ด้วยกลุ่มบริหารงานวิชาการ งานโครงการห้องเรียนพิเศษ ได้จัดทำโครงการเปิดห้องเรียนพิเศษ ( Gifted ) โรงเรียนภูเก็ตวิทยาลัยขึ้น ในปีการศึกษา 2560 ในการนี้การเปิดห้องเรียนพิเศษ ตามประกาศของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน มีแนวทางการเปิดห้องเรียนพิเศษ 2 รูปแบบ กล่าวคือ 1. ห้องเรียนพิเศษ โดยสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ได้แก่ โครงการส่งเสริมศักยภาพผู้เรียนด้านวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์และสิ่งแวดล้อม (ห้อง 1-3 ระดับ ม.ต้น และม.ปลาย เดิม ) และ โครงการจัดการเรียนการสอนตามหลักสูตรกระทรวงศึกษาธิการเป็นภาษาอังกฤษ ( MEP หรือ EP ) 2. ห้องเรียนพิเศษ โดยสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาฯ ซึ่งเป็นหน่วยงานต้นสังกัดของโรงเรียน ในการนี้ โรงเรียนภูเก็ตวิทยาลัยได้ดำเนินการจัดตั้งโครงการเปิดห้องเรียนพิเศษ ( Gifted ) ขึ้น เพื่อขับเคลื่อนการยกระดับคุณภาพผู้เรียนให้เกิดความคล่องตัว และสอดคล้องกับความต้องการของผู้เรียน ผู้ปกครองและผู้มีส่วนได้ส่วนเสียทุกฝ่าย ทั้งนี้ในการเปิดโครงการห้องเรียน Gifted มีวัตถุประสงค์เพื่อลดจำนวนนักเรียนในโครงการห้องเรียนพิเศษ โดยสพฐ. ( ห้องเรียนพิเศษวิทย์ – คณิต เดิม ) โดยการขยายแนวนโยบายมาเปิดห้องเรียนพิเศษ ( Gifted ) ในรูปแบบคู่ขนาน จำนวน 1 ห้องเรียน และ คงจำนวนห้องเรียนพิเศษ สพฐ. ไว้เพียง 1-2 ห้องเรียน โดยการบริหารโครงการโรงเรียนจะดำเนินการจัดทำหลักสูตรภายใต้ความร่วมมือจากทุกฝ่ายและจัดกระบวนการสอบคัดเลือก โดยข้อสอบและปฏิทินการดำเนินงานของโรงเรียนเอง เพื่อเป็นการสานต่อนโยบายการยกระดับคุณภาพโรงเรียน โรงเรียนภูเก็ตวิทยาลัยจึงใคร่ขอความร่วมมือท่านในการตอบแบบสอบถามแสดงความคิดเห็นต่อการเปิดโครงการดังกล่าวของโรงเรียน เพื่อโรงเรียนจะได้นำข้อมูลนี้ไปประกอบการตัดสินใจการเปิดหลักสูตร ให้แก่นักเรียนที่จะเข้าเรียนในระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1และระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ปีการศึกษา 2560 ต่อไป
