้
ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะ, ศึกษา แต่มีการปรับวิธีการ
มากใช้
การคูณเลขด้วยตาราง ชั้น ป.4-6
ใช้มาก
นักเรียนท่องสูตรได้คล่องมากขึ้น นักเรียนสามารนำสูตรคูณไปประยุกต์ใช้ในการคิดเลขเร็วได้ดีขึ้น
เนื่องจากนโยบายนี้ส่งเสริมการคิด คำนวณ ให้โรงเรียนให้ความสำคัญกับการใช้สูตรคูณและเทคนิคการคิดเลขเร็วได้ดีมาก
อยากให้ทุกฝ่ายให้ความสำคัญกับการท่องสูตรอย่างนี้ไปตลอดเนื่องจากเป็นพื้นฐานการเรียนรู้คณิตศาตร์ซึ่งจะต่อยอดให้นักเรียนในการเรียนรู้ในระดับชั้นที่สูงขึ้นไปด้วย
97
22/3/2017, 11:21:03บ้านคูตันกาบเชิงณัฐธิดา บุญครองครู848315012ดำเนินการชั้นประถมศึกษาปีที่ 3ช่วงเช้าก่อนเข้าเรียนท่องจำใช้ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะปานกลางใช้ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะมากไม่ได้ใช้-ใช้มาก
การท่องสูตรคูณ การคิดเลขเร็ว
นักเรียนสามารถตอบโจทย์การคิดเลขเร็วได้
98
22/3/2017, 13:13:16ดำเนินการ
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
ช่วงเช้าก่อนเข้าเรียนใช้
ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะ, ศึกษา แต่มีการปรับวิธีการ
ปานกลางใช้ศึกษา แต่มีการปรับวิธีการปานกลางไม่ได้ใช้ใช้ปานกลาง
99
22/3/2017, 14:45:07บ้านโคกบุ(บอนประชารัฐบำรุง)ปราสาทนาพัฒนา มีพรหมดีครูชำนาญการพิเศษ973409804ดำเนินการ
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
ช่วงเช้าก่อนเข้าเรียน, พักกลางวัน/หลักเลิกเรียน/ช่วงเวลาว่าง
ท่องเรียงตามแบบสูตรคูณใช้ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะมากใช้ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะมากไม่ได้ใช้แบบท่องจำสูตรคูณใช้มาก
นักเรียนสามารถเรียนรู้ทักาะการคิดเลขเร็วตามระดับชั้นได้ดี
นักเรียนสามารถท่องจำสูตรคูณได้
100
22/3/2017, 16:53:58บ้านตะเคียนกาบเชิงนางประดับ สมบูรณ์รัตน์ครู ค.ศ.3081-0645484ดำเนินการ
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
ช่วงเช้าก่อนเข้าเรียน, ก่อนเรียนรายวิชาคณิตศาสตร์, พักกลางวัน/หลักเลิกเรียน/ช่วงเวลาว่าง, กิจกรรมลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้
ท่องโดยใช้หลักการจำและทำความเข้าใจกับสิ่งที่ท่อง
ใช้ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะมากใช้ศึกษา และทำตามข้อเสนอแนะมากใช้ป.4-6ใช้ปานกลาง
การท่องสูตรคูณสู่การคิดเลขเร็ว
ถ้านักเรียนท่องสูตรคูณ จำและเข้าใจในสิ่งที่ท่องสามารถฝึกฝนสู่ทักษะการคิดเลขเร็วได้
ควรมีการกำกับ ติดตามและประเมินผลทักษะการคิดเลขเร็วอย่างต่อเนื่องเพื่อดูพัฒนาการของผู้เรียน และส่งเสริมให้ผู้เรียนมีทักษะในการแก้โจทย์ปัญหาและการเรียนในขั้นสูงต่อไป